欢迎来到哪里有培训网!   [会员登录]  [讲师注册]  [机构注册] 网站首页  上海培训班  上海职业培训  上海讲师  上海培训机构  名师博客 
热门: 销售精英  微信营销  班组长  中高层
  • 营销管理
  • 人力资源
  • 生产研发
  • 采购物流
  • 财务管理
  • 战略管理
  • 领导艺术
  • 综合技能
  • 其它课程
  • 线上课程
  • 品牌管理
  • 营销策划
  • 销售技巧
  • 门店管理
  • 网络营销
  • 客户服务
  • 电话销售
  • 销售团队
  • 渠道销售
  • 国际贸易
  • 商务谈判
  • 合同管理
  • 顾问式销售
  • 大客户销售
  • 经销商管理
  • 大数据营销
  • 客户投诉
  • 新媒体营销
  •  
      您现在的位置:首页 > 名师博客 > 领导力
    构成领导力的五种关键行为剖析
    讲师:XXfang      浏览次数:6
    一、以身作则:领导力的基石 以身作则是构成领导力的首要行为。领导者需要明确并沟通自己的理念,这就如同为团队指明了方向的灯塔。一个优秀的领导者不能将自己的理念深埋心中,而要清晰地传达给团队成员,让大家都能理解团队的目标和方向是基于怎样的价值观。例如,在一些创新型企业中,领导者倡导创新的理念,就会在公司内部积极宣传创新的重要性,分享创新如何能推动企业发展的思路。 言行一致是以身作则的核心要求。领导

    一、以身作则:领导力的基石

    以身作则是构成领导力的首要行为。领导者需要明确并沟通自己的理念,这就如同为团队指明了方向的灯塔。一个优秀的领导者不能将自己的理念深埋心中,而要清晰地传达给团队成员,让大家都能理解团队的目标和方向是基于怎样的价值观。例如,在一些创新型企业中,领导者倡导创新的理念,就会在公司内部积极宣传创新的重要性,分享创新如何能推动企业发展的思路。

    言行一致是以身作则的核心要求。领导者的行为必须与自己所宣扬的理念相匹配,只有这样才能为他人树立榜样。在团队中,如果领导者要求成员遵守某项规则,而自己却时常违反,那么成员必然不会对其信服。比如,领导者强调守时的重要性,自己就必须每次会议都准时参加。在不同等级水平的团队中,以身作则有着不同的表现。低分水平的团队中,领导者自己埋头干活,但不说,只用行为来影响别人,却没有使别人了解自己的做事理念和原则,这样容易导致团队成员对领导者的意图理解不清晰,工作缺乏方向感。中等水平的领导者自己亲自做事,同时也说明自己的信念与原则,会让别人遵循自己的方式、跟着自己的示范去做事,这已经有了一定的进步,但还不够完善。而高分水平的领导者则会提前说好大家应该怎么干,自己带头去干,兑现自己的承诺,而且边干边鼓励和引导他人,使众人形成统一的行为规范,这样的领导者能极大地提升团队的凝聚力和执行力。

    二、共启愿景:激发团队的动力源泉

    每一个组织,每一个社会运动都始于一个梦想,而共启愿景就是要让领导者将这个梦想传递给团队成员,让大家共同为之奋斗。领导者需要展望未来,想象令人激动的各种可能。例如,苹果公司的领导者乔布斯,他对未来科技产品有着独特的想象,如iPhone的诞生,他看到了智能手机将改变人们生活方式的巨大潜力,这种对未来的展望成为了苹果团队共同努力的方向。

    诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗是共启愿景的关键使命。领导者要将个人的梦想转化为团队的共同愿景,让每个成员都能看到自己在实现这个愿景中的价值和意义。在不同等级水平的团队中,共启愿景的表现也有差异。低分水平的团队中,领导者知道目标但是不说,或者只告诉阶段性的目标和分解目标,吩咐下面的人做事,下面的人光干活,但是不知道这有什么意义,这样容易使团队成员缺乏工作的热情和动力。中等水平的领导者明确说明团队的大目标,也给了下面每个人的分解目标和阶段性目标,但是整个团队怎样配合和协同不清晰,这会影响团队的协作效率。而高分水平的领导者不但清楚地设定了目标、分解目标、阶段目标,而且能够有效地组织全体队员相互协作,达成共同目标,这样的团队往往能高效地朝着愿景前进。

