培训方法：
1．培训师主讲导引，案例研讨，Team Study；
2．运用情景和实例训练，结合现场实习的培训方法；内训配套课后现场辅导。

课程大纲
第一单元  职责角色定位（JR）
打造最佳工作场所/管理者的责职/管理标杆/过程要素（5M1E）
/关注输出QPCDSM /减少浪费利润最大化/班组长的一日工作优化
第二单元  高效团队管理（工作关系JR）
团队定义/团队成功的金钥匙-合作/新员工快速熔入团队技巧/90后员工需要
什么？/团队人际关系冲突处理/团队成员性格/班组会议运营技巧
第三单元  有效沟通技巧&员工激励（工作关系JR）
什么是沟通/双70定律/沟通模型/沟通方式/工作报告法（5W2H法）/肢体语言妙用/沟通三技巧/如何与上司和下属沟通
激励的本质/激励方法/理解90后员工/见面的激励方法/关心员工（案例）分析
第四单元  工作教导法（工作教导JI）
工作教导四步骤/OJT培训法/作业分解法/培训多能工的重要性/怎样编制培训计划和训练多能工
第五单元  消除现场浪费（工作改善JM）
现场的8大浪费识别，浪费消除的方法
第六单元  3定5S管理（工作改善JM）
5S起源/现场5S现况/问题原因查找/如何作好3定5S管理/可视化看板管理/现场改善案导出
第七单元  如何品质改善（工作改善JM）
品质实例分析/品质改善活动五步法/QC工具应用/“5个为什么法”应用
第八单元  如何提升生产效率（工作改善JM）
动作经济化/5W1H法/ECRS解瓶颈/平衡生产法应用/减少产线运营损失/
TPM全员设备维护/快速换线SMED
第九单元  内训现场实习、改善提案
将所学内容进行现场应用实习
学员生成改善提案