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    企业管理新思维培训,开启企业发展新征程!
    讲师:投稿      浏览次数:3
    类别 具体内容 企业管理培训新思维概述 基于现代科学理论和实践经验的思考方式,旨在帮助企业在培训和管理领域实现创新突破。强调将人力资源视为核心资产,通过科学、精准和有效的培训方法,提高员工能力和素质,提升企业竞争力。
    类别 具体内容
    企业管理培训新思维概述 基于现代科学理论和实践经验的思考方式,旨在帮助企业在培训和管理领域实现创新突破。强调将人力资源视为核心资产,通过科学、精准和有效的培训方法,提高员工能力和素质,提升企业竞争力。
    企业管理培训新思维特点 以人为本:关注员工需求,尊重员工差异,提供个性化培训方案,提高员工学习兴趣和培训效果。
    目标导向:强调培训目标的有效性和可操作性,明确培训目的和期望结果,制定科学合理的培训计划和评估标准,确保培训活动的针对性和实用性。
    持续发展:认为企业培训是一个持续的过程,建立完善的培训体系,制定长期的培训规划,不断优化培训内容和方法,以适应企业发展和员工需求的变化。
    整合资源:要求企业充分利用内部和外部的培训资源,通过共享和创新,提高培训的效果和效益。例如利用网络和移动终端等新媒体平台,开展远程和在线培训,扩大培训范围和影响。
    注重实践:强调培训与实践的紧密结合,将培训内容与实际工作相结合,提供实践操作和模拟演练的机会,让员工在实践中学习、成长和应用。
    激励引导:文章未详细阐述该特点的具体内容。
    教练式管理 教练(coaching)源于体育,后应用到企业管理领域。“教练技术”在西方有20多年研究成果,形成完整理论体系和架构。传统管理者多充当参谋角色,从事技术性工作。目前企业中基层经理普遍缺乏教练能力,这是提升管理水平的瓶颈。解决问题的关键在于教练指导水平的高低,提高人的行为能力的最有效方法是管理者自上而下的言传身教和指导。
    企业管理培训方式 聘请讲师到公司培训:传统培训方式,互动性强,保密效果好。企业可通过企业管理培训机构或其他渠道,请专业培训讲师来公司培训。外聘讲师多为业内专家,能提供新思维和新方法,可根据企业内部具体问题进行讨论,有效解决管理难题。
    开设企业管理公开课:适合小微企业,网络教育普及,很多公开课内容出色。通过公开课学习管理技能费用较低,管理者一起学习能增加讨论。
    企业管理培训意义 适应市场变化,保持竞争优势:帮助企业及时了解行业趋势,调整战略方向,培养员工创新思维和解决问题的能力,使企业在面对挑战时能迅速作出反应,保持竞争优势。
    强化企业文化,增强团队凝聚力:是传播和强化企业文化的重要途径。通过培训,公司管理和员工能更深入理解企业的使命、愿景和价值观,形成共同目标和信仰,增强团队凝聚力和向心力,提升员工工作满意度和忠诚度,促进跨部门合作,提升整体运营效率。
    提升员工能力,促进人才发展:能够提升员工的专业技能、管理能力和创新能力。
    企业管理起源与发展 起源于18世纪末19世纪初,18世纪60年代机器替代手工业背景下,逐步出现企业管理思想和理论。公认早期管理思想代表人物有英国经济学家亚当·斯密和英国数学家查尔斯·巴贝奇。20世纪弗雷德里克·温斯洛·泰勒出版的《科学管理原理》使企业管理得到系统发展。
    企业管理基本原理 包括分工原理、系统原理、激励原理、动态原理、效益原理、创新原理、可持续发展原理和弹性原理等。
    企业管理内容 包括营销管理、财务管理、人力资源管理、生产管理和文化管理等方面。
    企业管理方法 有行政方法、经济方法、法律方法、教育方法、技术方法等。
    企业管理特点 突出决策经营和经营战略、广泛应用现代科学技术成就和实行以人为中心的管理等。
    企业管理优缺点 优点:促进职工积极性,为企业提供生长动力,提升企业的核心竞争力。
    缺点:创新能力差,发展目标不切实际等。
    企业管理应用领域 可应用在企业财务、人力资源和营销等方面。良好的企业管理可帮助企业在竞争中占据一席之地,增强运作效率,明确发展方向,充分发挥员工潜能,使企业财务清晰、资本结构合理,向顾客提供满意的产品和服务。
    新思维企业教育培训中心情况 民营公司,规模50 - 99人,行业为教育/培训/院校。专门为企业中高层管理人员实施管理培训,帮助企业打造一流团队。秉承“将最好的文化和理念传播到最多的企业和个人,让更多的生命因为我们的存在而变得更加精彩”的使命感。已成为绍兴管理培训行业领先企业,拥有长期会员合作单位500多家,明星产品《巅峰团队特训营》已成功举办至第20期,近2500多名绍兴企业中高层管理人员参加。
    《像企业家那样管理》书籍理念 “创业教父”迈克尔·格柏在《突破瓶颈》之后提出的管理理念。管理者面临提高生产力、降低成本和激发员工热情的压力,企业运作困难时,大多数管理者采取的做法往往错误。应革新管理思维,采用企业家的思维模式来超越自身局限,让自己的理念与公司理念保持高度一致,成为“企业家型管理者”,并在企业中建立系统来执行工作,克服企业经营中的问题。
    管理思维创新培训课程情况 以日产训MTP管理的核心理论为前提,以众多成功企业的管理实践与创新经验为基础,以前沿管理领域先进模型工具为内容,分三个单元阐述现代管理与企业活动的良性循环,创新与创新实践思维及创新思维对企业的作用。小班1天全日制,面授方式。课程优势为场景引发+案例分析+交互训练+教练辅导+实战PK ,托卡教育评分4.6分。
    企业融资情况 常见融资方式:股权融资(企业通过发行股票筹集资金,可吸引更多投资者,增加资本,但会使股份分散,影响控制权)、债权融资(企业通过发行债券筹集资金,可吸引投资者,增加资金,但会增加债务负担,影响财务状况)、银行贷款(企业向银行申请贷款获得资金支持)、融资租赁(企业通过融资租赁方式获得资金支持)。
    融资风险管理:企业融资是风险投资,需谨慎控制风险,可通过合理选择融资方式等进行管理。
    南开大学为企业开设的管理类课程:包括工商管理核心课程(如管理思想、管理哲学、企业文化、战略管理等多个课程专题)和人力资源、财务、营销管理课程(如人力资源研修班、财务管理研修班等多个课程专题)。委托单位可根据自身需求选择课程模块进行针对性培训。

    术语解释:

    • 股权融资:企业通过发行股票的方式来筹集资金,投资者购买股票后成为企业的股东,享有相应的权益。
    • 债权融资:企业通过发行债券等方式向投资者借入资金,企业需要按照约定的时间和利率向投资者偿还本金和利息。
    • 教练式管理:源于体育领域,将教练技术应用到企业管理中,管理者通过指导和言传身教来提高员工的能力和行为表现。
    • 日产训MTP管理:是一种管理培训理论,为管理思维创新培训课程提供了核心理论基础。

     
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