初识PPT与基本操作

1. PPT是职场人士常用的演示工具，广泛应用于培训、讲座、演示等场合。今天我们将教大家如何从零开始制作一份PPT。我们要打开红框标示的PPT主标题，填入“PPT演示文档”。

2. 紧接着，我们来设置PPT的副标题。在第三个红框处，我们可以输入“制作指南——翔风痕”。这样，我们的PPT就有了基本的框架。

3. 对于文字的对齐方式，我们可以选中副标题文字，点击“右对齐”按钮，副标题就会自动移到文本框的右侧。

4. 当我们的鼠标移动到副标题文本框时，它会变成一个黑色的十字形状，这时我们可以拖动文本框的位置。比如，我们可以将副标题向左稍微移动一点。

5. 页面左边有页数红框，点击可以查看当前页面。若想新增一页，只需在页面左侧点击“新幻灯片”即可。

6. 新建幻灯片后，我们在第七个红框处填写标题“演示第一步”，然后在下方的文本框中输入相应的内容。

7. 我们可以继续新建一个幻灯片，填写“演示第二步”为标题，然后尝试在下方的文本框中插入图片。点击“插入”菜单，选择“图片”，再从文件中选择想要插入的图片。

8. 如果想为图片添加动态效果，可以右键点击图片，在弹出的菜单中选择“自定义动画”，再在右侧的动画栏中添加效果。

9. 完成PPT的制作后，我们可以点击“幻灯片放映”来预览效果，或者按键盘上的F5快捷键进行播放。

二、培训计划方案详解

培训计划的重要性与实施步骤

培训是提升员工能力和素质的重要途径。为了更好地进行培训，我们制定了以下培训计划方案。

一、目标群体

历史与地理学院20xx级、20xx级有意成为讲解员的学生。

二、培训时间安排

1. 理论学习：利用课余时间自学相关理论知识；

2. 实践训练：利用历史与地理学院展馆进行讲解实践，互相讲评；具体日期安排在20xx年6月8日、6月15日、6月22日。

三、培训内容与考核方式

1. 第一次面试已于6月2日进行；

2. 自学与课堂表现将作为自学考核的主要内容；

3. 第二次面试将于6月23日进行，考核成绩将采取百分制，80分以上为合格。

四、培训纪律与要求

1. 学员必须准时参加培训，认真听课，做好笔记；

2. 培训期间不得玩手机或做其他与培训无关的事情，一经发现将作相应的考核扣分处理。

五、储备店长培养计划

为了培养合格的代理助理或代理店长，我们将对储备店长进行以下培训：

一、工作熟悉与导购学习

1. 让储备店长尽快了解并熟悉工作场所及工作伙伴；

2. 学习正确导购方法，并学会如何一句话介绍商品；

3. 储备店长的服装介绍方法需得到店长的及时指导与反馈；

4. 每周向营销中心提供工作心态及导购成绩汇报。

二、提升服务与卖场气氛营造

1. 作为服务组负责人，储备店长需不断提高服务素质和技巧；

2. 负责店内销售气氛的活跃和提升，发现并调整客流高峰和低迷的时间段；

3. 每周向营销中心提供服务工作效果报告；

4. 分析并总结货品陈列调整对销售产生的影响。

三、货品管理与畅销滞销分析

1. 负责货品陈列及店铺布置，每天进行货品陈列调整并汇报原因；

2. 分析货品畅销、滞销原因，每天提报畅销与滞销货品及原因分析；

3. 填写补货单、调货单并由店长审核后传回公司补货；

4. 每周向营销中心提供货品每日销售分析效果报告及原因分析报告。

四、专卖店货品管理进阶学习

第二章，由储备店长每日汇报货品主推建议及陈列意见，并于上下班时段提报并总结当日主推效果。这些建议对于商品的销售有着重要的影响，因此必须得到充分的重视和采纳。

第三章，店长需在周会后向营销中心提交储备店长对于主推货品的效果评估报告。这份报告将作为营销中心决策的重要依据，必须准确反映货品主推的实际效果。

第四章，储备店长需在本周内向营销中心提交一份关于《如何通过陈列与销售技巧提升货品销售》的报告。这份报告将详细阐述如何通过有效的陈列和销售技巧来提高货品的销售量。

第六章，为了让储备店长熟悉收银操作，需安排其担任收银员角色，掌握收银程序、备用金及营业款的交接等知识。店长需监督收银速度、准确性和服务态度，确保收银工作的正确性和高效性。

第七章，货品进出仓库必须按规定登记，店长需每日检查进销存记录的准确性。店长需在周会后向营销中心提供一份关于储备店长收银准确性和快速性的报告，以及货品登记掌握的报告。

