一、领导力养成的先天性误区

在领导力养成的认知中，存在一个常见的误区，即认为领导者是生而非做出来的。很多人觉得领导力是一种与生俱来的特质，某些人天生就具备领导才能，而其他人则没有。然而，事实并非如此。领导力是可以通过培养和经验积累逐步发展起来的。

从企业发展的角度来看，领导人才稀缺且难以预测，如果仅仅依赖那些所谓“天生的领导者”来创造企业的生产力和凝聚力，是远远不够的。例如在一些创业公司中，创始人可能并非一开始就具备卓越的领导能力，但在公司发展的过程中，通过不断地学习、应对各种挑战，逐渐成长为优秀的领导者。而且领导力相关的能力和素质，像全面把控能力、平等对待成员等，都可以在后天的培养和经验积累中得到提升。

二、领导力与权力的混淆误区

另一个领导力养成的错误是将领导力等同于权力。在实际情况中，人们常常错误地把领导能力与拥有职务权力的能力相混淆。职权是通过正式手段授予某人行使权力的权利，如章程文件或指定的职务，它能让一个人在组织中拥有某种角色或职位，并对他人施加控制。但仅仅拥有职权并不意味着就具备领导力。

真正的领导力是一种通过影响和激励他人来达到共同目标的能力。它超越了简单的权威概念。例如，社会心理学家提出的专家权力、奖赏权力、惩罚权力和参与权力等多种权力形式，就强调了领导力的多样性和复杂性。领导者可以运用不同的权力形式来影响和激励他人，而不仅仅是依靠职权。一个优秀的领导者能够激发团队成员的潜力，建立有效的团队合作，引领组织朝着共同目标前进，而不是仅仅依靠职位权力来发号施令。

三、领导风格的适用性误区

有一种错误的观念认为一种领导风格适用于所有情境。在不同的团队环境、任务目标和成员构成下，需要不同的领导风格。如果领导不能根据实际情况调整领导风格，就可能导致团队出现各种问题。

比如在一个创新型的项目团队中，如果领导者采用过于僵化的命令式领导风格，可能会抑制团队成员的创造力，导致团队的创新能力下降。而在一个需要高效执行常规任务的团队中，过于宽松、民主的领导风格可能会使团队缺乏必要的纪律性和效率。

四、目标制定与人员安排的错误

（一）制订不切实际的目标是领导力养成中的一个错误。当领导者制订的目标过高或过低时，都会对下属产生不良影响。目标过高会让下属感到浮躁或者失去信心，在组织中可能形成说大话的风气，而踏实做事的人反而得不到重视；目标过低则无法激发团队的潜力。

（二）把不合适的人安排在关键岗位也是常见错误。这会造成人员瓶颈，大大降低组织效率，挫伤大多数员工的积极性，甚至可能导致有才能的员工离开。例如，一个不具备技术能力的人被安排在技术研发的关键岗位上，不仅无法推动项目进展，还可能因为决策失误给整个项目带来风险。

五、领导的诚信与责任误区

（一）轻易许诺是领导力养成中的一个错误。有些领导者常常食言，许诺超过组织标准，有时候封官许愿超过自己权限，往往因不能兑现而挫伤下属积极性，破坏企业凝聚力。下属会因为领导的失信而对领导失去信任，进而影响团队的稳定性和工作效率。

（二）第一时间对下属犯错作坏的猜测也是一个问题。有些领导者习惯主观臆断，对员工无心之过上纲上线，对同一动作背后的多种原因视而不见，过多从坏处猜想员工犯错的动机。这会让员工感到委屈，降低员工的工作积极性和忠诚度。

（三）把功劳归自己、把过错推给下属也是领导力养成的错误行为。这类领导者喜欢端架子，标榜自己一贯正确，管辖部门出了成绩都是自己领导有方，万一出了差错，一定是下属无能。他们还会在上司面前打下属小报告，在下属面前议论上级是非。这种行为会破坏团队内部的和谐氛围，导致团队成员之间的信任破裂。

六、工作管理与会议组织的错误

（一）工作有布置无检查是领导力方面的失误。有些领导者缺乏主见和创新，工作人云亦云，上级安排什么工作自己就当传声筒，布置完工作就认为自己事情做到位了，完全依靠下属自觉完成。当碰到下属失误时就推卸责任。这样的管理方式无法保证工作的质量和进度，也不能及时发现和解决工作中出现的问题。

（二）开会不准备、讨论无主题也是领导力养成中的错误。有些领导者把开会当作显示个人权威的手段，而不是推动工作的工具。他们灵机一动就通知开会，人员到齐了还没有确定会议主题，或者本来有主题，中间任何员工插话就可能转移主题。这种会议不仅浪费时间，还无法达到有效的沟通和决策目的。

七、领导决策与应对态度的错误

（一）与死硬派讨价还价是领导决策中的一个错误。高效的领导人应该只与那些愿意谈判的人谈判，向那些根本不会回报的人妥协注定会失败。领导人不应同死硬派谈判，而应让他们靠边站，否则会浪费时间和资源，影响决策的效率和效果。

（二）沉不住气也是领导力方面的问题。伟大的领导人都有足够的耐心，从不轻易认输。然而有些领导者缺乏恒心，例如奥巴马仅仅坚持了六个月就放弃了民主党为之奋斗数十载的医疗改革计划。这样缺乏耐心的领导者很容易被对手打败，因为对手知道他们不费吹灰之力就能使领导者放弃。

（三）收敛锐气图清净也是错误的态度。当领导者受到挑战时，不能心慈手软。如果领导者在面对挑衅时不进行还击，就可能被赶下台。领导者应该在必要时运用手中的权力来维护自己的领导地位和团队的利益。

（四）没有秘密武器也是领导力的一个误区。就像宫城先生知道每位领导人都得掌握一件秘密武器一样，领导者需要有自己独特的应对策略或优势，这样才能在复杂的竞争环境和领导情境中应对自如。

总之，领导力的养成过程中存在诸多容易犯的错误，领导者需要不断地反思和学习，避免这些错误，才能更好地提升自己的领导力，带领团队走向成功。