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    企业管理专业资料大全:类型与概述
    讲师:WangYX      浏览次数:6
    课程内容概览: 一、公共基础课: 1. 职业道德教育 2. 邓小平理论概述 3. 应用文写作基础 4. 经济应用数学,包括一元函数的极限、微积分、多元函数微积分及无穷级数的理论等,以帮助学员扎实理解微积分概念,掌握解题技巧。 5. 基础英语 6. 计算机应用基础 二、专业基础课: 7. 政治经济学原理 8. 工业经济管理学,重点介绍工业经济的管理体制、生产要素的管理等,以助力学

    课程内容概览:

    一、公共基础课:

    1. 职业道德教育

    2. 邓小平理论概述

    3. 应用文写作基础

    4. 经济应用数学,包括一元函数的极限、微积分、多元函数微积分及无穷级数的理论等,以帮助学员扎实理解微积分概念,掌握解题技巧。

    5. 基础英语

    6. 计算机应用基础

    二、专业基础课:

    7. 政治经济学原理

    8. 工业经济管理学,重点介绍工业经济的管理体制、生产要素的管理等,以助力学员掌握工业经济的基本规律。

    9. 西方经济学概述,系统介绍现代微观和宏观经济学的基本原理。

    10. 财政与金融,包括财政在国民收入分配中的作用、金融中货币的角色等内容。

    11. 公共关系学,研究公共关系的应用和规律,以提升企业管理水平。

    12. 财务会计,涵盖会计帐户、核算、报表等内容,以教授会计基本原理和方法。

    13. 经济法,介绍经济法的原则、概念、法律关系等,以让学员掌握基本法律知识。

    14. 统计学原理,使学员掌握统计学原理和方法,学会利用统计工具分析经济现象。

    三、专业课:

    15. 专业英语

    16. 企业管理原理

    17. 管理心理学

    18. 生产管理,涵盖生产组织、计划、作业与控制等内容。

    19. 经营管理,介绍企业经营的转轨变形和发展,以及各项决策的方法。

    20. 工业财务分析,讲解财务管理各项原理和方法以增强分析决策能力。

    21. 合资企业管理,涉及中外合资企业模式、机构设置等内容。

    22. 市场营销学,介绍市场研究方法、产品策略等以适应市场经济的发展。

    23. 企业技术经济学,判断项目方案的经济可行性。

    一、行政管理

    行政管理是利用国家权力进行的社会事务的管理活动,可以泛指各类企业、事业单位的行政事务管理。作为一种组织系统,它是社会系统中的一个重要组成部分。

    行政管理从广义上来说,包括所有社会组织、团体对相关事务的治理、管理和执行活动。这也包含了国家政治目标的执行,涉及立法、行政、司法等各方面。狭义的定义则特指国家行政机关对公共事务的管理,也就是通常所说的公共行政。

    二、行政管理的扩展与应用

    随着社会的不断发展,行政管理的对象愈发广泛,如今已涵盖了经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个领域。现代行政管理更多地应用了系统工程的思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出与浪费,提高行政管理的效能和效率。

    三、相关课程设置

    学位课程主要涉及现代企业管理、市场营销学、企业战略管理、财务管理实务等学科,以及社会主义经济理论、生产运营管理等专业领域的学习。

    专业课方面,学校开设了组织行为学、证券投融资、电子商务与企业管理规划(ERP)、运营与供应链管理等专业课程。还安排了管理沟通、沙盘模拟和小组讨论等专题讲座形式的实践教学活动。

    四、企业管理与现代科技

    企业管理是对企业生产经营活动的全面规划、组织和控制,是社会化大生产的客观需求。其目的是尽可能地利用企业的人力、物力、财力、信息等资源,实现多产、快产、优质、省资源的目标,取得最大的投入产出效率。

    在现代科技的推动下,协同软件对企业管理的帮助体现在多个方面。它搭建起战略和执行之间的桥梁,保证战略目标得以快速实现。它推动管理从艺术向科学的进化,以科学的管理体系驾驭大型组织。它使管理变得简单而有效,解决管理上的根本问题。

    五、课程教材与教学

    各学校开设的企业管理专业课程不尽相同,但常见的核心课程包括市场营销学通论、经济法学、品牌创建与管理等。还有现代企业生产运作管理、社会主义经济理论、国际金融学等教材供学生学习参考。

    对于企业管理专业的学生来说,掌握的知识不仅仅局限于上述提到的课程和教材内容,还需要具备宏观经济学和微观经济学的基本理论知识和商务英语的应用能力。企业战略管理、组织行为学和供应链管理等也是重要的学习内容。

    不论是行政管理还是企业管理,都旨在提高组织的效率和效果,实现资源的优化配置和最大投入产出效率。而现代教育则通过多种形式的课程设置和实践教学活动,培养学生的专业能力和实践能力,为社会输送具备高素质的企业管理人才。


     
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