一、领导力教练的概念

领导力教练是专注于培养高管人员的专业角色。他们投入到领导者、团队、组织和任务的长期绩效提升中。从本质上讲，领导力教练就像是一个外部的引导者，他们的目的不是简单地给予答案，而是帮助领导者优化领导能力，更有效地管理团队成员，尤其是在面对压力情境时。

例如，当领导者说想要达成目标x，但实际行为却在做y时，领导力教练会调整领导者的语言以匹配其行为，挑战领导者对目标的真正追求，并助力其更快地到达目的地。这就如同在一个复杂的迷宫中，领导者可能会迷失方向或者走入误区，领导力教练则凭借其专业的视角和经验，为领导者指出正确的路径。

领导力教练还会在多个层面提供支持。当领导者需要克服绩效方面的差距时，无论是明显的挑战还是未被识别的盲点，教练都会介入。比如，当领导者自己或者老板评估发现目前的能力和行为妨碍了自身或者他人的表现时，教练就会帮助解决这些问题。另外，在领导者晋升为管理级别时，思维需要从独立贡献者转变为管理者，要学会发展他人的方法，如放开控制权、信任他人、设定期望、提供良好反馈等，领导力教练会在这个关键的思维转变过程中给予指导。而且，随着管理规模的扩大，从管理少数人到管理更多人时，领导者必须学习不同的管理时间和领导员工的方法，领导力教练也能提供相应的帮助。即使是能力出众的高管，教练也能帮助其在特定领域进行磨练，优化绩效并发现盲点，带来其他人可能不敢提供的数据和反馈。

二、领导力教练与心理学思潮的关联

现代的领导力教练与积极的心理学思潮有着紧密的联系。马斯洛与卡尔·罗杰斯等人掀起的乐观心理学思潮，逐渐取代了传统的“胡萝卜加大棒”的行为主义管理与激励员工的方式。马斯洛的“人类需求的金字塔模型”在企业界影响深远。

在这个金字塔中，最底层是生存需求，如食物和水；接着是安全需求，像住房、穿着和安全等。当这些基本需求得到满足后，人们开始关注社会需求，然后是尊重需求，包括获得他人的尊重以及自尊需求。自尊需求意味着个人对自我有了更高的要求，有了自己衡量自我的标准。最后是自我实现需求，这是金字塔的塔尖。自我实现是一个持续的过程，其基本需求是对生活意义和目的的需求，人们希望自己的工作、活动和存在有价值，对他人有所贡献。

这种心理学思潮对领导力教练的意义在于，教练在引导领导者和团队成员时，需要考虑到这些不同层次的需求。例如，一个员工如果还在为基本的生存和安全需求担忧，那么可能无法全身心投入到更高层次的工作追求中。领导力教练要理解员工所处的需求层次，从而制定更有效的激励和引导策略，这有助于更好地发挥员工的潜力，提升整个团队的绩效。

三、领导力教练在企业中的角色与价值

在企业中，领导力教练是人力资源管理中非常重要的业务伙伴（BP）。当组织支持经理人通过领导力教练打造高绩效团队时，个人、团队和整个组织都会受益。领导力教练可以帮助经理人在职业生涯中制造转折点，使其更成功地履行责任、实现目标，在面临选择时更早看清自己的处境，并且让他们的生活更加充实和圆满。

根据DDI发布的《2018年全球领导力展望 l 中国报告》，在对上万名领导者调研后发现，外部导师辅导在领导力发展的十几种常用学习方法中效果最为显著，也最受领导者欢迎。然而，在中国企业中，虽然领导者（包括高潜领导人才）期望得到更多企业外部导师的辅导（在期望的学习方法中排名第1），但企业却没有积极提供这一学习方法（在10个学习方法中排名5）。这表明企业在领导力培养方面可能没有充分认识到领导力教练的价值。

像泰普洛领导力这样国内最早提供高管教练服务的专业咨询机构，从2005年开始就与国内顶尖的高管教练合作。他们的实践证明，领导力教练能够帮助企业提升管理层的敬业度和留任率，对于企业在面对市场竞争压力时，提升领导者能力以引领企业走向未来有着不可忽视的作用。

四、领导力教练应具备的素质与能力

从专业的角度来看，领导力教练需要具备多方面的素质与能力。就像《领导力教练：概念与基础》一书中提到的，以激发人的潜能，以脑、身、心整合训练，知行合一，提升职业素养与能力为核心的编写理念下，详细阐述了专业教练应有的基础知识以及核心素质与能力。

首先，教练要具备自我意识，能够在与领导者或团队成员互动过程中，敏锐地察觉自己的思维和行为方式。其次，要掌握有效的提问、深度倾听和积极反馈等核心技能，例如高绩效教练的GROW模型，通过合理的提问来引导被教练者思考，深度倾听他们的想法和需求，给予积极的反馈来促进成长。再者，领导力教练需要了解教练行业的整体概况，包括行业的发展趋势、不同的教练模型和方法等。同时，在CCF教练核心能力方面，要能够根据不同的场景和对象，灵活运用各种教练技巧。在教练成长之路上，不断提升自己的专业水平，积累丰富的教练案例，以便更好地应对各种挑战。

五、领导力教练架构模型

领导力教练架构技术中的从属等级模型是一个重要的概念。领导力教练的思维包含醒觉能力与直觉能力，而这些能力的发挥离不开领导力教练架构，两者是双向促进的关系。

领导力教练架构模型是企业领导在做教练或导师时的醒觉及问话结构。其中，从属等级教练模型分为醒觉模型和问话模型。醒觉模型涉及企业使命和企业愿景等方面。企业使命体现了企业与世界的关系以及愿意为世界做出的贡献，这属于精神层面；企业愿景则是企业未来的发展方向，属于自我认同层面。通过这样的架构模型，领导力教练可以更系统地引导领导者和团队成员，从更高层次的战略角度思考问题，明确发展方向，提升领导能力和团队绩效。