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    N700297999 看电影学管理 ——电影中的激励与变革领导力 2613
    课程描述:
    看电影学管理课程 背景: 看电影学管理,一种更加生动又具有现实意义的培训手段。 本课程以多部经典电影片段作为媒介,在专业层面将「管理心理学」作为理论基础和分析视角,透过电影剧情匠心独运的演绎技巧和专业分析,有效引导学员灵活体验并深入思考,让学员在深刻体会电影魅力的同时,领悟管理者角色“了解并影响他人”的真谛。 目标: 透视人心:如何了解员工的核心需求,并将
    适合人员: 高层管理者  中层领导  项目经理  其他人员  
    培训讲师: 蔡育明
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    看电影学管理课程

    背景:
    看电影学管理,一种更加生动又具有现实意义的培训手段。
    本课程以多部经典电影片段作为媒介,在专业层面将「管理心理学」作为理论基础和分析视角,透过电影剧情匠心独运的演绎技巧和专业分析,有效引导学员灵活体验并深入思考,让学员在深刻体会电影魅力的同时,领悟管理者角色“了解并影响他人”的真谛。

    目标:
    透视人心:如何了解员工的核心需求,并将其转化为工作动机
    正向沟通:如何运用非职位权威,通过沟通建立良好的上下级关系
    成长辅导:如何把握员工提升绩效的关键时刻,加以辅导及鼓励
    激发投入:如何提升员工心理资本,使其积极应对挑战和拥抱变革

    对象:
    正处于变革/转型时期的企业家、创始人、创业者、中/高层管理者、
    业务部门管理者、项目管理者、HR总监/经理、部门HRBP等

    人数:
    建议40人以内(最多分6组,6人≤每组人数≤9人,岛屿式)

    形式:
    视频观摩+理论讲授+案例解析+互动讨论+小组练习

    课程大纲:
    时间
    主题
    内容
    30分钟
    导入
    电影中的管理心理学
    电影中的管理心理学:激励与变革
    如何通过现象看见「人」
    如何通过影响激发「人」
    激励领导力模型与电影学习视角
    120分钟
    Lesson#1
    正向影响
    电影案例分析
    《摔跤吧!爸爸》
    正向影响:《摔跤吧!爸爸》中的激励领导力
    对着干:组织发展与员工需求背离时的
    员工态度
    态度的转变:海德POX模型与意义认同
    从「我不行」到「我可以」:正向辅导的
    驱动作用
    从「拿铜牌」到「争金牌」:从个人成功
    到社会责任
    「爸爸」vs「教练」:管理者的以人为本
    从依赖到独立:引导员工为自己的成功负责
    60分钟

    Lesson#2
    电影案例的
    分析实操
    练习#1:《拯救大兵雷恩》当团队抱怨时
    该片段可引申的领导力主题
    提炼该情境下米勒上尉的做法
    练习#2:《美丽心灵》非职位影响力
    总结纳什教授的影响力特点
    提炼女学生正向沟通的方法
    120分钟

    Lesson#3
    拥抱变革
    电影案例分析
    《至暗时刻》
    拥抱变革:《至暗时刻》中的激励领导力
    在VUCA时代需要具备的“反脆弱”属性
    理解团队在面临变革时的差异化表现
    运用DVFG公式激发团队突破变革阻力
    如何通过解决的思维体现楷模领导风格
    在团队内获取支持的黄金圈沟通模式
    管理者如何在至暗时刻助燃团队
    30分钟
    复盘与行动
    在管理中看见「人」
    电影案例比较
    东西方文化背景下人的心理差异
    必要与必然:管理者如何突破自己的
    心智局限
    总结:管理者的4个激励领导力关键动作

    看电影学管理课程

      本课程名称:看电影学管理课程-激励领导力培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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    蔡育明
    会员可见
    会员可见
    会员可见
     
    培训类型:
    培训费用:
    培训地址:
    适合人员:
    培训时间:
    关键词:
     
       
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