一、领导力基础理论

车间管理中的领导力建立在一定的权力基础之上。首先是合法权，这是由于担任某一职位而被他人接受与承认的权威，凭借法规而取得的权利，例如车间主任这一职位本身就赋予了管理者指挥生产、安排工作任务等权力。奖赏权也是重要的一方面，管理者可以通过精神或物质的奖赏鼓励员工，像评选优秀员工给予奖金或者荣誉证书等方式，激励员工积极工作。强制权则是对他人施以惩戒，进行制裁使之顺从的权力，比如对违反车间安全规定的员工进行处罚。

信息权在车间管理中也不可忽视，拥有、取得及使用某种信息的权力有助于管理者做出更明智的决策。专家权是因个人具备特殊的知识或技能而产生的权力，比如车间里的技术骨干晋升为管理者，他在技术方面的专长会让员工信服。典范权是一种因领导者个人的独特人格特征、德高望重情操，以言教、身教获得部属认同与友谊所建构的权力基础，一个以身作则、严格遵守车间规章制度的管理者更容易得到员工的尊重。

二、领导的影响方式与沟通

（一）领导的影响方式 1. 身教 车间管理者的一言一行都被部属瞩目模仿。如果管理者在车间里总是遵守工作纪律，认真对待每一个生产环节，员工也会受到积极影响。例如，管理者在面对复杂的生产任务时，保持冷静积极解决问题的态度，员工在遇到困难时也会效仿这种态度。 2. 建议 透过对部属的友善建议，期望部属能改变作为。管理者要善于观察员工的工作表现，当发现员工的操作方法可能影响效率或者质量时，以友善的态度提出改进的建议，如建议员工采用新的装配技巧以提高装配速度。 3. 说服 这种方式比建议更为直接，带有某些压力与诱惑。比如在推广新的生产工艺时，管理者可以向员工说明新的工艺能提高产品质量、增加产量，从而提高员工收入，以此说服员工接受新工艺。 4. 强制 这是具体化的压力，属于最后不得已而为之的手段。例如当员工多次违反安全生产规定，并且对之前的警告置若罔闻时，管理者可以采取强制手段，如停职反省等措施。

（二）领导者之沟通 1. 沟通的目的 在车间管理中，沟通的目的在于多听、多问、少说，建立共识。管理者要明白沟通的重点不在于表达自己的意见与看法，而在于增进彼此的了解，了解对方的想法和感受。例如在组织车间员工讨论生产计划调整时，管理者要先倾听员工对于当前生产任务的看法，了解他们的担忧和建议，而不是一开始就强行推行自己的计划。

三、领导风格

车间管理中的领导风格主要有独裁式领导、民主式领导和放任式领导。没有绝对最好的领导风格，只有最适当的领导风格，需要依“人”“事”“时”“地”进行适当的调整。 1. 独裁式领导 在一些紧急情况或者需要高度统一指挥的情况下可能适用。例如车间突然出现安全事故隐患，需要立即停止生产进行整改时，管理者需要以独裁式的领导风格下达指令，确保所有员工迅速执行安全措施，不容许有过多的讨论和犹豫。 2. 民主式领导 在日常的车间管理决策中，民主式领导风格往往能发挥很好的作用。如在讨论车间的生产流程优化方案时，管理者可以召集员工进行讨论，让大家各抒己见，共同参与决策过程，这样不仅能提高决策的质量，还能增强员工的归属感和责任感。 3. 放任式领导 在一些创新型的项目或者员工自我管理能力较强的团队中可以适当采用。例如车间里成立了一个技术创新小组，小组成员都是技术骨干且具有很强的自我管理能力，管理者可以采用放任式领导，给予他们足够的自由空间去发挥创造力。

四、战略管理和决策能力培养

（一）战略规划 在车间管理中，制定合适的发展战略至关重要。管理者要学习战略规划的基本原则，包括市场分析、目标设定和资源分配。例如，在市场分析方面，要了解市场对于车间产品的需求趋势，根据市场需求调整生产计划。如果市场对产品的精度要求越来越高，车间就要考虑投入资源进行设备升级或者员工技能培训以提高产品精度。 （二）决策能力 有效的决策需要加强判断力和承担风险。在车间管理中，管理者经常面临各种决策，如是否引进新的生产设备。这就需要管理者综合考虑设备的成本、对生产效率和产品质量的提升效果、可能面临的技术风险等因素，做出合理的决策。

五、团队管理与合作

（一）团队成员管理 1. 招聘和培养 车间管理者要懂得如何招聘适合车间工作的人员，比如根据车间的生产任务类型，招聘具有相应技能和工作态度的员工。在培养方面，要为员工提供技能培训和职业发展规划，像定期组织技能培训课程，为有潜力的员工提供晋升机会等。 2. 建立高效团队文化 营造积极向上、团结协作的团队文化。例如在车间里设置荣誉墙，表彰优秀团队和个人，激励员工为团队荣誉而努力。 （二）任务分配与冲突管理 1. 任务分配 管理者要根据员工的能力和特长合理分配任务，确保每个员工都能发挥最大的价值。如将复杂的技术任务分配给技术熟练的员工，将一些辅助性的任务分配给新员工以帮助他们熟悉工作流程。 2. 冲突管理 在车间工作中，员工之间难免会产生冲突。管理者要善于识别和解决冲突，促进团队合作。当员工因为工作任务分配产生矛盾时，管理者要了解双方的想法，通过调整任务分配或者协调沟通等方式化解矛盾。

六、反馈与发展

（一）正面反馈 作为车间管理者，给予正面反馈对于团队成员的成长至关重要。当员工在工作中取得成绩时，要及时给予肯定和表扬。例如员工通过改进操作方法提高了生产效率，管理者要在车间会议上公开表扬，这不仅能激励该员工继续努力，也能为其他员工树立榜样。 （二）及时指导 当员工在工作中遇到问题或者出现错误时，管理者要及时给予指导。比如员工在操作新设备时出现失误，管理者要耐心地向员工讲解正确的操作方法，帮助员工提高工作能力。