篇1

俗话说无规矩不成方圆，每个社会成员都必须遵循一定的规则。规范管理不仅关乎个体的发展，更是社会和谐发展的基石。江苏省中小学的管理规范就为我们提供了一个绝佳的范例。从校务、教师、学生、教学科研、安全等多个方面，都明确了相关人员和职能部门的责任与义务。

作为一名教师，我们首先要热爱自己的教育事业，以满腔的热情投入到教育工作中，无私奉献。教师被比作红烛，燃烧自己，照亮他人，这既是对教师的崇高评价，也是对我们的期望和要求。我们应当严于律己，宽以待人，不断为这顶“花环”增添光彩。

爱岗敬业是教师的基本素质，而热爱学生则是教师的职业情感。学生不仅期望从老师那里获得知识，更期望得到老师的关爱。我们越深情地爱学生，就越能赢得学生的爱，从而建立良好的师生关系。

面向全体学生是教师的基本要求之一，应给予每个同学同样的关心和指导。培养学生的良好行为习惯至关重要，而这不仅仅依靠每周的班会课。在高年级阶段，应该把规范教育作为校本课程开设，汇编《日常行为规范》、《小学生学习规范》等材料为课程内容，并纳入思想品德课程中。

若规范能够真正落地实施，对广大师生而言都是好事一桩，对基础教育的发展也将产生巨大的推动作用。

篇2

寄宿制学校的规范管理对于学生的生活习惯和身心健康有着重要的影响。这不仅是学生形成优良品质的基石，也是学校工作的重要组成部分。

对学生进行思想教育是必不可少的。特别是对于山区农村的孩子，他们可能在家中娇生惯养，不良的生活习惯和思想观念需要得到及时的纠正。我们应召开主题班会，让学生们认识到自己的不良习惯，并通过教育引导学生形成积极向上的精神风貌。

建立并完善各种管理制度是规范管理的基础。除了《中学生日常行为规范》和《中学生守则》外，还应根据学校实际情况制定相应的管理制度，如寄宿生生活制度、学校安全制度等。这些制度的实施将使学校管理有章可循，步入良性化管理轨道。

建立良好的激励机制将有助于学生相互监督、相互学习、改正缺点。通过板报、表格等形式实行多内容的量化考核机制，表扬先进、激励后进，从而促进良好风气的形成。

寄宿制学校的规范管理是学校工作的重要部分，只有坚持不懈、从严管理、踏实工作，才能为寄宿制学校提供一个良好的管理平台。

篇3

在监狱党委的关怀与领导下，我狱一行人赴云南省元江监狱学习规范化管理工作。通过考察学习，我对规范化管理工作有了更深的认识。元江监狱的变革给我留下了深刻的印象，他们从软硬体设施的不规范到现在的花园式现代化监狱的巨变令人震撼。

元江监狱的规范化管理工作走在全省前列，他们有一套完整的针对各项工作的管理制度。用制度管理人，以实际的管理工作来缩小软硬体的差距。他们的管理模式值得我们学习和借鉴。

我狱在规范化管理工作中也有一定的基础，但在实际工作中需要形成统一的规范化管理模式和长效机制。我们需要借鉴元江监狱的成功经验，结合我狱实际情况制定一套行之有效的管理制度并严格执行。只有这样我们才能缩小与先进单位的差距真正提高我狱的管理水平和执法能力为社会的和谐稳定做出更大的贡献。

一、强化学习与培训，提升警察规范化管理的专业素养。

元江监狱全面推动警察学习贯彻《云南监狱工作手册》，为此组织了丰富多样的知识竞赛和考试，确保每位警察都能深入理解并应用其中。在规范化管理的初期，元江监狱及时召开了全狱警察动员大会，深入宣传部署规范化管理工作的重要性。为了进一步提升警察的规范化管理能力，元江监狱还组织相关科室和人员参观学习驻狱武警的规范化管理，并邀请驻狱武警进行内务卫生相关业务的指导。

二、构建制度体系，为规范化管理提供坚实保障。

制度建设是任何工作的基石，元江监狱深知此道。为此，元江监狱制定了一套行之有效的规范化管理制度，明确规定了基层监区8类警察10种岗位53项日常工作的岗位职责工作标准。还修订完善了监狱164项工作制度，规范了工作标准86项，修订完善了监区执法工作流程102个。为了更直观地展示执法流程，还制作了27个执法流程幻灯片。这些努力为监狱管理的制度化、规范化、程式化提供了强有力的保障。

三、精细现场管理，筑牢规范化管理的基础。

元江监狱在现场管理中坚持“解放思想，开拓创新”的理念，实现了九个挂起：日常工作流程化、标识标志统一化、常规制度版牌化等。劳动现场管理工作方面，元江监狱重点加强了四个方面的建设：健全完善现场管理制度、加强物品定置和人员定位管理、实施劳动现场的岗位设定体系化以及规范现场执勤。通过这些措施，元江监狱筑牢了规范化管理的基础。

四、严格执法规范，为规范化管理奠定基础。

元江监狱严格按照精、准、细、严、实的要求，将管理制度落实到每个岗位、每个环节、每个人，坚决纠正管理不规范的行为。为了切实提高管理能力和执法水平，元江监狱认真贯彻落实了司法部提出的规范化管理的要点，规范了台帐管理，并加强罪犯的生活、劳动、学习三大现场管理。为了突出强调警察对罪犯的直接管理，元江监狱还特别要求警察做到“八亲自 八到现场”。

