精品微课设计

课程目标
让学员在二天的时间内了解微课，熟悉微课并最终掌握微课的开发技术和制作技巧，通过案例的一步步教学，让学员由简入深，最终有能力通过自已的双手打出属于自已的微课。

目标学员
无任何微课制作或少量制作经验的培训师，兼职培训师/内训师，企业HR，政府事业机关宣传人员或者对自已的成果，事业有推广需求的从业者，对短视频制作感兴趣者。

 课程大纲
1.微课基础-了解微课
1.1.什么是微课？微课的核心要点是什么？
1.2.为什么要做微课？
1.2.1.培训师做微课的意义。
1.2.2.微课在企业中的价值和作用。
1.2.3.吃瓜群众为什么要做微课。
1.3.企业微课的来源
1.3.1.OGC,PGC,UGC。
1.4.微课的展现形式介绍
1.4.1.四大种类七大展现以及每种呈现形式的优缺点。
1.5.微课的开发流程介绍 
1.5.1.三大模块八个步骤。
1.6.精品微课特点
1.6.1.一致，二真，三有。
1.7.微课人设风格打造
1.7.1.人设定义是什么？
1.7.2.为什么要打造人设？
1.7.3.怎样打造微课人设？

2.理解微课-微课架构设计及脚本编写
2.1.微课设计的内涵
2.2.微课主题选择
2.2.1.马斯洛原理/三有原则
2.3.微课标题设计
2.3.1.单标题设计原则
双标题设计原则
2.4.微课架构设计
2.4.1.总分总架构设计
2.4.2.分总分架构设计
2.4.3.微课4步架构法
2.4.4.情景设计SCQA
2.5.微课脚本设计及摄像知识
2.5.1.剧本与脚本的区别，如何编写脚本。
2.5.2.景别与镜头应用
2.5.3.声音的构成与作用
2.6.微课素材的收集与方法

3.掌握微课-微课制作及呈现技巧
3.1.视频的剪辑与合成
3.1.1.素材的导入与合成
3.1.2.时间轨道轴剪辑技巧
3.1.3.音画分轨/画中画/分屏
3.1.4.画面调整，缩放/裁剪
3.1.5.转场/视角属性动画/画面调色
3.1.6.音频调节，旁白降噪
3.1.7.字幕与标识
3.2.素材的收集加工技巧
3.2.1.软件库调用与转换
3.2.2.网络下载技巧
3.2.3.素材基础加工技术
3.3.PPT类风格微课制作
3.3.1.PPT的美化与视频录制
3.3.2.旁白配音/音乐/音效/降噪处理
3.3.3.PPT动画分类/平面动画概念
3.3.4.单/多对像动画组合
3.4.真人视频风格微课制作
3.5.手绘动画风格微课制作
3.5.1.背景格调及镜头设置
3.5.2.手绘图形/图像/文字动画设置
3.5.3.手形/手势选择/时长设置
3.6.MG动画风格微课制作
3.6.1.场景建立及镜头设置
3.6.2.素材的应用和编辑
3.6.3.动画的选择和路径
3.6.4.特效的应用字音的转换
3.6.5.字幕/转场及渲染合成

讲师介绍
隆宇老师
上汽集团微课学习平台微课制作顾问
延锋伟世通电子系统金牌培训师
酷乐传媒 主创人
ACI国际注册培训师 
延锋伟世通 成本控制VAVE 专家
6sigma 黑带资质
慕尼黑上海/华南电子展特聘顾问

【背景介绍】
1.职场经验：
14 年汽车主机厂及中外合资零部件公司工作经验、期间担任企业培训师以及公司重要课题研究攻克项目负责人，是公司的金牌培训师和核心专家组成员。其中所负责的 TQCM 项目、6sigma 项目获得过上汽集团双百万创新奖，Visteon 全球质量奖，以及公司集团科技进步奖。论文在《科技与创新》杂志上发表，并被《中国知网数据库》《中文科技期刊数据库》《中国核心期刊（遴选）数据库》收录。
熟悉汽车以及工业产品的运作流程及研发模式，通过对美国 VAVE、日本精益生产以及 6sigma 的理解，结合长达 7 年专注对产品设计降本的研究，现找到了一些适合于中国企业特色的产品设计技术降本思路，从 2012 到 2019 年间，给公司带来 2～3 千万/年的节省。是公司的VAVE，CI 标兵以及培训达人。
结合本质工作的特点，在微课设计制作，项目管理，公司降本等领域有较深入的理解， 与外部咨询管理公司合作至今，已给知名上市公司，各大中小企业做过多场的咨询与培训， 并取得优异的成绩和积极的反馈。

2.学历及教育背景：
宁夏大学211全日制综合大学机械工程及自动化本科学士
【擅长领域】
VAVE降本策略的研究与实施多年核心领域研究，给企业带来千万级节省
多媒体微课设计与制作，丰富的多媒体制作经验和微课教学经验。
6sigma 实战运用 – 所做的 6sigma 项目获得过延锋伟世通科技进步奖，科技创新奖， 项目突破奖等，较为丰富的实战经验。
GD&T几何尺寸公差与配合产品设计类核心技能，多年产品设计经验总结.
TQCM全面质量成本管理经历不计其数的质量与成本PK 的双赢案例
《技术工程师的项目管理》多家咨询机构的理论学习再结合多年以来负责
项目的潜心实践总结。带你以一个工程师的角度来诠释项目管理，掌握其要领。

【授课风格】
课堂幽默风趣，能巧妙的将那些理论性，数字化的知识转化为带画面感的培训，使得知识深入浅出，学员更易于记忆理解。
以微咨询为教学形式，企业绩效改善为教材目标，学员行动学习为教学方法，激励学员主动积极地参与到每一次的学习中。
课程中采用案例式教学，解决企业实际管理问题，互动性强。
课后会有行动学习计划给到学员，实现了培训效果的落地。

精品微课设计