一、徐豪老师领导力课程的理念

徐豪老师的领导力课程有着独特的理念。在他的《领导力口才》课程中，并非是简单的理论灌输，而是注重将领导力与口才相结合。他认为口才不仅仅是说话的技巧，更是领导者心灵的投射、智能的反映。例如在课程中提到，领导者的口才不是耍嘴皮子，而是要作用于企业经营，这体现了他对领导力与实际应用紧密结合的理念。

从课程内容来看，徐豪老师强调领导者要具备多方面的能力。像领袖气质的展现能力、领袖风范的感染能力、领袖心法的锻铸能力以及领袖内涵的塑造能力等。这些能力的培养旨在让领导者在团队中能够更好地发挥引领作用。而且，他在课程中通过各种方式向学员传递这些理念，无论是讲述领导者在团队中的重要性，还是通过实际的案例分析，都让学员深刻理解领导力的内涵。

二、徐豪老师领导力在团队建设中的体现

在团队建设方面，徐豪老师的领导力体现在多个环节。在团队展示环节，他注重团队整体和谐发展的力量。他会对团队展示进行点评，引导团队成员从实际工作角度思考问题。比如在提问和追问环节，他要求从实际工作出发，思考作为团队领袖如何作答，并且强调要打好感情牌尺度，突破舒适区，这有助于团队成员在互动中更好地理解团队领导的角色。

同时，徐豪老师还重视团队成员之间的互相学习。他教导学员在点评对方时，要看到其他小组的优点，适当运用案例分享，通过这种方式让团队成员明白如何推动团队的纪律性、凝聚力，以及如何挑战困难目标。在团队协作方面，他通过各种活动让学员体会团队协作的重要性。例如在“麻将江湖”沙盘模拟培训中，虽然不是他直接主导，但也体现了他所倡导的团队协作理念，学员在游戏般的操作中感受到完整的决策体验，深刻理解团队协作的意义。

三、徐豪老师领导力对学员个人成长的影响

对于学员的个人成长，徐豪老师的领导力课程有着深远的影响。许多学员在上课之前对领导力课程概念模糊，以为是激情喊口号的课程，但上完课后发现干货满满且具有很强的可落地性。比如在复盘计划方面，他给出从多个角度进行的方法，像思考自己哪里做的好、哪里可以做的更好，以及同一件事情别人做的比自己好时如何超越等。在倾听能力的提升上，他也给出了具体的方法，如不打断、不评判、点头笑、记笔记等。

学员们通过他的课程建立了更强大的信念。领导者作为团队的核心，强大的信念是带领团队迈向成功的必备要素。而且学员们在课程中学会了突破自己内心的障碍、舒适区，这对他们个人在工作和生活中的成长有着积极的推动作用。例如学员们在课程结束后，会积极反思自己日常行为，意识到自己在沟通、团队协作等方面需要改进的地方，并且有动力去提升自己。

四、徐豪老师领导力在不同场景下的应用

在不同场景下，徐豪老师的领导力理念都能得到应用。在企业培训场景中，他的课程有助于提升员工素质，增强企业竞争力。例如新励成推出的企业内训课程，就融入了他的领导力理念，通过提升员工的领导力，助力企业持续发展。在青少年培训场景下，他讲述作为一个领导者所要具备的格局和思维，给青少年队员们植入梦想的力量、榜样的力量以及领导者所要具备的知识技能，让青少年在今后的工作和学习中能够成长为真正的领袖。

在各种学习交流活动中，徐豪老师的领导力课程也发挥着重要作用。如在西双版纳的“柒迹行动”学习交流活动中，他为大家带来《领导力口才》课程的培训，让学员们学会相信自己，认清自己的内在潜能，帮助学员突破自己，为学员的内心注入强大的力量，这在提升学员自我价值方面有着积极意义。