课程大纲
第一部分、培训师的培训基本功
一、培训师的四种境界？
1、想讲（羡慕魅力舞台，望洋兴叹为何自己不能）
2、敢讲（突破恐惧心理，轻松面对听众,表达自如）
3、能讲（喜欢站上舞台，侃侃而谈,切中要害）
4、会讲（声情并茂演讲，迅速提升说服力和影响力）
二、培训师培训课程开发和设计流程
1、如何布局？
（确定独特的题目和切入点，大，中，小提纲）
2、如何开局？
（开场白破冰和听众建立瞬间亲和力）
3、如何延伸？
（与听众进行回应与互动，参与进来）
4、如何浅出？
（简单的语言来概述）
5、如何收尾？
（创造演讲培训的高潮）
三、培训、演讲前的准备清单
1、听众
谁是听众？
多少人？
学习动力有多大？
什么样的思维方式？
什么层次？
2、时间限制
日期安排
每个时间段的内容
3、演讲地点与器材配备
演讲场所的大小
座位安排
设备配置
演讲前检查
4、培训、演讲内容
（1）内容安排
（2）内容组织
（3）内容结构
四、中层公众表达的核心修炼
1、充分的准备+疯狂的练习。
2、如何处理登台的恐惧的五种方法
3、登台应注意的舞台细节：
第二部分、培训师如何做开场白
一、开场白设计的要点：你要达到什么样的结果？启发，幽默等
二、设计开场白的建议：一定要和听众建立亲和力，一开口就让听众喜欢听你讲。
三、有效开场白的作用：
1、将听众的注意力集中到你的话题上来,转移他们其它的思绪。
2、制造冲击力,使听众兴奋起来。
3、建立你的正面形象，控制住场面。
4、介绍演讲培训的主题
5、使听众感到舒适放松
6、引起听众的好奇心，制造积极的气氛。
四、有效开场白的九种类型：
五、培训师三大培训场景
1.即兴培训
2.主题培训
3.激励培训
六、培训师公众表达影响听众的六大技巧
1、以声动人（让声音有超强的感染力和影响力）
2、以情夺人（真感情就是好文章，以听众为出发点）
3、以理服人（讲案例，讲故事，打比方，引经据典）
4、以动引人（使用小游戏，小活动，小互动引发听众）
5、以讲育人（古为今用，西为中用，讲理念，讲观念）
6、以做带人（用肢体语言带动气氛和听众的情绪）
第三部分、培训过程中的授课技巧
一、培训师的三大基本功
1、文    字（词汇的使用让你的培训充满着不同的磁场和能量）
2、声    音（声音的使用让你的听众过程中有享受，课后有感受）
3、肢体动作（肢体语言的表达加深你所讲的内容，更容易让听众参与你的培训）
二、培训演讲中要避免的举止和动作
1、自鸣得意型（指挥动作，手舞足蹈）
2、自恋自爱型（调整领带，整理头发）
3、自说自话型（白日梦话，来回溜达）
4、没精打采型（依靠式，懒洋洋式。手放在裤袋内摇动）
5、胆怯紧张型（紧张的小动作，见不得光式）
6、自高自大型（以下巴示意，尖物指人）
7、无意识习惯型（提高裤腰，玩弄笔杆，双手合十，抓耳挠腮）
第四部分、完美的结尾
一、余音绕梁：如何有与众不同的结尾？
二、有效的结尾致力于听众热情的回应
1、使听众能够记住，并将目光放到将来。
2、激励他们赞同或按照演讲内容去改变。
3、制造向上的气氛，激发听众的热情。
三、结束语要避免
1、寻求赞美
2、“我”希望
3、重复示意将要做的总结的要点
4、鼓励听众提问
5、负面的结束语
6、低调处理
7、软弱的结束
8、“还有许多来不及讲了”
9、草草收场、匆忙结束
10、要结束时又开始一个新的话题
四、完美的结尾技巧