一、讲授法

讲授法是传统教学模式的代表，指培训师通过语言表达，向受训者系统地传授知识。此法期望受训者能铭记重要观点和特定知识，为知识传递提供稳定且高效的基础。

二、岗位轮换与实习法

岗位轮换法是一种在职培训方式，让受训者在预定时期内变换工作岗位，以获取不同岗位的工作经验。此法常用于新进员工，尤其对于培养年轻管理人员或具有管理潜力的员工效果显著。通过实际工作，受训者能更直接地学习和掌握工作技能。

三、工作指导与研讨并行法

工作指导法或教练/实习法由经验丰富的技术能手或主管人员在工作岗位上对受训者进行现场指导。此法注重实际操作与理论学习的结合，既提出如何做好的建议，又鼓励受训者自主思考和操作。

四、视听技术与案例研究法

视听技术法利用现代视听工具如投影仪、录像、电脑等进行员工培训，使培训内容更加生动和直观。而案例研究法则提供书面描述的棘手问题案例，让学员分析和评价，提出解决方案，有助于提高学员的问题解决能力。

五、角色扮演与拓展培训法

角色扮演法在一个模拟的工作环境中，让参与者扮演某一种角色，通过角色演练来理解角色内容并处理工作事务。拓展培训则是一种户外体验式培训，强调学员去“感受”学习，通过危机感、领导力、沟通等元素的体验，提升个人和团队的综合素质。

六、企业内部网络培训法

企业内部网络培训法是通过企业内部网络平台，将培训资料放在网络上供员工学习。这种方式灵活方便，员工可以随时随地进行课程学习。

七、培训方法的选择与考量因素

企业培训的效果很大程度上取决于培训方法的选择。选择合适的培训方法需考虑学习目标、所需时间、经费、学员数量、学员特点及相关科技支持等因素。培训还分为应岗培训、提高培训、发展培训、人文培训及拓展培训等多类，企业应根据实际需求选择适合的培训方式。

八、企业的社会责任与道德

企业的社会责任和道德是企业经营不可忽视的重要因素。企业管理者应积极关注社会责任的演变趋势，正确认识并承担起社会责任。在实现经济效益的也要注重社会效益和环境效益的平衡发展。企业应注意在履行社会责任过程中应注意的法律法规和道德规范等问题。

让我们来探讨一下社会责任在企业中的位置。近年来，随着一些国际大公司接连不断的丑闻曝光，公众和企业管理者开始更加重视企业的社会责任和道德责任。尽管许多企业在传统的社会观念中并没有明确的概念，如社会责任和职业道德，但他们仍然秉持着感恩的心态，以“取之社会，回报社会”的理念做一些慈善活动，为社会做出贡献。本文将对企业社会责任和企业进行简单的讨论，并深入探讨社会责任在企业中的演变和观点。

企业社会责任涵盖了一系列的社会责任观点和实践，其范围相当广泛，从消除贫困、控制犯罪到促进提高行政效率等。企业承担社会责任的决策不仅包含经济方面的考量，还涵盖了道德和方面的因素。企业的管理者对社会责任的态度演变可以大致分为三个阶段。

在第一阶段（20世纪30年代），企业的管理者强调公司的唯一目标是最大化利润，他们认为从事非营利性活动的使用企业资源是不合法的。在这一阶段，企业管理人员和法院支持这一观点。例如，密歇根州法院在1919年宣布以营业利润为目标的组织是合法的。随着时代的变迁和社会的发展，企业管理者的观念逐渐发生了变化。

在第二阶段（从20世纪30年代至60年代初），企业管理者的责任不仅是要追求最大化的利润，还需要在客户、员工、供应商、债权人之间维持一个公平的平衡点。在这一阶段，企业的管理者开始思考社会责任的重要性，并付诸实践。例如，企业缩短员工的工作时间、改善工作环境等举措都是企业社会责任的早期变化。工会的崛起也促使企业思考社会责任的重要性。在1935年，美国国会法律确认公司的社会责任，允许组织捐款免税金额的5%。在第三阶段（20世纪60年代后），许多企业管理者主张企业组织应该参与解决社会问题并为社区做出贡献。

关于企业社会责任的广泛分类，企业管理者们应当展现其诚意和决心，在平衡内外部利益的同时积极履行社会责任。从积极和消极的角度看，尽管现代企业管理者已经接受了企业社会责任的观念，但各方仍存在争议。产业活力展示社会责任：企业作为法人团体，必须维持其社会地位和现有力量，积极投身于社会责任的履行。相反，那些未能充分利用社会责任的企业将被其他同行所取代。

履行社会责任有助于业务增长和利益最大化。未来的发展依赖于与社区的良好关系。如果企业不完全履行社会责任，可能会遭受社会组织的抵制，影响产品市场。实现良好的社会责任是长远发展的必要途径。企业作为社会的一部分，应当承担起道德义务，如提供安全的产品、保护自然资源等。企业的公众形象也取决于其经营利润水平。

