一、领导力修炼的困惑与思考

在当今复杂多变的商业环境中，领导力的修炼面临诸多困惑。首先，领导力的概念本身就难以确切定义，就像领导力大师沃伦·班尼斯所说：“领导力就象美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。”不同的人对领导力有着不同的理解，这使得领导者在修炼领导力时缺乏一个明确的、统一的标准。

从企业发展的角度来看，随着企业规模的不断变化，领导力的要求也在发生变化。在小规模企业时，目标主要是生存、获取市场份额和实现效益赚钱，此时领导者对“人”更多的是要看人长处一面，挖掘员工的优势来推动企业发展。而到了中等规模，企业的目标转变为找人解决问题并把想法落实下去，领导者的工作从具体操作逐渐着重转为思维层面，需要有更宏观的战略思考能力。当企业发展到集团化阶段，目标则是把人的思想和价值观念统一起来，构建企业文化，这对领导者的文化塑造能力提出了很高的要求。例如松下幸之助，在企业员工100人时，他站在最前面指挥；1000人时，站在中间；10000人时，站在员工后面，这种不同阶段的领导站位变化，反映了企业规模对领导力要求的转变。

二、出色领导力的修炼内容

（一）领导职能方面 毛泽东提出领导要做两件事：出主意和用干部。这明确指出领导者一方面要有决策能力，能够为团队或组织提供正确的方向和策略；另一方面要有识人和用人的能力，把合适的人放在合适的岗位上，发挥每个人的最大价值。例如在楚汉相争时期，刘邦曾说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。”这充分体现了刘邦在用人方面的卓越领导力。

（二）领导与管理的区别 领导比管理更重要，理人比做事更重要。管理侧重于处理具体的事务，如制定计划、组织资源、控制流程等，而领导更多的是引领方向、激励员工、塑造文化等。在一个组织中，如果只有管理而缺乏领导，组织可能会陷入机械的执行，缺乏创新和活力。例如，一个企业如果只是按照既定的流程和制度进行管理，而没有领导者去激发员工的创造力和积极性，那么这个企业很难在市场竞争中脱颖而出。

（三）领导力的层级 领导力可分为支持，服从，追随，信赖，信仰等层级。领导者要不断提升自己的领导力层级，从让员工仅仅是支持自己的决策，到让员工对自己产生信赖，最终达到让员工信仰自己所倡导的价值观和理念的高度。这需要领导者不断提升自身的品德、能力和魅力。

三、挑战传统理念

传统的领导理念往往注重领导者的权威和命令式管理，但在现代社会，这种理念受到了挑战。现代组织更加注重员工的参与和自主创新能力。例如，传统的层级分明的组织架构正在逐渐被扁平化的组织架构所取代，这就要求领导者要改变传统的自上而下的管理方式，更多地采用平等沟通、团队协作的方式来领导团队。

同时，传统的以结果为导向的管理理念也在发生变化。现在不仅关注结果，也更加关注过程中的员工成长和团队建设。领导者不能仅仅为了追求业绩而忽视员工的感受和发展，而是要在实现组织目标的同时，促进员工的个人成长，实现组织和个人的双赢。

四、领导力与组织发展的关系

（一）领导力与企业规模和发展阶段 如前面所述，不同的企业规模和发展阶段需要不同的领导力。在企业发展的初期，领导者的决策能力和市场开拓能力至关重要；在成长阶段，领导者的团队建设和资源整合能力变得更加关键；在成熟阶段，领导者的文化塑造和战略转型能力则是企业持续发展的关键因素。

（二）领导力与组织绩效 卓越的领导力能够提升组织的绩效。美国鲍德里奇奖《优异绩效标准》和欧洲业务创优模型奖《绩效评价指标》都将卓越的组织领导作为优异企业的关键要素之一。一个有能力的领导者能够制定有效的战略规划，建立顺畅的业务流程，使企业有敏捷的市场反应，提供更高的客户价值，提升员工素质，从而实现超常的业绩表现。

（三）领导力对组织长寿的影响 从长远来看，领导力对组织的长寿起着重要作用。领导者要避免组织走向自杀，避免组织轻易被打败，争取组织健康和长寿。这需要领导者在治理方面解决愿意打的问题，在管理方面解决如何打的问题，在环境方面解决可以打的问题。

五、领导力的测试与提升途径

（一）领导力测试 可以通过一些专门的领导力测试工具和方法来评估自己的领导力水平。这些测试可以从领导风格、决策能力、团队管理能力、沟通能力等多个维度进行评估，帮助领导者了解自己的优势和不足。

（二）提升途径 1. 学习国学文化 从国学文化中汲取智慧是提升领导力的一种途径。例如《国学文化与领导力修炼》课程中提到的“为学之序——‘博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之’”，阐述了“知行合一”的学习方法，领导者可以通过学习国学中的为人处世之道、管理智慧等，提升自己的领导力。 2. 向优秀领导者学习 研究成功领导者的案例，学习他们的领导经验和方法。如阿里巴巴的马云，他在创业过程中展现出的战略眼光、团队激励能力等都是值得其他领导者学习的。 3. 参加培训和讲座 参加专业的领导力培训和讲座，像蒋小华老师的领导力培训课程等，系统地学习领导力的理论和实践知识，与其他领导者交流经验，不断提升自己的领导力水平。

领导力的修炼是一个持续的过程，需要领导者不断地学习、思考和实践，适应企业发展和时代变化的需求。