一、不同的领导力实践开端

在三个ZO世纪60年代名牌大学毕业的大学生，他们走上领导岗位后的开局做法各有不同。A局长上任后，分头召集机关处室负责人的座谈会。这种方式让他在与各处室负责人的互动中，使双方互相了解，进而对全局情况有个大概的认识。这是一种通过直接与基层管理干部交流来获取信息的方式，有助于快速建立起对各部门职能和人员的初步印象。

B局长则选择与局领导班子的其他成员逐个谈心。他通过这种方式向其他班子成员了解局里的情况，同时也分享自己的想法。这一做法侧重于先在领导团队内部达成共识，通过沟通思想来为后续工作的开展奠定基础，有利于领导班子成员之间形成默契，在决策和执行过程中减少内部矛盾。

C局长走马上任后的第一件事是广泛地开展调查研究。他通过多种渠道、各种形式，在较短时间内掌握了该局的历史、现状以及面临的问题，并且与上下左右沟通思想、建立感情、密切联系。这种全面深入的调查研究方式，能够让C局长站在一个更宏观、更全面的角度看待整个局的情况，同时也能迅速拉近与各方的关系。

二、成功领导者的领导力实践案例

（一）乔布斯的领导力发展之路 乔布斯作为苹果公司的创始人之一，他的领导力发展历程有着许多值得借鉴之处。他从小就对技术充满浓厚兴趣，花费大量时间研究和学习电子产品。这种对学习与专注的执着，使他对产品细节极度关注并且专注于研发，这成为他日后成功的关键因素。例如苹果产品在设计上的简洁性和易用性，都是乔布斯对细节严格把控的结果。

乔布斯对产品的激情和对卓越的追求也是其领导力的重要组成部分。他不仅仅满足于产品的一般水平，而是追求完美，立志将苹果打造成改变世界的公司。他的这种激情感染着整个团队，激励着团队成员不断创新和发展。在苹果公司推出的一系列具有划时代意义的产品中，如iPhone的推出彻底改变了人们的通讯和生活方式，这背后离不开乔布斯对卓越的追求所带来的创新驱动力。

（二）迈克尔·戴尔的领导力实践 戴尔电脑的成功很大程度上归功于迈克尔·戴尔先生的执行力，这也是他领导力的体现。他极具远见，在认定一个大方向后就亲自带领全公司彻底执行。例如在推动国际互联网的深度运用与普及化的过程中，他意识到互联网对直销的重要性，于是大力宣传推动对互联网的重视。他安排在公司内部张贴大海报，自己在海报上以独特的形象引导员工对互联网的重视，这一举措体现了他在执行决策时的坚决态度，以及通过自身行动来影响整个公司朝着既定目标前进的领导力。

三、领导力实践中的共性要素

（一）建立明确的愿景和目标 无论是上述的局长们，还是乔布斯和迈克尔·戴尔，优秀的领导者都有明确的愿景和目标。像乔布斯想要打造改变世界的苹果公司，这一愿景激励着团队成员不断朝着这个方向努力。领导者将这个愿景和目标传达给团队成员，能够激发他们的参与热情和努力程度，让团队朝着共同的方向前进。

（二）培养团队合作精神 成功的领导者致力于构建团队合作的环境。例如在苹果公司，乔布斯虽然是领导者，但他需要各个部门团队成员之间的合作才能将产品从概念变为现实。他通过激发团队成员的潜力和才华，让大家在合作中发挥出更佳的表现，从而增强团队的凝聚力和效率。

（三）倾听和沟通 有效的领导者懂得倾听和沟通。在企业中，领导者需要倾听员工的意见和建议，就像那些局长们通过与不同人员的交流来获取信息一样。通过倾听，领导者能更好地了解团队的需求和问题，并及时做出反应。同时，清晰明了地传达信息和期望也非常重要，这样可以避免误解和误导。

（四）激励和奖励 领导者懂得激励和奖励团队成员的努力和成就。如迈克尔·戴尔在带领团队朝着互联网普及化方向努力时，如果员工在这个过程中有突出的贡献，他可能会通过某种奖励机制来认可和赞赏，从而激发员工的动力和积极性，鼓励员工的竞争力和创造力。

（五）行动榜样和领导者力量 领导者担当行动榜样的角色。乔布斯对产品的专注和对细节的把控，他的这种专业能力和工作态度成为团队成员的榜样。领导者以身作则，能够展现出自己的领导者力量，影响和激励团队成员成长和发展。

四、从案例中汲取领导力提升的经验

从这些领导力实践案例中，我们可以总结出提升领导力的经验。对于新上任的领导者来说，首先要根据自身的情况和组织的需求选择合适的开局方式，像A、B、C局长那样，无论是与基层交流、与领导班子沟通还是进行全面调研，目的都是为了更好地了解组织情况，为后续工作奠定基础。

在日常的领导工作中，要像乔布斯那样保持对事业的激情和对卓越的追求，不断学习和专注于核心业务。同时，要像迈克尔·戴尔一样具备远见卓识并且坚决执行决策。还要注重在团队建设方面建立明确的愿景和目标、培养团队合作精神、做好倾听和沟通、激励和奖励团队成员，并且以身作则成为团队的行动榜样。通过这些方面的不断努力，逐步提升自己的领导力，从而在领导岗位上取得更好的成绩，带领组织不断发展进步。