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    N70013450 非人-人才战略性选用育留 2593
    课程描述:

    如何选用育留人才培训课程大纲

    适合人员: 人事总监  人事经理  培训经理  秘书文员  行政主管  
    培训讲师: 邓雨薇
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

     课程背景:

    当今社会正处于知识经济时代,技术方面,网络技术的更新换代对管理模式有了全新的要求;服务模式方面,人们的财务期望更高,更关注无形产品如服务、娱乐、旅游、信息、软件;管理方面,知识性员工创造了最大的价值,他们受过良好的教育,对于激励管理方式有了新的要求;员工流动方面,高技术企业员工流动性加大,知识性员工内部分化加快;生活方式方面,人们的工作和生活更加具有个性化,如家庭网络工作模式方兴未艾。所以现代人力资源管理对人才的选用育留一定要站在战略高度,才是最终解决方案
    之前人们更喜欢直接的赚钱术,而对驾驭由人构成的复杂组织缺乏重视和耐心,理论上蜻蜓点水,缺乏深入探究。现在,越来越多的管理者意识到,不懂组织中的人,不懂组织中人的行为,就难以驾驭组织,无法使组织中的人乐于并能够为组织效力。所以企业人才战略性选用育留提到日程。
     
    课程目标:
    、帮助人力资源管理者理清高效企业行为背后的心理机制与战略高度;
    、系统分析的方法和工具如何在企业人力资源管理实践中去运用;
    、阐述如何在管理中兼顾中国文化。
     
    课程特色:
    1、对经典理论的阐述深入浅出,轻松吸收;
    2、心理测试、案例研讨、故事分享、视频播放让课堂充满快乐与神奇;
    3、中国(四大)名著与现代管理理论的有机结合;
    4、对组织行为学的理解与收益大于您的期望值。
     
    课程大纲:
    第一讲:开篇
    1、企业的最终追求是什么?
    案例:王鹏飞为什么离职
    2、部门经理的角色定位
     
    第二讲:战略性选人
    视频案例分享:《康熙王朝》
    问题:战略性选人的运用?——行为背后的内容
    人力资源专题研究:
    1、企业如何选择到合适的人?
    2、人才招聘的四大维度?
    3、企业如何选到优秀的人?
    工具:
    1、职业倾向测试
    2、DISC测评工具
    案例:宝洁的校园招聘
    文化:古代选人之道
    1、德才兼备说
    2、才性两分说
    3、人才分类说
    4、行为试探法
    5、间接观察法
    6、心术揣测法
     
    第三讲:战略性用人
    视频案例分享:《肖申克的救赎》
    问题:战略性用人的运用?——目标与情感的平衡
    人力资源专题研究:
    1、用绩效结果说话
    2、无条件积极关注
    3、用人所长
    工具:
    1、贝尔宾团队角色测验及分析
    2、情商测试
    案例:华为的营销铁军
    文化:司马光《资质通鉴》之用人法则
     
    第四讲:战略性育人
    视频案例分享:《大汉天子》
    问题:战略性育人的运用?——期望的价值
    人力资源专题研究:
    1、帮助员工规划与成长
    2、绩效面谈与辅导
    3、员工最容易接受的培训
    工具:
    1、气质测评
    2、AB性格测试
    案例:惠普的育人之道
    文化:孔子——威、温、厉
     
    第五讲:战略性留人
    视频案例分享:《三国演义》
    问题:战略性留人的运用?——薪酬与心理契约
    人力资源专题研究:
    1、员工凭什么留在公司
    2、文化的力量
    3、马斯洛知道员工最在乎什么
    工具:
    1、霍夫斯蒂德的文化心理学实验
    2、职业满意度测试
    案例:“海底捞”的员工关系
    文化:武则天无味御百味
     
    我们的承诺:带着困惑而来,满载成效而归!
     
      本课程名称:如何选用育留人才培训课程大纲
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
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    邓雨薇
    会员可见
    会员可见
    会员可见
     
    培训类型:
    培训费用:
    培训地址:
    适合人员:
    培训时间:
    关键词:
     
       
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