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    企业管理培训新体验:这些心得助你开启成功之门!
    讲师:shenliang      浏览次数:3
    培训类型 培训内容 培训阶段/方面 培训收获与体会 培训方式及特点 培训师资 对企业及个人发展的启示 新企业管理培训 基本企业管理知识 第一阶段:知识传授
    培训类型 培训内容 培训阶段/方面 培训收获与体会 培训方式及特点 培训师资 对企业及个人发展的启示
    新企业管理培训 基本企业管理知识 第一阶段:知识传授 认识到企业管理知识是员工基础,掌握后可解决实际问题,为企业发展做贡献 理论讲授 - 员工需掌握基础管理知识以提升工作效能,推动企业发展
    企业管理案例 第二阶段:案例分析 提高实际操作能力,学会分析解决问题、团队合作和处理企业决策 案例讨论分析 - 培养员工实践能力,促进团队协作,提升企业决策处理水平
    创新思维相关知识 第三阶段:创新思维 学习提高服务质量、创新产品服务和利用新技术推进业务,认识到创新思维是必修课 理论与实际应用结合 - 鼓励员工培养创新思维,适应时代变化,推动企业创新发展
    企业管理培训课程 现代企业管理基本原理和方法、不同管理模式比较应用、具体管理技巧方法(团队建设、决策分析、沟通技巧等)、企业文化建设管理、战略规划执行 全阶段 对企业管理知识体系有更清晰系统认识,培训方法灵活多样,师资强大,有助于提高个人管理和实际应用能力 理论知识传授与实践操作、案例分析结合,安排小组讨论和分组演练,鼓励课后反思总结 富有实战经验,有扎实学术基础,能传授实用技巧方法,及时解答问题并给予指导建议 全面提升管理者综合素质和能力,完善企业管理体系,促进企业科学发展
    新型企业管理培训(从心得角度) 行业选择、感恩心态、心态调整、执行力 理念认知 选择行业很重要,选择后要努力做好;工作中要学会感恩,调整好心态;认识到执行力对企业的重要性 老师讲授分享 李卫等老师 员工要正确选择职业方向并努力,保持感恩和积极心态,企业要重视执行力建设
    人力资源管理、市场开拓与核心竞争力培养 企业经营 电力多经企业要狠抓人力资源管理,开拓经营市场并培养核心竞争力 结合行业特点分析讲解 - 企业要重视人才,实施合理用人策略,依据行业特点开拓市场,培养核心竞争力
    多方面知识和技能提升 个人成长 认识自身缺点,提高多方面能力,明白工作需耐心用心,要以合适状态做好本职工作 老师讲解工作知识 - 员工要不断学习提升自我,以更好状态投入工作,为企业创造价值
    培训战略定位、关键内容、与企业发展阶段适应、培训对象层次区分 培训体系 培训应从战略定位,解决协作战略等课题,与企业发展阶段适应,区分培训对象层次;关键内容包括打造管理者能力潜能和塑造企业文化 理论阐述分析 - 企业要科学规划培训体系,根据自身发展阶段和人员层次开展有效培训,促进企业和员工共同发展
    物业企业管理培训 学习提升、沟通礼仪、服务认识、等级服务标准、心态培养 多方面 要不断学习,制定人生规划;掌握沟通禁忌和社交礼仪;对服务有全新深层次认识;明确各小区等级服务标准差距并改进;培养老板心态做好公司事情 领导讲座、专业知识培训、心态讲解 聂总、金正昆教授、邓总、朱总、汤总等 物业从业人员要提升专业素养和服务意识,以良好心态和标准服务业主,提升企业品牌影响力
    清华大学高管研修班 《国有资产监督与管理》《领导科学与领导艺术》《阳光心态、灿烂人生》《现代营销战略与品牌》等课程 课程学习 思想有新提高和飞跃,困惑顿解 教授导师授课 清华大学教授和导师 企业管理者通过高端研修学习,可提升思想境界和管理能力
