一、九点领导力概述

九点领导力在创业、团队组建和领导等多方面有着重要意义。它包含激情、承诺、负责任、欣赏、付出、信任、共赢、感召、可能性等九个方面。这九点就像罗盘指针，能照亮被教练者内心盲点，让其看到人生方向，是一种能帮助人们理解内在系统与外在行为关系的工具。例如，感召从字面上理解是感化并召唤，激发他人理想使其自愿行动，历史上众多重要人物都是优秀的感召者，孔子的“为政以德，譬似北辰，居其所，而众星拱之”就体现了感召的力量。

二、九点领导力低的可能表现

（一）激情方面 如果在激情上领导力低，可能表现为团队成员萎靡不振，对工作缺乏动力。在工作场景中，员工可能只是机械地完成任务，没有那种积极向上、充满活力的状态。整个团队氛围也会显得沉闷，缺乏创新和进取的精神，就像一潭死水，没有活力的涟漪。

（二）承诺方面 承诺领导力低时，团队中会经常出现答应的事情无法兑现的情况。例如在项目合作中，承诺的交付成果不能按时按质完成，这会导致合作伙伴之间的信任受损，影响后续的合作关系。在团队内部，成员之间也会因为承诺无法兑现而产生矛盾和不信任感。

（三）负责任方面 当负责任的领导力低时，一旦工作出现失误，大家会互相推诿责任。在岗位工作范围内，员工可能不愿意承担自己应有的责任，而是试图将责任推给他人或者外部因素。这会使得工作效率低下，问题得不到及时解决，团队内部也会形成不良的工作氛围。

（四）欣赏方面 如果欣赏的领导力低，管理者不能以欣赏的态度对待员工，就无法发现员工的特长和优点。员工在这样的环境下会感到自己的价值不被认可，工作积极性受挫，团队的多样性和丰富性也难以得到充分发挥，团队凝聚力会受到影响。

（五）付出方面 付出领导力低可能体现在领导者对员工的培养和关怀不足。例如，在员工遇到问题时，领导者不愿意提供帮助，也不注重员工能力的提升。在福利和团队活动等方面也缺乏投入，这会让员工对工作的满意度降低，对团队的归属感减弱。

（六）信任方面 信任领导力低时，团队领导和成员之间会相互猜疑。领导者可能对员工的工作能力不信任，过度管控；员工也会对领导者的决策和管理方式不信任，导致工作无法顺利开展。团队就像一盘散沙，难以凝聚力量。

（七）共赢方面 共赢领导力低表现为在合作中只关注自身利益，忽视合作伙伴或者团队成员的利益。例如在项目分配利益时，过度抢占资源，导致合作关系破裂或者团队成员之间产生矛盾，无法形成长期稳定的合作关系，影响整体的发展。

（八）感召方面 感召领导力低的话，领导者难以激发他人的理想，无法让对方自愿采取行动。在团队发展过程中，缺乏那种能将大家团结在一起，朝着共同目标奋进的力量，团队成员可能只是为了工资等外在因素而工作，缺乏内在的动力和使命感。

（九）可能性方面 在可能性领导力低时，团队缺乏创新思维，总是局限于现有的模式和方法。不敢尝试新的事物，对未来的发展缺乏想象力，这会使团队在面对市场变化或者竞争时处于劣势，无法开拓新的发展空间。

三、九点领导力低对团队和个人的影响

（一）对团队的影响 1. 工作效率低下 由于各个领导力方面的不足，团队成员之间缺乏有效的协作、信任和共同目标，工作中会出现各种延误、失误和推诿现象，导致整体工作效率大打折扣。 2. 团队凝聚力减弱 像欣赏、共赢等领导力低会让团队成员感觉不到自身价值被认可，利益得不到保障，从而对团队产生疏离感，团队的凝聚力就会不断下降。 3. 创新能力不足 缺乏激情、可能性等领导力，团队就会陷入保守的状态，难以有新的创意和突破，在竞争日益激烈的市场环境中逐渐失去竞争力。

（二）对个人的影响 1. 个人成长受限 在一个领导力低的团队中，员工得不到有效的激励、培养和信任，个人的能力提升和职业发展会受到很大的阻碍。 2. 工作满意度降低 由于团队氛围不佳，工作成果得不到认可等原因，员工的工作满意度会降低，进而影响工作的积极性和投入度。

四、提升九点领导力的思考

（一）自我认知与反思 领导者首先要对自己在九点领导力方面的表现进行深刻的自我认知和反思。明确自己在哪些方面存在不足，通过自我评估和收集团队成员的反馈等方式，找出问题的根源。 （二）学习与培训 参加相关的培训课程或者学习资料，深入理解九点领导力的内涵和提升方法。例如学习优秀领导者的案例，借鉴他们在团队管理中的经验。 （三）实践与改进 在实际的团队管理和工作中，不断尝试新的管理方法和策略，将所学的九点领导力知识运用到实践中，并根据实践的结果不断改进自己的领导方式。

九点领导力低会给团队和个人带来诸多不利影响，无论是领导者还是团队成员都应该重视这一问题，积极寻求提升的方法，以构建更高效、更有活力和竞争力的团队。