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    N70014207 “中坚力—打造企业核心能量”企业中层干部技能训练—MTP 2583
    课程描述:

     mtp中层管理培训课程内训

    适合人员: 中层领导  新晋主管  
    培训讲师: 张国良
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

     课程大纲

    模块一管理者角色认知
    1、什么是管理
    2、互动案例:拉面馆老板的困惑
    3、互动游戏:管理者角色定位
    4、管理者的主要任务
    5、管理者的角色转变
    6、作为下属的管理者常见的角色误区
    民意代表
    同情者
    个人意见
    领主
    错位
    传话筒
    7、作为上司管理者常见的角色误区
    业务员(技术员)
    领主
    官僚
    老好人
    7、案例:张经理是合格的经理吗?
     
    模块二管理者自我管理
    1、测试:你是一个合格的管理者吗
    2、伟大在于管理自己
    3、中层管理者的定位
    4、管理者360度管理
    下属管理者
    作为下属管理者三项任务
    七项措施辅佐上司
    工作中与上司沟通的五种境界
    作为上司管理者
    作为上司管理者的四项任务
    盖洛普公司的“S曲线”
    作为同事的管理者
    作为同事管理者的两项任务
    作为自己管理者任务
    5、管理者领导力塑造
    视频案例:垂直极限
    管理者的五大权利
    管理者“五清楚、六必访、七必谈”
    6、管理者必备的职业习惯
    7、经理人的素养
    8、员工心目中的好经理
    9、孤芳自傲的经理
    10、练习:经理人职业素养练习
    11、实战案例讨论
    发怒的经理
    打小报告
    接受任务
     
    模块三管理者辅导技能
    1、辅导与员工成长
    2、讨论:诸葛亮是个老领导吗?
    3、视频案例:教练型领导
    4、老师、教练与师傅的区别
    5、如何做一名合格的教练
    6、人才培养的三种形式(SD/OJT/OFF JT)
    7、OJT辅导技能测试
    8、OJT辅导理念的建立
    9、OJT辅导的方法
    10、OJT辅导的时机
    11、四种不同时机如何辅导下属
    下属寻求指示时,该如何指导?
    下属进行报告的情况下,如何指导?
    召开会议时,如何指导? 
    问题发生时,上级如何指导?
    12、OJT辅导的五大步骤
    13、新员工的辅导技巧
    14、OJT辅导的三大技巧
    聆听
    发问
    反馈
    15、不适合进行辅导的情况
    16、人才培养的其他有效方式
    17、案例讨论:
    辅导行动
    知易行难
    良好转变
     
    模块四管理者激励技能
    1、员工激励的定义
    2、员工激励原理
    3、互动:分橘子
    4、员工激励理论
    人性XY理论
    马斯洛需求理论
    ERG成长理论
    双因子理论
    期望理论
    公平理论
    强化理论
    5、七种成本最低且最有效的激励方式
    6、激励的误区
    7、诊断:激励手段的选择---如何给员工送礼更有效
    8、四种类型下属的激励技巧
    指挥型的激励技巧
    关系型的激励技巧
    智力型的激励技巧
    工兵型的激励技巧
    8、辅导技能实战案例研讨
    赞美下属
    屡劝不听
     
    模块五管理者授权技能
    1、什么是授权?授权的好处?
    2、管理者为何不愿授权?
    3、授权的四种类型
    必须授权的
    应该授权的
    可以授权的
    不应授权的
    4、授权的原则与方法
    充分授权
    不充分授权
    弹性授权
    制约授权(+辅导)
    5、授权的流程
    6、授权的注意事项
    7、实战案例研讨
    新的挑战 
    一些瑕疵
     
    模块六管理者情景管理技能
    1、什么是领导和领导力
    2、关于领导研究的发展脉络
    3、领导的两大行为特点
    4、衡量下属成熟度的两把尺子
    5、员工发展的四个阶段
    6、不同阶段员工的需求分析
    7、案例分析:诊断员工的发展阶段
    8、四种不同的领导风格的特点
    9、灵活运用四种不同的管理风格
    10、案例分析:领导风格的选择
     
    模块七管理者工作管理技能
    1、互动:如何达成目标
    2、目标管理是管理者首要任务
    3、案例:这个车队如何管理
    4、目标设定的SMART原则
    5、目标的形式
    6、目标管理的六大特征
    7、如何运用目标管理卡
    8、绩效管理VS绩效考核
    9、绩效管理的八步骤
    10、绩效考核表设计的1-2-3-4-5-6法则
    11、“四才绩效情景管理法”
    12、绩效过程控制
    13、绩效面谈
    14、实战案例讨论
    年度目标
    全力以赴
     
    模块八管理者团队管理技能
    1、团队建设基础
    企业文化与团队建设
    团队建设与企业价值观之间的关系
    互动:测试团队成员价值观
    价值观训练:新诺亚方舟
    视频案例:团队文化
    如何正确面对与理解企业内不同员工的价值观
    价值观--大处统一,小处尊重
    2、高效团队建设
    什么是团队?
    视频案例:南极大营救
    团队的三个条件
    自主性
    思考性
    协作性
    团队建设的五个要素
    建立优秀团队的9个步骤
    互动:如何分苹果
    团队的结构化能力与木桶原则
    3、高效团队合作
    互动:团队成员角色认知测试
    团队成员九种不同角色特征
    团队成员角色价值
    团队成员角色管理
    互动游戏:传环
    团队合作的六要素
    问题员工管理
    功高盖主
    完美主义
    闷葫芦老黄牛
    标新立异
    独善其身
    做事拖延
    挑剔爱找碴
    该报告不报告
    4、团队沟通
    沟通为什么对团队合作很重要
    团队合作中常见的障碍分析
    跨部门沟通中常见的问题
    有效的沟通技巧
    互动:沟通角色练习
    5、团队发展的阶段
    团队发展的五个阶段,团队的特点与合作对策
    团队发展阶段中成员的需求与管理方式
    团队发展阶段一:实战案例训练1—感觉差异
    团队发展阶段二:实战案例训练2—渐入佳境
    团队发展阶段三:实战案例训练3—纯熟默切
      本课程名称:mtp中层管理培训课程内训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
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    已开课时间:
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    张国良
    会员可见
    会员可见
    会员可见
     
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