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    N7007070 新思维,心赢利—店长销售与管理训练 2688
    课程描述:

    店长运营培训

    适合人员: 店长督导  中层领导  导购促销  大客户经理  业务代表  
    培训讲师: 谢冬
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    店长运营培训
    课程背景:
    零售行业,最TOP的店长与普通店长之间,到底存在什么样的差异?
    某个门店,因为店长的离职,业绩能下滑80%;另一个门店,因为这位店长的到来,短短数月,业绩能达到原来的3倍。
    零售行业,同质化越来越严重,除了产品的价格、品质一样,店员也是一样,为什么更换店长,会对业绩产生如此巨大的影响?
    我们知道,店长是门店的灵魂,直接影响到店面形象、运作管理、销售业绩、店面氛围、团队士气。拥有一个称职的优秀的店长,是门店产生良好销售业绩的首要条件!
    根据零售品牌连锁专卖店,十几年的工作实践经验研发而成,是零售业中销售从业人员的提升课程,本课程解决的是销售执行与店铺管理两个点。
    课程大纲:
    第一阶段:店长必修篇---销售型店长
    本阶段课程目的:
    1、提高销售心理层面认知。
    2、从内在动机影响顾客成交。
    3、了解自我、认知顾客的行为风格。
    4、深入销售流程,善用工具提升绩效。
    5、学了回店愿意用。
    第(一)节:核心竞争力
    1、盈利才是硬道理,销售乃立根之本.
    2、顾客模式四进阶:产品、品牌、体验、参与
    第(二)节:两个层面--沟通源于内心
    本节背景: 某企业的销售团队中,有三位销售精英,培训和学习都非常用心和努力,各种流程和技能的模拟考试,都是高分通关考核的优质学员,可在实际销售过程中,顾客的满意度却并没有提高,主管观察他们的行为和话术,都是对的啊,符合公司培训要求,可为什么顾客和他们沟通时,有的感觉很不耐烦,有的始终进入达成环节,有的是无法做大单,都是小额成交……….
    思考:从“两个层面”来剖析,销售人员除了理性的理解记忆、分析判断和演绎技能之外,是否还需要具备更重要的元素:内在的自我认知,意识和潜意识?
    1、身心合一的表达元五曲。
    练习:两种表达方式的差异。
    2、销售的身份定位。
    练习:准确的角色调整。
    3、销售的资格感训练。
    练习:从内在加强力量。
    获益:销售培训中,绝对不能减少的练习和角色扮演时间,真正收获的时段。
    第(三)节:三种动机
    本节背景:为什么还是有的人愿意买昂贵、名牌的产品,而有的人即使腰缠万贯也爱买便宜货?
    思考:消费者除了最初的求廉、求名、求新,心理趋向成熟之后,选择的动机在发生哪些变化呢?
    1、消费者动机理论的三个关键
    研讨:如何用“自尊“有效成交?
    案例分析:如何用”情感“达成销售?
    总结:如何让”从众”影响购买动机?
    第(四)节:四种顾客
    场景:有的顾客买东西之前,喜欢货比三家;有的顾客一进门就直接找他想要的,买到就立刻立刻;有的知道自己想要买什么,可看到那里人多就要凑下热闹,有的顾客喜欢什么都准备好,喜欢买同一个牌子,同一种风格,同一个销售人人员,最后沿着同样的路线回家。
    思考:面对不同顾客的情绪状态,我们作为销售人员应对的方式,有把准“脉“再下“方“吗?
    1不同性格特质的行为表现:
    D型 指挥者  视频鉴赏
    I型 影响者  视频鉴赏
    S型 支持者  视频鉴赏
    C型 思考者  视频鉴赏
    练习:总结某特质的所有特点!
    2、了解自我的优势和面临的挑战:
    1)D特质销售的优势:意志的斗争,信心的传递。
    2)I特质销售的优势:善于描述,营造体验氛围。
    3)S特质销售的优势:换位思考,从客户的角度出发,善解人意。
    4)C特质销售的优势:善于剖析问题,抓住关键进行引导。
    1、假如你遇到顾客D--指挥者(关注事、行动快)
    1)回顾D特质顾客特质。
    2)D特质最有效的销售方式。
    3)D特质最喜欢的顾客服务
    1)D特质的双赢沟通
    3、假如你遇到顾客I-- 影响者(关注人、行动快)
    1)回顾I特质顾客特质。
    2)I特质最有效的销售方式。
    3)I特质最喜欢的顾客服务
    4)I特质的双赢沟通
    4、假如你遇顾客S-- 支持者(关注人、行动慢)
    1)回顾S特质顾客特质。
    2)S特质最有效的销售方式。
    3)S特质最喜欢的顾客服务
    2)S特质的双赢沟通
    5、假如你遇到顾客C--思考者(关注事、行动慢)
    1)回顾C特质顾客特质。
    2)C特质最有效的销售方式。
    3)C特质最喜欢的顾客服务
    4)C特质的双赢沟通
    获益: 以对方接受的方式发展关系.靠能力,而不是靠运气.
    第(五)节:五感营销
    1.案例分析:五感体验在零售销售中成功运用
    2.五感中的忙点与盲点
    3.五感体验现场感受
    视觉催眠(视频分析)
    让人停留的嗅觉与味觉(现场体验)
    让人掏钱的听觉(感受分享)
    拉近距离的合理触碰(实操体验)
    4.练习:五感体验工具表
    第(六)节:联单六招
    1、联单销售的6时机
    2、联单销售的6大招
    3、联单销售的6要点
    4、联单销售的6跟进
    全天总结:思维导图回顾重点
    第二天:店长管理篇
    店长销售与管理训练课程目的:
    1、明白店铺管理者的角色。
    2、了解店铺管理者的必备元素
    3、辨识并有效运用不同管理风格
    4、店铺管理技巧实习。
    第(一)节:店长的管理修炼
    1、店长的自我评估
    2、店长工作的两个维度
    3、店长的常犯七宗罪
    4、店铺管理七“心愁”
    5、店长管理风格自测
    第(二)节:成功店长三要素
    1、第一要素:ABC,态度--行为--结果
    案例:其他店调来一个老油条,怎么办?
    案例:顾客在其他店购买,公司安排在你店里退款,如何应对?
    2、第二要素:多技巧
    案例:各种突发情况,对应哪种技巧?
    六种技巧的关键因素
    2、第三要素:有知识
    案例:店铺常见情景,对应知识层面
    店铺管理的七种知识
    3、店长角色七面看
    本节小结:良好运用三要素,建立专业个人形象。
    第(三)节:导购能力四进阶
    1、六种导购个案
    2、两种管理风格
    3、四种管理需求点
    探讨:店铺管理情景模拟
    4、实用店铺管理九把金钥匙
    第(四)节:成功案例分析
    1、成功店长案例—最有原则的店长!
    “三三四四”法则:
    三个“关键”
    “三通”理论
    四个“凡是”
    四个“理解”
    2、成功店长案例—最会沟通的店长!
    沟通五法:
    工作派遣单
    微信沟通
    开展沟通日
    举办活动
    透过各种渠道学习

      本课程名称:店长运营培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
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    谢冬
    会员可见
    会员可见
    会员可见
     
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