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    N7009590 群策群力-问题解决与决策 2581
    课程描述:

    解决问题及决策培训

    适合人员: 中层领导  新晋主管  
    培训讲师:
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

     课程收益
    学习问题分析与解决的基本工具和方法,培养及训练学员的系统思考能力
    明确群策群力的基本概念与意义,体会团队智慧与个体智慧的差异
    学习、应用并掌握分析问题与解决问题的工具与方法
    学习并能应用团队共创法来提炼团队智慧
     课程概述
    群策群力实际上是一个非常简单、直接和流程化的过程:几个跨职能或级别的经理和员工组成小组,提出企业中存在的严重的问题,然后逐步提出建议,最后把它们提交给高层管理者。管理者当场对这些建议做出行或不行的决策,并且批准让提交建议者去实施这些建议,以后定期检查进度,以确保实现预定的目标。一系列的流程和工具确保了整个过程的有效性和快速性。
    课程大纲
    单元一:“群策群力”的为何如此高效
    什么是“群策群力”
    “群策群力”的前提假设条件
    “群策群力”在通用电气的作用
    “群策群力”为通用电气带来的巨大变化
    为何如此多的跨国企业在引进“群策群力”
    “群策群力”与企业执行文化
    “群策群力”指引企业走出文化困境
    “群策群力”不仅仅是解决业务问题
    “群策群力”类型—废除官僚主义、解决跨部门问题
    困惑了企业一百多年的企业问题得到解决
    张瑞敏的困惑—通用电气的解决之道
    “群策群力”对中国企业的深远意义
    单元二:从领导特质到魅力型领导
    “群策群力”可以解决什么样的企业问题
    如何找出“群策群力”要解决的企业问题
    界定问题范围
    扇形概念图法用于初步问题分解
    利用影响图解法找出关键因素
    成立“群策群力”设计小组
    设计小组的成立原则
    设计小组的成员组成和工作范围
    制定“群策群力”目标的原则
    SMART方法在目标制定中的运用
    确定核心小组的成员
    核心小组成员组成原则
    选定“群策群力”过程中的各种角色
    谁应该担当发起人的角色
    谁应当担当拥护者的角色
    首席推动者和推动者的角色设计
    单元三:引导“群策群力”和工具运用
    “群策群力”流程
    如何将“群策群力”流程导向成功
    问题和目标介绍
    发起人在会议初期的介绍和说明
    首席推动者的介绍和发言
    小组改进建议的产生
    从理解对方的语言出发
    摘取低挂的果实
    如何运用团队交往技巧法进行建议挖掘
    运用鱼骨图进行原因分析
    有组织的头脑风暴和无组织的头脑风暴在小建议产生中的运用
    改进建议陈列
    建议筛选的流程、方法和原则
    5Why法来进行建议优化
    制定明确的行动计划
    城镇会议表格制定
    想法产生的收益评估法
    “城镇会议”— 高层表态和建议
    发起人的言行
    如何避免群体决策陷阱
    单元四:实施“群策群力”的改进建议和工具运用
    是谁负责—确定责任人
    谋划成功路径法定义关键要素
    用关键路径分析法确定历程碑
    快速行动团队建立
    如何制定实施计划
    甘特图法制定实施计划
    检查、跟进、再检查、再跟进
    QMI跟进法、30天、60天和90天总结
    变化趋势图的运用
    沟通和总结
    运用“群策群力”培养组织领导者
    “群策群力”对企业管理人员的培养作用
    如何在组织中进行“群策群力”的推广

      本课程名称:解决问题及决策培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
    •  2015-11-06
       上海
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