商业系统因为社会的利益而存在，因此企业应当肩负起社会责任的铁律。逃避管制措施将会增加企业的成本负担。法律并未涵盖所有情况，因此企业应当协助维护社会秩序。长远来看，履行社会责任将使股东的利益最大化，证券市场也将因此而受益。

社会应该给予企业组织解决无法解决的社会问题的机会。预防问题而非寻求解决方案能使企业优先解决问题，降低风险和提高盈利能力。从消极的角度看，企业社会责任也存在防御性观点。一些专家和学者主张组织的目标是利润最大化。例如，米尔顿·弗里德曼认为，企业的社会责任是最大限度地提高利润，为股东创造价值。除此之外，反对企业社会责任的辩护还包括社会参与成本过高、企业组织职能与混淆、无法衡量社会责任等。

管理是管理人员在开展业务时的行为或道德判断标准，涉及个人行为和组织团体，非法律可以涵盖。20世纪80年代，商业道德引起经理和公众的注意。管理的道德标准由一般社会规范、价值观念、个人、家庭、宗教、教育等因素获得。不同的管理人员在道德判断上存在差异，如道德的管理员和不道德的管理人员等。

美国Lummins引擎公司发给员工的道德规则包括遵守法律、诚实公正、公平对待每个人、关注公司行为对别人的影响等原则。虽然企业是否应履行社会责任这个问题已得到肯定，但所有人所遭受的苦难提示我们需要道德重建。企业不仅应从“利己”的社会责任升级至“利他主义”的道德水平，还要得到社会各界的支持，创造更多的利润并为社会作出贡献。

与刘的合作关系

在1995年，君正公司秉持着一般的管理理念，与台北国立开放大学合作服务。同年，郭昆谟的《企业总管理体系》以1984年为背景，由Prentice Hall出版。萧新煌在1992年11月对责任与商业道德的相似性和差异进行了探讨，并涉及企业重建的议题，其中第13至第17页和第115至第117页内容尤其重要。

商业与财务表现

同样在台北，一个名为“改善财务表现”的议题于1992年11月被提出，讨论了企业社会责任与商业重建的重要性，其中第147至第157页的内容值得关注。巴特尔、凯瑟琳M.以及大卫C. Martin在麦格劳-希尔公司出版的《管理》一书中也提到了相关的观点和理论。

卡罗尔的道德观点

阿奇B.卡罗尔在商业半岛上对“道德经办人”的搜索进行了探讨，文章发表于1987年4月。小詹姆斯·L·吉布森、詹姆斯H.唐纳利和约翰·M·Ivanceich共同撰写的《基础管理》则以第7版的形式由理查德·D·欧文公司出版。

教师服务与管理原理

约翰M.和其他作者合著的《管理原理和功能》一书由理查德欧文公司出版，探讨了教师服务以及管理的各个方面，对于理解现代企业管理有着重要的启示。

MODIC的工业视角

赤柱MODIC在“工业周刊”上发表了“推动者和振荡器”一文，对工业领域的一些现象进行了深入探讨。小约瑟夫·R·蒙森所著的《社会态度与管理》则从现代管理的角度出发，探讨了管理和社会态度的问题，由普伦蒂斯-霍尔出版。

宗教与企业道德责任

在谈论国际企业的道德责任时，我们必须思考对上帝的信仰和对人们的信任之间的关系。我们必须要关注经济发展的奇迹，以及这些奇迹背后的道德责任。阿兰佩雷菲在“经济奇迹”一文中特别提到了这一点。

快速公司与商业道德

在“快速公司”杂志2003年4月的一篇文章中，提到了美国商务部发布的关于美国公司在该地区社会责任的道德准则。文章指出，这些公司的生活和福祉对国家的公民有重大影响，因此应避免不公正的商业行为，如使用奴隶劳动或童工等。这一话题引发了广泛的讨论和调侃。

中国企业与道德责任

在中国，许多企业的形象在商业世界中是残酷的。价格低廉、质量差、缺乏社会责任感和商业道德是中国企业常被诟病的几个问题。真正重要的是，中国企业的道德责任不仅仅是口头上说的，而是需要实际行动来证明。从“快速公司”的例子中，我们可以看到企业社会责任不仅仅是对股东的责任，还包括对员工、供应商和合作伙伴的道德责任。这需要企业在追求利润的也要关注其他目的和目标。

可口可乐与商业道德的演变

回顾历史，我们可以看到可口可乐在发展壮大过程中如何处理与商业道德的关系。在百年前，可口可乐曾因含有而引发争议。随着企业的扩张和快速发展，可口可乐逐渐树立了良好的企业形象，并成为国际企业的典范。这种企业模式告诉我们，企业在追求利润的也需要承担起社会责任和道德责任。

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