第八章，为了让储备店长更好地担任助理角色，需让其学会开会及记账。储备店长将负责店务的实际管理，而店长则负责指导工作。储备店长需在周会后向营销中心提交一份《店铺实际操作管理计划报告》。

第九章，店长需在同会后向营销中心提供一份关于储备店长处理日常事务及账目制作的能力和准确性的报告。储备店长在接受营销中心的评估考核后，方可独立管理店铺。店长的个人资料及能力评估报告也将提交给营销中心。

在一个月的培训期内，储备店长需掌握以上所述的各项技能和知识。虽然时间紧迫，但通过系统的培训，他们将能够初步掌握店铺的实际操作。在未来的工作中，他们还可能遇到各种问题和挑战，因此需要不断学习和提高。储备店长应加强与公司各部门的联系，不断提高自身素质和管理水平，努力成为优秀的店长。

为了贯彻落实国家、省、市的教育改革和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升全县中小学教师的师德素养和专业水平，我校决定开展为期两阶段的暑期师德专题培训工作。

第一阶段，我们将集中学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要的精神，探寻“和谐教育，幸福师生”的目标。学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”等榜样的先进事迹，围绕温州教育的两大战略重点和“三心四德”教育开展培训学习。

第二阶段，我们将以先进教师为榜样，计划学习教师岗位职责、师德培训学习体会或总结等。考勤制度将严格执行，集中学习要求全员参与，不得缺席。如有特殊情况需请假或因公务无法参加的，需按规定补课或补回相关学习内容。未按照要求参与集中教育活动的将给予师德考核档案记载。

每位教师还需结合个人岗位实际情况撰写一篇反思和剖析的体会文章。我们将对教师进行信息技术与学科课程整合的培训，包括多媒体课件制作、网络处理信息的方法等内容的集中培训和个体指导。每位教师需带好自己的笔记本电脑并安装好相关软件进行操作练习。

我们还制定了《餐厅服务员》岗位培训计划，针对兴隆县农村富余劳动力的基本情况开展转移就业培训工作。我们将建立培训基地并由专人负责组织领导和督导工作。通过系统的培训和实践操作，帮助农村富余劳动力提升餐饮旅游服务技能和素质，促进其转移就业和增收致富。

以上措施旨在全面提高我县教师的师德水平和教育教学质量，同时促进农村富余劳动力的转移就业和增收致富。我们将严格按照计划执行各项措施并不断总结经验教训不断改进工作方法以达到更好的效果。根据餐厅服务员的国家职业标准，我们计划对年满16周岁、具有初中以上文化程度的农村青年进行职业技能培训，使其满足劳务市场需求和用人单位的要求。我们将采用脱产或半脱产的学习形式，着重培养学员的职业道德、行为规范以及各项操作技能。

培训将注重理论培训、技能培训、声像培训以及实际操作等环节的有机结合，突出岗位技能培训，以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，全面提高学员的综合素质。我们将通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等多种形式开展培训，以提高学员的学习兴趣和实操能力。

为了增强学员的实操能力，我们将利用兴隆宾馆作为实训基地，聘请具有丰富操作技能的专兼职教师，进行实际操作演示，使学员在边学边做中提高岗位技能。课程设置将采用能力模块组合的方式，包括执业基础、餐厅服务礼仪、端托摆台服务、酒水服务、上菜及分菜服务、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。

在人员培训方面，我们将按照明确的培训目标、内容、方式和时间来实施。目标是为连锁企业培养合格人才，内容涵盖思想道德教育、掌握工作技能、管理知识和观念的培训等。我们将通过岗前实习、在岗挂职实习等方式来进行实践培训，确保学员真正掌握所需技能。

我们将建立完善的连锁经营培训系统，为连锁经营企业提供人才培养方案。培训将包括职前培训、在职培训、全日制培训、间日制培训、兼时制培训、公司内培训、公司外培训和派外培训等多种形式。我们将根据连锁企业的特点和需求，选择合适的培训方式，确保培训的实效性和针对性。我们将注重培训的质量和效果，建立完整的培训系统，为连锁企业选拔、任用、教育、开发人才，促进其稳步发展和持续进步。我们还将积极探索新的培训方法和手段，不断提高培训水平，以满足连锁企业对高素质人才的需求。

考试和考核是培训的重要环节。我们将通过笔试、口试等方式对学员进行阶段测验，并组成考评组对学员进行现场考核，重点检查学员岗位技能掌握情况。合格者将获得由中央农广校统一印制的培训证书，并可根据学员自愿原则参加餐饮旅游服务类工种的职业技能鉴定，获得相应的职业资格证书。

我们将依托县农广校建立培训帐台，为学员提供就业信息，推荐就业岗位，并通过“订单、定点和定向”的形式，培训转移一大批农村富余劳动力。我们的目标是建立完善的培训体系，为连锁经营企业输送高素质人才，促进其持续发展和竞争力提升。