一、《领导力十律》简介

《领导力十律》由刘澜所著，机械工业出版社于2013年7月出版。这本书的核心观点是领导力的关键不在于你“是什么”，也不在于你“有什么”，而在于你“做什么”。书中阐述了不管是在企业、学校、医院还是政府部门担任领导职位的人，职位本身并不等同于领导力。例如，即使拥有总经理、校长、院长或者局长市长等职位，也不能说明就具备领导力；同样，拥有MBA文凭、高智商、高情商或者正直、诚实等品质也不意味着就有领导力。真正卓有成效的领导者的共同点在于他们所做的十件事，即“领导力十律”：承担责任、解决难题、密切联系群众、讲故事、当老师、从失败中学习、反思、深思、认识自己、成为自己。

二、领导力十律的具体内容

1. 承担责任
2. 领导力不是职位，而是责任。领导活动的起源是为了解决问题，原始人类面临问题时需要有人承担起引领的责任，从而产生了领导活动、领导人和领导职位。所以，领导承担的责任是解决问题的责任。例如，一个不能解决问题的领导就如同保安一样没有承担起应有的责任。
3. 承担责任的行动指南包括主动承担、以解决问题为焦点、迎难而上。具体来说，要承担起做出艰难决策的责任、承担起防患于未然的责任、承担起失败的责任。
4. 解决难题
5. 领导与管理是有区别的，领导侧重于实现变革，而管理侧重于维持秩序。在工作中存在挑战性难题与技术性问题，领导者需要处理这些不同类型的问题。这一“律”进一步深化了对领导力的理解，从单纯的承担责任上升到解决更复杂的难题层面。
6. 密切联系群众
7. 倾听群众的声音是密切联系群众的重要方式。倾听有不同的层次，如听而不闻、虚应故事、选择地听、专注地听、设身处地地听。真正的对话要关注对方，保持平等地位，不轻易判断对错，探寻观点背后的逻辑，并且要实现领导的成果 - 变革。通过移情倾听、积极倾听和主动倾听等方式深入群众，理解他们的感受，找出问题背后的真正原因，主动深入群众去发现问题、追寻答案和跟踪实施。
8. 讲故事
9. 讲故事是改变群众的有效方法。因为群众改变的最大障碍不是理智，而是情感。一个好的故事能够触动群众的情感，从而促使他们接受变革。领导者通过讲故事的方式可以更好地传达自己的理念，引导群众朝着共同的目标前进。
10. 当老师
11. 领导者要像老师一样，不仅自己要学习和成长，还要引导追随者学习。要躬亲共做、共学、共守，成为懂得心理学和教育学的人，不仅是教课的教师，也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。
12. 从失败中学习
13. 在领导过程中，失败是不可避免的。领导者要善于从失败中吸取教训，分析失败的原因，总结经验，避免在未来的决策和行动中犯同样的错误。这有助于领导者不断提升自己的领导力，增强应对挑战的能力。
14. 反思
15. 领导者需要对自己的行为、决策和领导方式进行反思。反思自己是否达到了预期的目标，是否有更好的方法可以采用，自己的行为对团队和追随者产生了哪些影响等。通过反思，可以不断调整自己的领导策略，提高领导效能。
16. 深思
17. 深思要求领导者不仅仅停留在表面的思考，而是要深入探究问题的本质。例如，在制定战略、解决复杂问题时，深思能够帮助领导者看清事物的内在联系和发展趋势，从而做出更明智的决策。
18. 认识自己
19. 领导者要清楚自己的优势和劣势，了解自己的价值观、动机和行为模式。只有认识自己，才能更好地发挥自己的优势，弥补自己的不足，并且根据自己的特点选择合适的领导方式。
20. 成为自己
21. 在认识自己的基础上，领导者要坚持自己的独特性，不随波逐流。按照自己的价值观和信念去领导，形成自己独特的领导风格，这样才能真正发挥出自己的领导力。

三、领导力十律的重要性

1. 对个人领导力提升的重要性
2. 对于个人来说，遵循领导力十律有助于提升自己的领导能力。例如，通过承担责任可以增强自己的责任感和使命感，使自己在团队中更有担当；从失败中学习能够让自己不断成长和进步。当一个人能够按照这十律去实践时，他就能在领导岗位上发挥出更大的作用，并且不断修炼自己的领导力。
3. 对组织发展的重要性
4. 在组织层面，领导者遵循领导力十律可以更好地带领团队实现目标。如密切联系群众能够增强团队的凝聚力和向心力，解决难题可以推动组织不断创新和发展。一个组织中的领导者如果都能践行这些“律”，那么整个组织的管理水平和竞争力将会得到显著提升。

四、领导力十律的下载资源

《领导力十律》有多种格式可供下载，如txt、pdf、chm、epub、mobi等。可以在银河图书、淘豆网、金锄头文库、原创力文档、豆丁网等平台寻找相关的下载资源。这些资源为想要深入学习领导力十律的人提供了方便，无论是企业管理者、教育工作者还是政府官员等，都可以通过下载书籍深入研究这些领导力的法则，将其应用到实际的工作和领导活动中。