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    企业管理培训怎么做?这些方法值得借鉴!
    讲师:投稿      浏览次数:6
    维度 具体内容 培训目的 提高员工综合素质和业务能力,增强企业核心竞争力;培养人才;帮助企业管理人员更好地理解和掌握企业管理方法;提高员工的管理能力、领导力、沟通能力等,提高企业的绩效和竞争力;使培训师掌握培训教学的技能技巧,提高实际操作能力,尝试角色转换
    维度 具体内容
    培训目的 提高员工综合素质和业务能力,增强企业核心竞争力;培养人才;帮助企业管理人员更好地理解和掌握企业管理方法;提高员工的管理能力、领导力、沟通能力等,提高企业的绩效和竞争力;使培训师掌握培训教学的技能技巧,提高实际操作能力,尝试角色转换,提高个人学习能力等
    培训内容 管理知识、业务知识和技能培训;领导力、人员管理、销售和市场营销、财务管理、生产运营管理、物流管理、风险管理和信息化;沟通能力、团队协作和项目管理等;组织行为学(以组织系统及其群体、个体的心理与行为规律为研究对象,有助于管理者加强以人为中心的管理等)
    培训系统 云学堂企业培训系统:功能强大、UI界面美观、售后服务完善、全国一、二线城市都设有分公司、系统安全,获得DSMM三级认证。功能包括考试、知识库、微课、视频、直播、AI教练、组织知识萃取、岗位能力模型、学习社区、智能学习报表、线上学习计划、OJT带教培训、OMO混合式培训、教学工具等
    培训方式
    • 实践培训:通过实际工作培养员工管理能力,在企业常用,能让员工直接体验管理问题并获反馈
    • 专业培训:未明确提及具体内容
    • 在职培训:未明确提及具体内容
    • 聘请国外专家和老师到公司培训:可针对公司工作指标和绩效问题解决,带来新思路
    • 让公司内部员工参加外部管理公开课:调动员工积极性,利于不同公司间合作和工作方法交流
    • 公司内部老师给员工培训:未明确提及具体优势
    • 聘请讲师到公司培训:传统方式,互动性强,保密效果好,外聘讲师多为业内专家,能提供新思维新方法,可根据企业内部问题讨论解决难题
    • 开设企业管理公开课:网络教育普及下,小微企业可选择,费用低,管理者一起学习可增加讨论,但多讲述基础内容,可能无法针对企业实际情况分析
    • 面授培训:未明确提及具体内容
    • 在线培训:未明确提及具体内容
    • 内训培训:外聘有实战经验的老师进行内部培训,可针对影响公司绩效的迫切问题量身定做,能讨论保密性敏感问题,互动性强、训练强度高、技能提升快,10人以上企业管理培训性价比最优,关键在于讲师实战经验与讲授技巧
    • 外训培训:未明确提及具体内容
    培训阶段及课程安排(以龙程酒业培训师培训为例)
    • 培训契机:龙程酒业管理模式实施之前
    • 培训目标:理解培训在企业中的重要意义;理解学习对职业经理人的重要意义;使培训师掌握培训教学的技能技巧;提高培训师的实际操作能力;尝试从管理者到培训师的角色转换;提高个人的学习能力
    • 课程安排:约7课时,包括学习和培训(2课时)、选择培训课题和准备培训教学(1.5课时)、学习的规律(1课时)、培训师的素质框架(1课时)、实施培训教学(1.5课时)

    术语解释:

    • DSMM三级认证:是数据安全管理能力成熟度的一种认证,达到三级意味着企业在数据安全管理方面有较好的体系和能力
    • OJT带教培训:即在职培训,通过在实际工作场景中,由经验丰富的员工指导新员工进行学习和实践
    • OMO混合式培训:将线上培训和线下培训相结合的一种培训模式,综合了两者的优势

     
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