| 上海行动者企业管理股份有限公司 |
性质：专业提供户外体验式培训的专业机构，经验丰富扎实 |
| 服务方式：通过深入调查、理性分析、绝妙创意、周密策划、专业实施，为企业寻找切入点，制定培训、活动计划 |
| 发展历程：1999 - 2002年服务于国内同类机构，提供外包野外课程及安全技术支持，引入“野外定向”；2002 - 2005年为180多家企业和机构提供培训，35%为世界500强公司或其分支机构；2005年至今致力于提高拓展培训公司安全保障系统，提供OTORTS（户外拓展）和IRATS（工业安全）相关培训和户外安全装备检测 |
| 业务范围：户外体验式培训、OTORTS（户外拓展）和IRATS（工业安全）相关培训、户外安全装备检测 |
| 客户群体：各类企业和机构 |
| 目标：帮助企业在全球化商业竞争环境中保持优势，促进中国拓展培训行业安全、健康发展 |
| 企业培训师 |
定义：能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员 |
| 职责：企业培训工作的策划开发、组织实施 |
| 误解：认为只是做计划、写讲义、上课 |
| 新员工入职培训 |
时长：两天 |
| 培训内容：公司基本概况、基本管理制度、企业文化、员工日常行为规范、职业礼仪、高新技术在产品中的应用及成果、质量管理、职业健康、环境管理体系的建立与维护、HSE体系的重要作用、财务报销基本程序及管理制度等 |
| 培训感受：员工感受到公司关怀与重视，拉近与公司距离，为能在公司贡献力量感到兴奋与自豪 |
| 博商管理培训 |
课程：商业英才行动突破训战营 |
| 背景：当代民营企业存在效率低下、新方向和营销模式应对不足、物价与人工成本上涨、管理难追踪、旧思维禁锢、领导力不足、沟通不畅、依赖能人等问题 |
| 课程收益：自我突破（完成管理者角色转变、发现管理盲区、澄清发展目标等）、团队突破（掌握管理风格、提升团队执行力、明确团队发展规律等） |
| 优势：紧扣行业需求，传授专业知识；组织和筛选代表性企业参访和深度主题研讨、资源人脉引荐 |
| 浙江大学总裁高管研修班 |
短期研修班：学制平均1周，采取短期集中授课方式，通过专题讲座 + 移动课堂 + 结构化研讨，全面提升企业管理人员综合水平 |
| 定制内训班：采取咨询式企业内训模式，根据企业自身行业特点和发展状况“量身定制”课程，以解决企业问题为导向，全面提升企业内训有效性 |
| 高管研修班：充分整合浙大师资力量和校友资源，打造面向企业高层管理者和决策者的教育产品体系（平均学制1年），提供最先进、最前沿、最实用的经营管理课程 |
| 依托：以“求是创新”校训为指引，依托浙大百年名校的学科和科研实力，整合全球优秀学者、商界领袖和政界智囊等一流师资资源 |
| 行动教育 |
性质：国内管理教育领域首家上市公司 |
| 主营业务：管理培训、管理咨询 |
| 2021年业绩：营业收入5.55亿元，同比增长46.62%；归属于上市公司股东的净利润1.71亿元，同比增长60.05% |
| 客户群体：中小民营企业家 |
| 延伸业务：管理咨询、图书音像制品销售等，探索针对培训客户的投资、税务咨询等新兴业务 |
| 主要课程：《浓缩EMBA》（短期课，3天2夜，价格3.58万元左右）、《校长EMBA》（长期课，由10门课程组成） |
| 企业管理培训方案 |
培训目的：让新员工了解集团、公司概况、规章制度、组织结构，更快适应工作环境；熟悉新岗位职责、工作流程、相关安全卫生知识以及服务行业基本素质 |
| 培训程序：大学生或合同工人数多，文化层次、年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核 |
| 企业管理培训机构作用 |
市场分析与战略制定：帮助企业进行市场分析，识别市场趋势、竞争对手和客户需求，制定符合企业实际情况的市场战略 |
| 运营管理与流程优化：教授企业优化内部流程，提升生产效率，降低成本，确保产品质量和客户满意度，运用精益生产、六西格玛等管理工具和方法 |
| 团队建设与领导力发展：提供团队建设活动和领导力培训课程，提升团队协作效率，培养具有前瞻性和执行力的领导者 |
| 创新与变革管理：教授企业建立创新文化，鼓励员工提出新想法，提供变革管理培训，帮助企业平稳度过转型期 |
| 数字化转型与技术应用：提供数字化转型策略和技术应用培训，帮助企业利用大数据、人工智能等先进技术，优化业务流程，提升决策效率 |
| 大企管理案例 |
案例：某制造业企业运营优化项目 |
| 问题：生产效率低下、成本上升，市场竞争力下降 |
| 解决方案：设计运营优化方案，应用精益生产和六西格玛管理方法，进行成本控制培训，优化生产流程，降低废品率，提高生产效率 |
| 管理者角色定位 |
总体要求：要有职业化的意识和先进的理念，认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性，明确自身目标定位 |
| 角色作用：起到上传下达的作用，是经营者的替身，持有经营者的自觉意识 |
| 优秀领导者标准：有责任感，勇于承担责任；睿智、高瞻远瞩；宽容大度、有人格魅力 |
| 企业员工培训行动管理执行力管理培训 |
培训背景：企业竞争加剧，需要提升员工专业技能和执行力；员工有能力提升需求，以适应企业发展 |
| 培训内容：执行力管理概述、行动管理在执行力中的作用、企业员工培训与执行力提升、执行力管理的实际应用案例 |
| 培训展望：总结与展望 |
沪公网安备 31010702004276号
