一、IT企业领导力提升案例分析

在我国高新技术企业快速发展的进程中，IT企业作为重要代表，其领导人员的领导力水平却存在一些问题。目前我国针对管理人员综合素质发展的理论大多关注个人专业素质和管理能力，这虽然能让人员胜任岗位、管理团队完成任务，但领导力还应包括激发团队活力、提升团队主动性和适应能力、提高组织有效性等方面。然而，我国企业管理人员领导力研究内容不完善，企业在内部晋升和外部招聘时常常忽视领导力这一因素。

另外，IT企业自身的行业特点也使得其管理人员领导力形成更难。IT企业非常注重人才的专业水平，这可能导致在领导力培养方面有所欠缺。而且很多IT企业注重短期效益，忽视长期规划，认为现有业务难以抽出精力和财力来培养领导人才，提升管理人员的领导力。这一案例反映出，企业要想持续健康发展，必须重视领导力的培养，不能只着眼于短期利益和单一的专业、管理能力。

二、职场中的领导力体现案例

（一）电视台导播与编剧的故事 大学刚毕业时，有位电视公司的导播让一个人既做节目主持又兼编剧，但领酬劳时不但不给编剧费还扣一半主持费。这个人当时默默忍受并继续帮导播工作了几次，后来他成为电视记者兼新闻主播后，导播态度转变。他没有报复导播，而是将导播看作贵人，因为他觉得机会是导播给的。这个故事体现了一种领导力的智慧。在这个过程中，他没有被一时的不平所左右，展现出宽容大度的胸怀。如果他当时选择报复或者不再合作，可能就不会有后续的发展机会。这说明领导者在面对一些不公平待遇或者人际矛盾时，应该有长远的眼光，懂得权衡利弊，用积极的态度去化解矛盾，而不是陷入争斗。

（二）拿破仑与哨兵的故事 拿破仑带领部队进攻意大利途中，发现哨兵睡着，他站在哨兵旁边帮其站岗，半小时后哨兵醒来，拿破仑饶恕了他。而如果是连长查岗遇到这种情况，就必须叫醒哨兵，另找哨兵帮岗，然后将这个哨兵送到拿破仑处，否则连长将与哨兵同罪。这个故事体现了领导者管理的艺术性与基层管理者管理的科学性。拿破仑作为高层领导者，他的有情可以灵活处理制度问题；但基层管理者没有这种破坏制度的灵活性，必须执行制度。这告诉我们，不同层级的领导者在领导力的表现上有不同的侧重点，高层领导者在一定程度上可以用情感和灵活性来引导团队，而基层领导者更多的是要严格遵循既定的制度。

三、领导力的要点与培养方向

（一）建立信任 信任是领导力的基石。领导者要赢得员工的信任，必须言行一致、诚实守信。例如，如果领导者承诺员工完成任务后给予奖励，就一定要兑现。只有这样，员工才会相信领导者的决策和指示，愿意跟随领导者的步伐。

（二）做好榜样 领导者要以身作则，勤奋敬业，遵守规章制度。如果领导者自己都经常迟到早退，却要求员工遵守考勤制度，那员工必然不会信服。领导者的行为举止会成为员工效仿的对象，所以要时刻保持良好的行为规范。

（三）明确目标 领导者要为团队设定清晰、具体的目标。比如一个销售团队，领导者要明确告知员工每个月的销售任务量、目标客户群体等，让员工清楚自己的工作方向和努力的意义，这样员工才能有针对性地开展工作。

（四）沟通能力 良好的沟通能力至关重要。领导者要能够与员工有效沟通，倾听他们的意见和建议。例如在项目推进过程中，领导者要定期组织会议，让员工分享工作中的问题和想法，同时也要及时传达公司的政策和项目的要求。

（五）激发潜能 关注员工的发展，为他们提供培训和成长机会。例如一家企业可以定期组织内部培训课程或者资助员工参加外部培训，让员工感受到自己在企业中有发展的空间，从而激发他们的工作潜能。

（六）赏罚分明 公正公平地对待员工，做到赏罚分明。对于工作表现优秀的员工给予奖励，如奖金、晋升机会等；对于违反规定或者工作不力的员工进行适当的惩罚。这样可以让员工感受到公平正义，激励他们积极工作。

（七）团队协作 重视团队协作，鼓励员工相互支持、相互学习。例如在一个研发项目中，不同专业背景的员工要相互配合，领导者要营造一个良好的团队协作氛围，促进信息共享和知识交流，共同完成任务。

（八）情绪管理 领导者要学会管理自己的情绪，保持冷静和理智。在面对工作中的压力和突发情况时，不能慌乱或者愤怒，否则会影响员工的情绪和工作积极性。

（九）决策能力 具备较强的决策能力，能够在关键时刻做出明智的决策。例如在企业面临市场竞争压力时，领导者要根据市场调研和企业自身情况，迅速决定是调整产品策略还是开拓新市场等。

（十）适应变化 领导者要具备较强的适应能力，能够应对外部环境的变化。如随着科技的发展，传统企业领导者要适应数字化转型的趋势，带领团队不断学习新的技术和管理模式，不断前进。

（十一）创新思维 要有创新思维，敢于尝试新事物。例如在产品研发方面，领导者可以鼓励团队打破传统思维，开发出具有创新性的产品，为团队带来新的机遇。

（十二）持续学习 持续学习，不断提升自己的知识和能力。在知识快速更新的时代，领导者要不断学习新的管理理念、行业知识等，才能更好地带领团队适应不断变化的环境。

（十三）培养下属 重视下属的培养，为他们提供成长空间，帮助他们提升能力。这不仅有利于员工的个人发展，也能提升整个团队的素质和竞争力。

（十四）公平竞争 倡导公平竞争，为员工创造一个公平竞争的环境。比如在绩效考核、晋升机会等方面，要确保规则透明、公正，让员工在公平的环境中竞争。

（十五）重视反馈 重视员工的反馈，及时解决问题，改进工作方法。例如通过设立意见箱或者定期员工满意度调查等方式，收集员工的意见，然后根据反馈进行调整和改进。

（十六）增强执行力 领导者要具备较强的执行力，确保团队目标的顺利实现。领导者要对团队的工作进行有效的监督和推进，及时解决执行过程中出现的问题，保证各项任务按计划完成。

这些要点为领导力的培养提供了方向，无论是企业还是其他组织，在培养领导者时都可以从这些方面入手，提升领导者的综合素质和领导能力。