一、领导力待发展项的内涵

领导力是带领团队成员实现团队目标的活动，与职位无关，人人都可具备。它是决定领导者领导行为的内在力量，是实现群体或组织目标、确保领导过程顺畅运行的动力。领导力包括多种能力，如学习力、自我认知、沟通技巧、团队建设、创新和变革管理、建立影响力等。然而，在实际的领导力发展中，存在着一些待发展项。

首先，自我认知方面。很多人在领导力发展中，未能充分了解自己的优势、弱点和价值观。这使得他们难以确定自己的领导风格和偏好，在与他人合作和沟通时可能会出现问题。例如，一个不了解自己优势在于规划而弱点在于执行的领导者，可能会在工作分配上不合理，导致项目推进受阻。

其次，沟通技巧有待提高。部分领导者不能清晰地表达自己的想法和意图，也不善于倾听和理解他人的观点。在团队中，有效的沟通是建立信任和合作关系的基石，如果沟通不畅，团队的凝聚力和效率都会受到影响。比如在决策过程中，领导者没有准确传达目标，团队成员可能会朝着错误的方向努力。

再者，团队建设能力的不足。一些领导者不能很好地激励和激发团队成员的潜力，在团队建设中，决策制定、目标设定和资源分配等环节可能出现失误。这会影响团队的合作和协同工作，无法实现团队的共同目标。

二、领导力待发展项的现状分析

从调研结果来看，中国企业在领导力发展方面存在诸多问题。58%的中国企业认为管理者在吸引、发展和保留人才方面的整体领导力表现不达预期。在领导力梯队建设方面，35%的中国企业中大部分高层管理者岗位没有后备人选，32%的中国企业拥有中基层管理者后备，但成熟期长于2年。这表明在人才储备和梯队建设上存在明显短板。

从领导力开发机制来看，39%的中国企业处于体系化领导力开发阶段，开发不同层级管理者的领导力模型，构建系统化的培训体系，关注管理者个人能力提升；31%的中国企业处于非体系化管理培训阶段，仅为管理者提供基础性、单点式的能力培训。这显示出体系碎片化、后备跟不上、发展局限性是当下领导力发展的几个关键缺失。

三、领导力待发展项的提升策略

（一）自我提升方面 1. 深入自我反思 领导者要不断反思自己的优点和缺点，了解自己的强项和待提高的领导能力。意识到自己的盲点后，可以更有针对性地发展个人的领导潜力。例如，通过定期的自我评估，回顾自己在项目中的决策和行动，总结经验教训。 2. 持续学习与发展 领导力是一个持续发展的过程。领导者应不断学习和提升自己的知识、技能和经验。可以通过参加培训、阅读相关书籍和学习成功的领导者经验来实现。比如参加专业的领导力培训课程，学习先进的领导理念和方法。

（二）团队管理方面 1. 培养团队合作精神 领导力不仅仅在于管理和指导，还需要激发团队成员的潜能，鼓励协作和分享。领导者要建立一个积极、合作的团队氛围，提高团队的凝聚力和效率。例如组织团队建设活动，增进成员之间的了解和信任。 2. 学习管理技巧 了解并学习有效的管理方法和技巧，如目标设定、任务分配、时间管理等。熟悉不同的管理风格和方法，并能根据不同的情况和人员做出相应调整。例如根据项目的紧急程度和成员的能力合理分配任务。

（三）领导能力方面 1. 培养自信和决断力 领导者需要在面对压力和不确定性时保持自信，并做出明智的决策。可以通过挑战自己、接受新的责任和机会来培养自信和决断力。例如主动承担具有挑战性的项目，锻炼自己在复杂情况下的决策能力。 2. 建立良好的个人形象 作为领导者，行为和言行是团队成员的榜样。要努力树立一个积极、专业和诚信的形象，增强员工对你的信任和尊重。例如在工作中遵守承诺，保持良好的职业道德。 3. 培养共情能力 领导者应该能够理解和关注团队成员的需求和感受。通过与他们建立良好的人际关系、主动倾听和提供支持，表达对他们的关心和尊重。例如当团队成员遇到困难时，给予关心和实际的帮助。

（四）目标引领方面 1. 建立目标和愿景 明确并沟通清晰的目标和愿景，激励团队朝着共同的方向努力。领导者要有清晰的愿景，并能够将之传达给团队成员。明确的目标和方向可以激励和引导团队成员，使他们在追求共同目标的过程中保持专注和努力。例如制定公司的长期发展战略，并向员工详细解读。

总之，领导力待发展项的提升是一个系统而持续的过程，需要领导者从多个方面不断努力，以适应组织和团队发展的需求。