第一天

9:00-10:20

主题:

破冰-企业专属标准微课认知

体验标准化微课的基本特征

共识标准化微课的定义

观摩优秀标准化微课作品

企业标准微课应用场景

认知“标准化”微课的标准

达成目标：学员能够正确定义企业专属标准化微课的特征，建立与自身的联系，做好开发状态准备

10:30-12:00

主题:

确定标准微课开发的主题

识别微课对工作的价值

微课的对象与场景

完成《收益卡》填写

达成目标：

学员能够准确筛选出标准微课开发选题，明确开发微课的收益

13:30-15:00

主题:

基于岗位任务的工作分析

讲解工作任务分析的相关定义

示范工作任务分析过程

辅导学员完成工作任务分析

达成目标：学员能够准确定义工作任务，并使用课程提供的工具正确完成工作任务分析

15:10-17:00

主题:

基于工作分析的内容萃取

讲解内容萃取的方法

示范内容萃取的案例

辅导学员完成内容萃取

达成目标：学员能够萃取工作任务中的内容要点

主题:

现场一对一辅导

完成任务分析和内容萃取

完成《任务分析表》编写

达成目标：学员能够在导师的指导下精准确定微课选题、完成任务分析、萃取有价值的微课内容

第二天:

9:00-10:20

主题:

完成微课教学设计

运用ABCD法，确定微课的学习目标。完成《学习目标卡》填写 解构优秀标准微课作品的设计过程

运用“三点卡”工具，快速构建标准微课结构。完成《标准微课设计草图》绘制

达成目标：学员能够正确完成标准微课学习目标和呈现结构的撰写

10:30-12:00

主题:

撰写标准微课开发脚本

讲解微课脚本撰写要点和要求

示范微课脚本的撰写过程

辅导学员完成微课脚本撰写

达成目标：学员能够独立完成符合标准的微课脚本写作

13:30-17:00

主题:

制作标准微课作品（PPT）

讲解微课制作中的操作要点

示范微课制作中的关键操作

讲解视频类微课拍摄技巧

辅导学员完成标准微课作品

达成目标：学员能够使用熟悉的软件或PPT制作视频微课作品、拍摄微课作品

主题:

现场一对一辅导 完成标准化微课与其他呈现类型的微课作品初稿开发的辅导

达成目标：学员能够在导师的指导下完成完整的作品初稿开发

第三天

9:00-10:50

主题:

标准化微课作品精进辅导

贴合线上平台上传要求，讲解标准微课评审的标准和方法

标准微课作品开发一对一辅导、答疑

达成目标：学员能够按照评审标准，现场改进作品

11:00-12:00

主题:

微课作品观摩

以小组形式，对微课作品进行相互评审

按照评审标准给出分数

提出对作品的改进建议

达成目标：学员能够对标准微课作品进行评价，提出改进意见

13:30-15:00

主题:微课作品展示点评

针对学员作品进行点评

复习第一天课程中的要点

发现学习过程中的盲点给予辅导

解答学员疑问

达成目标：学员能够清晰标准化微课设计与开发的要点、流程

15:10-17:00

主题:微课作品精进

针对学员作品全部逐一点评

选择部分作品现场示范改进办法

辅导学员改进微课作品，向精品看齐，备战大赛

达成目标：学员能够巩固所学，提升标准微课设计技巧

学员能够运用标准微课设计与开发的辅导技巧，辅导他人完成标准微课作品

配合企业微课大赛进行 为产出10门标准微课做好保障

第四天

9:00-10:20

主题:

升级优化标准微课视觉呈现

第一单元：优化母版背景

母版基本操作

背景设计原则

常见背景设置

【练习】设置幻灯片背景

第二单元：优化文字

文字设计原则

优化文字套路 【练习】

运用套路进行文字优化

第三单元：优化图片图标

图片质量原则

图片一致性原则

图文匹配原则

【练习】搜索符合原则的图片及 PS抠图练习

达成目标：识别呈现优秀的精品标准微课特征

观摩精品微课案例，呈现效果对比

形象化体验核心原则

通过观摩与分析，找出自己作品与精品标准微课、参赛作品的差距，有针对性地对自己作品进行升级、迭代，列出修改项

10:30-12:00

主题:

第四单元：优化图形操作

组合图形操作

合并图形操作

设置图形格式 【练习】

图形综合操作

第五单元：优化画面排版

排版对齐原则&对齐五步走

排版对比原则&对比六妙招

排版重复原则&重复五要素

排版亲密原则&亲密三神器

【练习】按照四原则优化排版

第六单元：优化动画/切换

动画/切换设计原则

平滑切换的应用

用插件快速设置高端动画

【练习】综合运用动画/切换

第七单元：借力其他工具软件

H5类动画创意设计

其他动画软件的功能概述

短视频创意、拍摄与后期

达成目标：为提升视觉呈现，不仅给出多种呈现方式的美化技巧，更引入多种动画、短视频APP应用，为学员制作标准微课拓宽思路

13:30-15:00

主题:

升级优化微课听觉呈现

清晰降噪

音量匹配

变声技巧

方言套路

电子音频

字幕工具

达成目标：对原有标准微课进行音频内容的升级、优化

15:10-17:00

主题:

常见故障排除

音频无法播放、无法排练计时

音频停止、播放滞后

动画滞后

音频重叠

音频吞音、页面间停顿过长

无法导出视频

其他问题

征集学员问题

达成目标：排除学员制作课程过程中的常见问题

第五天

9:00-12:00

主题:

标准微课MINI奥斯卡

观摩优秀作品

引导讨论点评

达成目标：以情境模拟的形式组织各组学员作品展映，找到可以继续提升的细节进行处理

13:30-17:00

主题:

深度优化，冲刺大赛

【实操】按照课内方法优化个人作品

【实操】导师一对一辅导

达成目标： 持续深度优化，为精品参赛作品出炉做最后的冲刺

注：以上内容根据企业要求和参训人员的具体情况，以及现场实际授课情况，有局部调整，仅供参考。

参训学员设备要求：

1、 举办工作坊的场地应以小组方式布置桌椅，应具有投影设备和音、视频播放设备。需提前与授课导师确认设备接口情况；

2、 举办工作坊的场地应有足够的电源插座。准备A4纸一包（保证每名学员2张可用），大白纸10张、签字笔和白板笔若干；

3、 至少一个公用U盘。如公司有统一的PPT模板、LOGO及VI（视觉识别系统）要求，需提前告知学员并准备相应可用文件；

4、 学员应携带电脑，预装office2016以上软件（office365均可，软件版本越高越好）。事先测试电脑具有正常的录音功能；

5、 学员可携带带有录音功能的耳麦、话筒或录音笔。使用手机录音，请携带数据线。