一、领导力与权力的本质区别

领导力和权力虽然都涉及到对他人的影响，但它们的本质有着很大的差异。

权力是一种组织赋予的外在力量，是一种可以控制别人的优势资源。例如在企业中，管理者凭借职位拥有对下属员工的指挥权、资源分配权等，在学校里，校长手中若掌握着教职工珍视的资源如职位提升、奖金发放、专业发展等，就拥有了对教职工的权力。权力的行使者动用自己的资源，向权力的接受者施加影响，目的是为了实现自己的目标。它更多是一种自上而下的强制力量，传统上被定义为有能力使别人做他不想做的事，或者是对有效资源的控制。这种权力往往是单方面运作的，在行使过程中如果缺乏合理的沟通等因素，容易遇到抵抗。

而领导力实则是影响力，是一个人改变和影响他人心理和行为的能力。它是领导者通过自我修炼而形成的内在品质，更多地是一种内在的能力和素养的集合，涵盖学识、眼界、世界观、价值观、人生观、思维方式、思维能力、理解能力、沟通表达能力、同理心、识人用人能力等诸多方面。领导力不是当领导才需要，它是一种能让自己和这个世界变得更好的影响力，与性格无关，哪怕是内向、羞怯的人也可以具备。

二、领导力与权力的目标导向差异

领导力的目标导向往往是多元的且更注重整体利益。在一个团队或者组织中，具有领导力的人会考虑团队成员的成长、团队的长远发展以及与外部环境的和谐共处等多方面因素。例如在创业团队里，领导者不仅关注业务增长，还关心团队成员的职业发展规划，鼓励成员学习新技能并根据优势分配任务以提升团队实力。在决策时，会权衡利弊选择对团队整体最有利的方案，哪怕短期内自己无明显收益。

权力更多的是为了实现权力拥有者自身的目标。像一些独裁的管理者可能会利用权力将自己的意志强加给员工，只为满足自己追求个人业绩提升或者个人权力扩张等利益需求，而不顾员工是否愿意。

三、领导力与权力影响力来源的不同

权力的影响力主要来源于职位、资源或强制力等外部因素。比如上级领导凭借手中掌握的人事任免权、资金分配权等对下属产生影响。在学校场景下，校长如果掌握着教职工职位提升等资源，就可对教职工产生基于权力的影响。

领导力的影响力则更多地来源于领导者的内在品质、能力和人格魅力等。如乔布斯，他凭借自己对创新的执着、独特的审美和卓越的领导能力，吸引众多员工追随他打造苹果帝国，即便在某些时期他没有直接的职位权力，但领导力的影响力依然巨大。

四、领导力与权力对待他人态度的区别

权力的行使者可能会将他人视为实现自己目标的工具，不太关注他人的感受和需求。比如在一些传统层级组织中，上级对下级下达命令时，若只注重命令的下达而缺乏对下级的关怀，就体现了这种将下级视为工具的态度。

领导力强调尊重追随者，把他们当作平等的伙伴。具有领导力的管理者会与员工共同商讨目标，充分考虑员工的利益和发展需求，使目标既符合组织整体利益，也能让员工从中受益。他们注重与团队成员的互动和沟通，了解成员需求和想法，像优秀领导者会组织团队建设活动、倾听成员心声，让成员感受到自己是团队重要一员，提高工作积极性。

五、领导力的重要性及培养

在工作和生活中，领导力有着不可替代的重要性。好的领导力能让别人死心塌地跟着你往想去的方向奋斗。若将领导力与权力混为一谈，当企业遭遇行业冲击时，员工可能会毫不犹豫地远离管理者，而具有领导力的管理者懂得收人心。

培养领导力有一些方法，例如持续学习，提升专业度。成杰老师专研企业培训十多年，坚持每天阅读、了解行业最新资讯、主动向更有能力的人学习，成为行业佼佼者甚至引领者。领导者只有自身具备高水平的能力，才能带领员工走上正确的道路。

总之，领导力不是权力，我们要深刻认识到两者的区别，在工作和生活中注重领导力的培养，以更好地实现个人和团队的发展。