| 企业管理培训的整体效果 |
员工起初觉得培训麻烦，但完成后团队凝聚力增强、办事效率提高，在无管理者时也能完成工作；企业虽花费金钱和时间，但效果突出，利于企业发展，否则会落后于同行 |
| 培训针对对象及作用 |
对员工，提升个人综合素质，提高工作技能和知识；对管理层，改进管理方法和技巧，利于做员工思想工作；对公司最高领导，起到具体指导作用，使企业从上到下协调一致 |
| 企业培训的提升方面 |
- 培训与开发：重点是“有计划地学习”，鉴别员工胜任工作所需技能和能力，提升员工个人综合素质
- 组织发展：确保团队内部与团队间健康关系，把握和启动变革，创建利于员工在团队中发挥作用及团队高效合作的机制
- 职业发展：确保个人职业目标和组织职业目标一致，实现个人需求与组织需求的理想结合
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| 企业进行员工培训的价值 |
企业需适应内外部环境变化，员工素质制约企业抵抗力，有效培训可提升员工素质。有效培训需分析企业发展方向和战略，明确各部门发展重点和目标，找出培训对象、需求和定位 |
| 提高培训效果的要点 |
- 高层管理者支持和重视：认可培训价值，精细分类培训对象，避免参培人员水平参差不齐
- 把握培训对象需求：结合个人和组织需求设计培训课程，针对不同受教育程度员工采用不同培训形式
- 培训师资要求：具备专业知识和工作热情，可利用现代化工具如麦塔在线培训系统辅助培训
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| 企业管理培训的心得体会 |
- 商道即人道：学好经商先学会做人，对内关怀员工，对外诚信为本、以人为本，提高产品和服务质量
- 品质即价值：商品品质是企业核心竞争力，要提高产品和服务质量，创新品牌，引领市场
- 文化促发展：建设先进、积极的企业文化，凝聚员工力量，促进企业和谐发展
- 创新促管理：合理配置资源，调动下属积极性，结合管理对象和目标采取不同管理方式
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| 企业培训师相关情况 |
- 职责：企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者
- 能力要求：具备自我感知、激励他人、建立关系等多种能力，有良好沟通、表达能力，掌握广泛知识和丰富实战经验，了解培训相关法律法规和企业管理知识
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| 提升企业执行力要点 |
- 具备专业知识，相信自己胜任工作
- 合理支配时间
- 学会控制自己，避免心理压力
- 有条理安排工作，发言简洁明了
- 适度使用肢体语言
- 对事不对人，专注工作任务
- 不装作万事通，不耻下问
- 工作中保持幽默感
- 避免多谈私生活，不信谣言
- 客观评价下属工作
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| 管理学培训内容和方法 |
- 自我管理篇：管理者转换思维方式、角色，学习沟通技巧
- 团队管理篇：选人用人、培育辅导、团队管理与领导、跨部门协作与流程化协作
- 工作管理篇：计划委派、有效授权、目标绩效、项目管理、督导管理与执行系统
- 领导魅力篇：管理技能与领导魅力、制度约束与文化影响、薪酬奖励与全面激励
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| 5S管理内容 |
- 整理：区分要与不要的东西，清除剩余，备齐必要物品
- 整顿：科学布局，定物、定位、定量，使物品取用快捷
- 清扫：清除垃圾和灰尘，点检设备，保证正常运转
- 清洁：制定标准，目视管理，明确职责区域和奖惩措施
- 素养：养成标准作业习惯
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| 精益化管理要点 |
- 消除浪费：包括返工、等待、库存等浪费，消除不必要浪费可提高公司效益
- 时间管理：分清轻重缓急，设定目标和计划，立即行动，一次做好，制定规则，有效授权，保持环境整洁，控制情绪，积累窍门，善用零碎时间，掌握拒绝技巧，咨询专人，管好业余时间
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| 企业管理培训的优缺点 |
- 优点：提高企业管理水平，提升员工工作能力，增强企业凝聚力和竞争力，促进企业发展和创新
- 缺点：培训成本高，需投入大量人力、物力和财力资源
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| 企业融资误区 |
- 过度包装或不包装：过度粉饰财务报表或不重视包装企业
- 缺乏长期规划，临时抱佛脚：企业困难时才融资，不了解资本本性
- 急于拿资金，忽视企业内部整理：融资前未梳理企业产权、资产等关系
- 融资视野狭窄，只看到银行贷款或股权融资：忽视其他融资方式
- 只认钱，不认人：不考虑投资方对企业经营发展的帮助
- 只想融资，不想让企业走向规范化：未通过融资促进企业规范化
- 只顾扩张，不塑造企业文化：企业扩张后失去凝聚力
- 只顾扩张，不建立合理的公司治理结构：企业管理粗放松散，未完善治理结构
- 低估融资难度，误以为仅靠自己的小圈子就可以拿到资金：对融资难度估计不足
- 不愿意花钱请专业的融资顾问：认为融资简单，不愿聘请专业人士
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沪公网安备 31010702004276号
