管理方格理论是一种关于企业领导方式及其有效性的理论，由美国得克萨斯大学的行为科学家罗伯特•布莱克和简•莫顿在《管理方格》一书中提出。其核心思想在于提出了一种领导方式的方格图表示法，用以更直观、全面地研究和理解领导方式。该理论主张避免极端领导方式，强调在关心生产和关心人之间寻求平衡。这一理论力图克服以往领导方式理论中的绝对化观点，认为在不同的生产关心和人关心之间，存在多种不同比例的领导方式。这些领导方式可以用一个方格图来表示，其中纵轴和横轴分别表示领导者对人和对生产的关心程度。每个小方格代表一种特定的领导方式。《管理方格》在美国和其他一些工业发达国家的管理学界颇受重视。其书长期畅销，对经理阶层和管理学界产生了深远影响。书中提到的管理方格理论不仅仅是一个理论模型，更是一种实用的工具和方法。它不仅帮助领导者理解自己的领导风格，而且提供了一个框架来评估和改进领导方式。布莱克和莫顿提出的向9.9管理方式发展的五个阶段的培训，为领导者提供了一个明确的改进路径。从组织的每个人卷入方格学习，评价自己的管理风格，到进行班组建设、群体间关系的开发、设计理想的战略组织模型，再到贯彻开发并研究现有组织，逐步改进管理模式中的缺点，每一个阶段都为领导者指明了方向。通过这些努力，领导者可以使企业逐步改进现有管理模式中的缺点，逐步进步到更为理想的管理定向模式上。管理方格理论是一种全面、实用的领导理论，为领导者提供了一个理解和改进自身领导方式的有效工具。