    企业培训师培训 企业培训师定义、本质职责 概念认知 了解企业培训师是能策划开发、组织实施培训项目,从事培训咨询和教学活动的人员,本质职责是培训管理 教材定义阐述、老师概括讲解 知识丰富并具实战经验的老师 明确培训师角色定位,有助于发挥其作用,推动企业培训工作开展
    企业培训师所需能力和知识 能力要求 认识到培训师需具备多种能力(自我感知、激励他人等),掌握广泛知识(培训相关、经济市场等)和丰富实战经验 系统学习、老师以事实说明 知识丰富并具实战经验的老师 成为优秀培训师需不断学习提升,企业要重视培训师队伍建设
    精益生产培训 精益生产概念、推行准备工作 理念与准备 精益推行要从心开始,接受概念并付诸行动;要做好推行前准备工作 书籍学习、专家培训 华致赢企管专家 企业推行精益生产要注重员工理念培养和前期准备工作
    现代企业管理课程培训 企业与企业管理组织、管理与企业管理、企业文化与企业道德和责任 课程内容 了解企业组织结构(职能制、直线 - 职能制、事业部制等)、管理概念职能作用、古典管理理论(泰罗、法约尔、韦伯理论)、马斯洛需要层次理论、企业文化与道德责任重要性 老师课堂讲授 - 学习者可系统掌握企业管理基础知识,为企业管理实践提供理论支持
    认清团队角色 团队认知 每个人在团队中有不同角色,团队需协作且成员要找准定位,团队才能良好运转 案例引导思考(运动赛角色类比) 北京“大鸭梨”集团陈永宏老师 企业管理者要引导员工明确角色定位,促进团队协作
    个人价值观取向 价值观认知 价值观是人们认为最重要的事,管理者制定制度要考虑员工价值观 问题引导思考 北京“大鸭梨”集团陈永宏老师 企业管理要关注员工价值观差异,制定合理制度
    信念的作用 信念认知 信念指预先相信的事情,对事情结果有直接影响,会影响情绪和欲望 理论讲解 北京“大鸭梨”集团陈永宏老师 企业可培养员工积极信念,促进目标达成
    成熟的概念和法则 成熟认知 成熟是过程,成熟 = 自律 + 爱,有推迟满足感、承担责任、忠于事实、保持平衡四大法则 理论讲解 北京“大鸭梨”集团陈永宏老师 员工要不断追求成熟,提升自身素质,适应企业发展
    管理者的沟通视窗 沟通认知 肢体语言沟通中“沟通视窗”将个人信息分为公开区等四个区间 理论讲解 北京“大鸭梨”集团陈永宏老师 管理者要掌握沟通技巧,合理利用沟通视窗信息,提升沟通效果

    术语解释: - 职能制:是按职能来组织部门分工,即从企业高层到基层,均把承担相同职能的管理业务及其人员组合在一起,设置相应的管理部门和管理职务。 - 直线 - 职能制:以直线为基础,在各级行政主管之下设置相应的职能部门(如计划、销售、供应、财务等部门)从事专业管理,作为该级行政主管的参谋,实行主管统一指挥与职能部门参谋 - 指导相结合。 - 事业部制:是一种常见的组织结构形式,总部只负责整体战略规划和资源分配,各事业部具有独立的产品或市场,实行独立核算,具有很大的经营自主权。 - 泰罗的科学管理原理:主要包括工作定额原理、标准化原理、能力与工作相适应原理、差别计件付酬制、计划和执行相分离原理等,旨在提高劳动生产率。 - 法约尔的经营管理原理:提出了管理的五项职能(计划、组织、指挥、协调、控制)和十四条一般管理原则,对现代管理理论有重要影响。 - 韦伯的官僚组织理论:强调组织的层级、规则和制度,为组织管理提供了一种理想的模式,具有明确的分工、等级制度、规章制度等特点。 - 马斯洛的需要层次理论:将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。 - 沟通视窗:是一种关于沟通的理论模型,把关于个人的所有信息分为公开区(自己知道,别人也知道)、盲区(自己不知道,别人知道)、隐藏区(自己知道,别人不知道)和未知区(自己和别人都不知道)四个区间。


     
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