    三、挑战现状:推动团队不断进步的关键

    领导者的主要贡献在于能够识别好主意,支持好主意,愿意挑战现有的体制得到新产品、新服务和新程序,并改变现有的体制。在当今快速发展的时代,墨守成规必然会被淘汰。领导者要通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会。比如,传统的零售企业面临电商的冲击时,优秀的领导者会积极探索线上销售模式,挑战原有的只依赖实体店的销售体制。

    进行实验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习也是挑战现状的重要内容。领导者不能害怕失败,要鼓励团队成员勇于尝试新的方法和技术。例如,一些科技创业公司,在研发新产品的过程中,会不断进行小范围的测试,即使失败也能从中吸取教训,调整方向,最终实现产品的成功推出。

    四、使众人行:凝聚团队力量的纽带

    使众人行要求领导者通过强调共同目标和建立信任来促进合作。在一个团队中,成员来自不同的背景,有着不同的技能和专长,领导者要让大家明白共同目标的重要性,使大家朝着同一个方向努力。例如,在一个跨部门的项目团队中,领导者要让各个部门的成员清楚项目的整体目标,而不是只关注自己部门的小目标。

    通过分享权利与自主权来增强他人的实力也是使众人行的重要方面。领导者不能独揽大权,要给予团队成员一定的自主权,让他们能够在自己的职责范围内做出决策。例如,在一些项目管理中,领导者可以将部分决策权下放给项目小组的负责人,让他们能够根据实际情况灵活安排工作。在不同等级水平的团队中,使众人行的表现有所不同。低分水平的团队中,领导者只是简单地安排任务让大家做,在做的过程中缺乏监督和监控,下属只是机械地完成被安排的任务,这样容易导致工作质量不高。中等水平的团队能够对属下进行明确分工和责任划分,使团队中的每个人责权利明晰,但所有事情都是由领导者来制定和推动的,团队成员的主动性和创造性得不到充分发挥。而高分水平的团队中,领导者对下属进行充分授权,使众人有明确目标,并能够为自己做事的过程和结果负责,做出创造性的工作。

    五、激励人心:保持团队活力的催化剂

    激励人心要求领导者通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献。每个人都希望自己的努力和成果得到认可,领导者的及时表彰能够极大地提高团队成员的工作积极性。例如,在销售团队中,领导者对业绩优秀的销售人员进行公开表扬和奖励,会激励其他成员向他们学习。

    通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利也是激励人心的重要内容。当团队取得成绩时,领导者要组织大家共同庆祝,让成员感受到团队的力量和自己在团队中的价值。例如,一个项目团队成功完成一个重要项目后,领导者可以组织团队聚餐或者举办小型的庆祝活动,增强团队成员之间的感情,同时也为下一次的合作奠定良好的基础。


     
      上一篇: 构建领导力素质模型的具体步骤解析
      下一篇:构成领导力的多元要素解析
     
    相关文章
    领导力培训
     
    领导力与激励 马利民
    经理人突破性领导力 董栗序
    领导力教练7步法—化战略为 方光华
    360度全方位领导力修炼 周老师
    领导力教练7步法 方光华
    精益领导力与变革管理 刘宝生
    360度领导力修炼 周先生
    优势领导力:克服团队协作五 认证讲
    FPA性格领导力:引领组织 刘长青
    领导者6P促进力 陈恭华
    领导力讲师
    领导力内训
     
    房地产“团队领导力与营销技 王大琨
    教练式领导力 何岸
    卓越管理—房地产销售经理领 安致丞
    卓越经理的关键技能 黄熙华
    团队领导力实战 陈刚
    6秒钟情商领导力 詹婉园
    安全领导力 祝成军
    企业成长模式总裁领导力训练 杨俊杰
    领导力管理心理学与更高层面 王达峰
    变革时代的高管领导力技能提 刘成熙
    领导力视频