一、领导力培训的内涵理解

领导力培训旨在提高一个人的领导能力。从本质上讲，领导力是指一个人聚焦组织目标，并带领人们为目标而努力的能力。做领导需要关注“人”和“事”这两个方面，相应地就需要具备对事的管理能力和对人的影响能力。不同的人对领导力培训内容有着不同的理解，但总体而言是围绕提升这两方面能力展开的。

例如在企业中，管理者如果缺乏对事的管理能力，可能会出现决策失误、目标计划不清晰等问题。像有的企业在进行项目推进时，由于管理者没有做好目标计划管理，导致项目进度拖延，资源浪费。而如果缺乏对人的影响能力，可能会造成员工积极性不高，团队凝聚力差等情况。如有的管理者不懂得激励员工，员工工作只是按部就班，缺乏创新和主动性。

二、“参谋 + 教练”型领导力课程

（一）课程原理 “参谋 + 教练”型领导力课程是为了让管理者具备上述两种能力。其原理基于人的信念影响人的行为，人的行为又影响人的成果。该模式通过教练的方式调整人的心态信念，同时通过参谋的方式指导人的行为技能，两者相辅相成。

（二）提升领袖魅力（领导力之道） 在提升领袖魅力方面，即领导力之道，从激情、共赢、承诺、信任、感召、负责任、付出、欣赏、可能性九个方面进行训练。这部分主要关注人的部分，通过对这些方面的训练，调动管理层的影响力和魅力，从而影响带动全体员工。例如，一个富有激情的管理者能够激发员工的工作热情，一个懂得共赢的管理者能够让员工感受到自己的利益与企业利益息息相关，从而更加积极地投入工作。

（三）提高管理技能（领导力之术） 提高管理技能也就是领导力之术，从有效授权、决策管理、危机管理、目标计划管理、沟通艺术、执行控制、团队建设、激励、挑战九个方面进行训练。这部分主要关注事的部分，重点提升管理层的管理技能。例如在有效授权方面，如果管理者能够合理授权，就能让员工有更多的发挥空间，提高工作效率；在危机管理方面，管理者能够在危机出现时迅速做出决策，采取有效的应对措施，减少企业的损失。

三、其他领导力培训相关内容

（一）耶格/英特莱德培训课程 耶格/英特莱德的培训课程涵盖了多个方面，如《时间管理》《目标管理》等。这些课程从不同角度为领导力的提升提供了支持。例如《时间管理》课程有助于领导者合理安排工作时间，提高工作效率；《目标管理》课程能让领导者更好地规划组织目标，使团队朝着目标前进。

（二）领导力培训课程中的其他要点 在一些领导力培训课程中，还提到了领导用人三原则、企业如何标准化管理、中高层管理者素养等内容。领导用人原则关系到企业能否吸引和留住人才，企业标准化管理有助于提高企业的运营效率，中高层管理者素养的提升则能从整体上提高企业的管理水平。例如，企业如果能够遵循合理的用人原则，就能让合适的人在合适的岗位上发挥最大的价值；中高层管理者具备较高的素养，就能更好地应对各种管理问题，做出正确的决策。

四、领导力培训学员功课的实践方向

（一）自我评估与改进 学员首先要对自己目前的领导能力进行自我评估。从对事的管理能力和对人的影响能力两个维度出发，分析自己在各个具体方面的表现，如在决策管理、激励员工等方面。找出自己的优势和不足，然后针对不足之处制定改进计划。

（二）知识技能与心态信念的平衡发展 按照“参谋 + 教练”型领导力训练体系的要求，学员要注重在知识技能和心态信念两方面平衡发展。在学习管理技能知识的同时，不断调整自己的心态信念。例如在学习沟通艺术知识的同时，培养积极沟通的心态，相信良好的沟通能够解决很多问题。

（三）将培训内容融入实际工作 学员要把在领导力培训中学到的内容融入到实际工作中。比如在团队建设方面，运用培训中学到的方法，打造一个更有凝聚力和战斗力的团队；在激励员工方面，采用合适的激励方式，提高员工的工作积极性。

总之，领导力培训学员功课是一个全面提升领导能力的过程，学员需要深入理解领导力培训的内涵，掌握相关的知识和技能，并将其运用到实际工作中，从而成为全面发展的卓越领导者，推动企业持续发展。