五、提升警容风貌，塑造规范化管理者的形象。

元江监狱重视警察队伍的形象塑造，加大了对警察队伍思想观念、执法规范、警务礼仪等方面的培训教育力度。全狱警察统一挂牌上岗，制定了《元江监狱警务管理手册》，包含警容风纪规范、装备使用规范、警务礼仪规范等内容。为了进一步促进警察的纪律作风和履职情况，元江监狱还强化了警务督查工作，实行421督查工作制度。

六、优化执法环境，改善规范化管理的外部条件。

文本一：

在推进监狱现代化设施升级的基础上，我们致力于统一监狱执法环境，将其作为规范管理的重要任务。我们努力塑造各监区统一的形象和风貌，展示监狱执法环境的规范化形象。为了完善监狱硬件设施，我们在劳动现场设立了规范的执勤室和执勤点。我们改善了监狱大门武警执勤设施，增设了监控通讯设备。结合当地气候条件，我们在劳动现场合理安装了风扇。每个监区多功能室都统一配备了液晶电视和相关音响设备，实现了统一悬挂和统一收视管理。我们还划定了吸烟区，并配备了统一的吸烟器具。正在教学楼内建设服刑人员心理矫治中心。

为了统一监狱的外观标志，我们从内容和形式两方面着手，统一了办公区、监管区备勤楼以及公共区的制度板牌和其他标志、标牌、工作桌牌、上岗证、贵宾证、外来人员证以及外协技师证等。我们确立了六室一廊的功能格局，规范了警察的办公环境，将警察工作场所划分为办公室、值班室、执勤室等七大功能区，并统筹考虑材质色调、设施配置等。通过有效举措，元江监狱的规范化管理工作取得了显著成效。

通过此次学习，我深刻认识到规范化管理是监狱工作的永恒主题。我将把所学到的经验向监区全体警察传达，并和大家共同学习，共同总结，查找本监区规范化管理工作的不足，并共同落实，按照监狱党委的要求，认真落实各项规范化管理工作，努力达到期望要求。

文本二：

随着监狱设施的现代化步伐加快，我们积极推动监狱执法环境的统一和规范管理。我们注重塑造各监区的独特形象与风貌，并致力于提升监狱的整体执法形象。在硬件设施方面，我们增设了规范的执勤室和执勤点，改善了大门武警执勤设施并配备了先进的监控通讯设备。结合当地气候特点，合理安装风扇以适应劳动现场的需求。我们标准化配置了每个监区多功能室的液晶电视和音响设备，实行统一的悬挂和收视管理标准。我们还设置了吸烟区并配备了统一的吸烟器具。更重要的是，我们正在进行教学楼内的服刑人员心理矫治中心的建设。

在外观标志管理方面，我们从内容和形式两方面出发，对办公区、监管区备勤楼以及公共区的制度板牌等进行统一规划。对其他标志、标牌、工作桌牌等也进行了统一设计。在警察办公环境方面，我们确立了包括办公室、值班室等在内的七大功能区，并对材质色调、设施配置等进行了细致的规划。通过这些措施的有效实施，元江监狱的规范化管理水平得到了显著提升。

对于个人而言，这次学习让我深刻认识到规范化在监狱管理中的重要性。我将把所学到的知识及时向监区全体警察传达并与大家共同交流、学习。我们将对照监狱党委的要求认真查找本监区在规范化管理工作中的不足并采取有效措施进行改进努力达到更高的管理标准。

技能培训个人工作

我公司在近期组织了一系列的技能和安全培训活动。我们的目标是提高参训人员的工艺水平和作业标准，强化他们的安全生产意识。通过培训，参训人员不仅掌握了正确的工作方式，还学会了一些实用的工作技巧，更重要的是避免了潜在的违规操作，克服了工作中可能出现的危险行为。我们组织了一次安全知识考试，对考试不合格的作业人员进行了继续教育，直到他们取得合格的成绩。

我们还通过实践操作培训，向员工传授安全施工知识和实际技能，以及如何防止施工机械伤害事故的发生。公司的安全部门也向培训学员提供了危险品、防火等安全意识的教育培训。这些内容包括防火灭火逃生的知识、灭火器的使用、灭火演练以及火灾事故案例分析等。

通过这次针对农民工的技能培训，他们的整体工作技能和生产能力得到了显著提高。接下来，我们将继续巩固已有的培训成果，并重视农民工的技能培训工作，提高他们的整体操作技能水平和安全意识。我们致力于创造一个和谐平安的企业文化环境。

近期，围绕“全国旅游服务质量提升年”系列活动，峨山县旅游局与农业局联合举办了乡村旅游从业人员“阳光工程”培训班。此次培训针对全县星级酒店和乡村旅游星级户的一线员工进行了为期四天的培训，是系列活动中的一项重要举措。培训的目的是提高农村劳动力素质和就业技能，推动乡村旅游发展，实现稳定就业和增加农民收入。

此次培训内容丰富实用，包括旅游行业职业道德教育、餐饮服务技能和客房服务技能等。培训得到了局领导的高度重视，整个培训过程严谨有序。通过培训，学员们对“阳光工程”有了初步了解，服务水平得到进一步规范和提高。培训活动加强了旅游企业之间的交流和学习，取得了明显的成效。

目前，玉溪的三校生培训机构在专业技能方面相对欠缺，但昆明作为云南省三校生培训教学水平最高的城市，吸引了众多玉溪以及其他州市的学生前来参加培训。玉溪到昆明的交通便捷，所需时间较短，这也为玉溪及其他地方的学生提供了方便。

欢迎云南省各地州市的三校生到昆明参加三校生培训，需要参加培训的同学可以联系李老师，联系方式为。

以上是关于玉溪三校生培训机构的情况介绍，希望能对各位同学有所帮助。祝愿各位同学能够考取自己理想的大学。