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    N700281220 执行有道——中层管理者实战管理技能系统训练 2525
    课程描述:
    管理者能力管理 【培训对象】 企业中层管理者 【培训大纲】 管理者定位自我,认知管理者承担的各种角色和担负的职能,提高自我与团队建设的意识; 管理者认知自己的工作目标,从而提升管理技能,实现自我成长; 管理者事务处理,让管理者明白事务处理的方法; 作为组织的“领头羊”,学会建设具有强烈执行意识的团队; 管理者管理技能系统建构,从而知道如何开始管理。
    适合人员: 高层管理者  中层领导  其他人员  
    培训讲师: 赵成国
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    管理者能力管理

    【培训对象】
    企业中层管理者

    【培训大纲】
    管理者定位自我,认知管理者承担的各种角色和担负的职能,提高自我与团队建设的意识;
    管理者认知自己的工作目标,从而提升管理技能,实现自我成长;
    管理者事务处理,让管理者明白事务处理的方法;
    作为组织的“领头羊”,学会建设具有强烈执行意识的团队;
    管理者管理技能系统建构,从而知道如何开始管理。

    第一讲:管理基础概念认知
    1. 德鲁克关于的管理基础概念
    2. 管理者领导力成长地图
    3. 管理者成长“心灵地图”
    4. 管理者团队意识及建设

    第二讲:管理者自我定位
    一、认知角色
    1. 上司的下属
    2. 平级的同事
    3. 下属的上司
    工具:管理者能力管理自测表
    二、明确责任
    1. 企业内部责任
    1)对公司的责任
    2)对管理组织的责任
    3)对下属的责任
    4)对其他组织的责任
    2. 企业外部责任
    1)对客户的责任
    2)对社会的责任
    3)对家庭的责任
    工具:管理者职责项目表

    第三讲:自我管理
    一、认识工作环境及自我
    1. 认清环境与自己
    2. 认清存在的问题
    3. 正确对待暂时的失落感
    4. 建立良好的人际关系
    5. 熟悉环境期间的三不要
    工具:SWOT自我分析
    二、目标管理
    1. 制定目标的SMART原则
    2. 制定目标格8个步骤
    3. 与下属一起制定目标
    1)帮助下属制定目标的6个步骤
    2)与下属一起制定目标课程遇到的障碍
    3)化解下属制定目标的障碍
    三、时间管理
    1. 认识时间管理
    1)时间管理内涵
    2)时间管理的必要性
    2. 计算时间价值
    1)时间价值的计算方法
    2)时间价值计算的启示
    3. 掌控关键工作
    1)可控事件与不可控事件
    2)事件的重要性与紧急性
    3)时间管理的关键
    4. 提高工作效率
    1)帕累托法则(80/20法则)
    2)六点优先工作制
    3)帮助下属提供工作效率
    四、制定计划
    1. 工作计划的内容
    1)工作计划的5W2H
    2. 设计工作计划表格
    3. 制定工作计划的流程步骤
    1)做好预测
    2)制定政策
    3)拟定备选方案
    4)评价和选择方案
    5)备用和应急计划
    6)制定进程
    7)编制预算
    工具:一+5+1工作计划表

    第四讲:事务处理
    一、高效会议
    1. 会前准备
    1)明确会议的目的
    2)避免不必要的会议
    3)会议的准备步骤
    2. 会中组织
    1)会议主持的原则
    2)会议过程的控制
    3)会议现场控制的技巧
    3. 会后跟踪
    1)追踪会议记录
    2)整理决议事项
    3)追踪行动项目
    二、有效授权
    1. 授权的定义
    2. 授权的必要性
    1)管理者不是机器人
    2)管理者不是全才
    3)工作需要分工合作
    3. 授权的方法
    4. 授权控制的技巧
    工具:管理者授权自测表
    三、狠抓执行
    1. 影响组织执行力的因素
    1)企业方面的因素
    2)组织管理者的因素
    3)员工的因素
    2. 狠抓执行力的技巧
    1)从企业方面提高执行力
    2)提升管理者自身执行力
    3)提升员工执行力
    四、评估绩效
    1. 评估考核的目的
    2. 评估考核原则
    3. 评估考核的方法
    4. 评估考核的内容
    1)能力考核
    2)品德考核
    3)态度考核
    5. 评估考核的标准

    第五讲:人员管理
    一、团队管理
    1. 评估现有团队
    2. 明确团队领导风格
    1)领导风格类型
    2)领导风格的转变
    3. 建立高效团队
    1)建立信任感
    2)正确对待冲突
    3)快速决策
    工具:团队健康诊断表
    二、有效沟通
    1. 向下沟通
    1)积极地倾听
    2)聪明地提问
    3)明确地述说
    4)非语言沟通的技巧
    2. 平行沟通
    1)平行沟通的障碍
    2)平行沟通的原则
    3. 向上沟通
    1)向上沟通的形式
    2)向上沟通需要注意的问题
    3)向上沟通必备的8个钻石句型
    工具:沟通能力测试表
    三、激励员工
    1. 激励的原则
    1)目标结合原则
    2)公平合理原则
    3)效益性原则
    4)按需激励原则
    5)适时适度原则
    6)物质激励和精神激励相结合原则
    2. 激励的方法
    1)激励常用方法
    2)激励方法注意事项
    3. 激励的技巧
    1)马斯洛需求理论的应用
    2)激励应注意分问题
    工具:企业激励员工措施表
    四、管理者教练培训与人才培育体系
    1. 教练培训
    1)教练培训下属的重要性
    2)教练培训下属的内容
    3)教练培训下属的原则
    4)教练培训下属的方法
    5)教练培训下属的步骤和误区
    2. 人才培育体系
    1)领导力发展的5P模型
    2)高绩效教练型管理者新5项修炼
    3)将培训转化为商业结果
    工具:培训需求调查表

    管理者能力管理

      本课程名称:管理者能力管理-高绩效教练型管理者
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    赵成国
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