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    N700304620 MTP核心管理能力提升训练 2624
    课程描述:
    MTP核心管理课程 课程背景: 企业中基层管理者在日常工作中承担着重要的责任,他们需要同时管理业务、团队和自己,以确保工作的高效执行和良好的绩效。但是,管理者是否经常被下面的问题困扰: 计划性也不强,踩着西瓜皮,滑到哪里算那里? 员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆? 组织分工不明确,横向沟通机制不健全; 团队一盘散沙,看不到一点凝聚力; 各部门目标之间的差异,不容
    适合人员: 高层管理者  中层领导  新晋主管  储备干部  其他人员  
    培训讲师: 袁沐风
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    MTP核心管理课程

    课程背景:
    企业中基层管理者在日常工作中承担着重要的责任,他们需要同时管理业务、团队和自己,以确保工作的高效执行和良好的绩效。但是,管理者是否经常被下面的问题困扰:
    计划性也不强,踩着西瓜皮,滑到哪里算那里?
    员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆?
    组织分工不明确,横向沟通机制不健全;
    团队一盘散沙,看不到一点凝聚力;
    各部门目标之间的差异,不容忽视的“部门墙”;
    公司制度一条条,执行不下去;反复强调还是不执行?
    在一个组织中,管理工作是由管理者组织开展并对此负责的。什么样的人是管理者?管理者是干什么的?管理者的角色认知决定了管理者的工作成效,因此,角色定位准确非常重要。另外,中层管理者、部门主管、核心员工作为组织的中坚力量,是组织精神的具体执行者和实现者,在企业中起着承上启下的作用。让他们成为核心骨干,以带动整个组织绩效的提升。
    针对以上问题,很多管理者管理起来捉襟见肘、举步维艰。如何解决团队凝聚力的问题呢?本课程从管理者的角色认知展开,在管理工作、管理团队和管理自己的三大核心能力维度出发,提升管理者的管理能力。同时,也让管理者意识到要不断自我提升,被人追随需要硬实力,这样才会让职场之路更加顺畅!

    课程对象:
    企业管理者、新晋管理者、后备/储备干部等

    授课方式:
    案例分享、视频教学、现场演练、小组讨论、课堂实操

    培训收益:
    以终为始:从结果倒推目标设定和计划实施的逻辑思维
    掌握“布置任务六步法”技能,促进下属真正理解上司布置任务的意图;
    掌握过程管控之中间汇报,让上司时刻把控工作状态,不走偏,不返工;
    掌握团队建设之期望管理、寻求反馈和《基于弱点的信任》凝聚力活动促进团队上下齐心。
    掌握提升职业化成熟度的技巧,促进管理者明白打铁还需自身硬。

    课程导入
    1. MTP核心管理技能修炼
    (1)模块一: 奠定基石管理者思维建立
    (2)模块二: 管理工作业绩达成是前提
    (3)模块三: 管理团队上下齐心拧成绳
    (4)模块四: 管理自己打铁还须自身硬
    模块一: 奠定基石管理者思维建立
    第一讲:管理基础,正确认知管理
    1.理解管理的含义
    (1)初级管理:通过他人,完成任务!
    (2)高级管理:通过他人,积极主动,完成任务!
    【课堂分享】您的管理属于哪个层级的管理?高级管理需要具备哪些技能?
    2.理解领导和领导力
    (1)领导的含义:是在一定条件下,指引和影响个人或组织,实现某种目标的行动过程
    (2)领导力的含义:就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术
    3.区别领导者与管理者
    (1)管理者:把事情做对(do things right)
    (2)领导者:做对的事情(do right things)
    【小组讨论】你是领导者还是管理者
    4.具备领导力的领导者是个什么样子
    (1)具备个人影响力
    (2)拥有管理能力
    5.领导力的核心是影响力
    【图示解读】领导者和领导力能力维度
    第二讲:角色认知,找准定位
    1.管理者与领导者
    2.领导者的三大生态因素(领导者、周边环境、追随者<下属>)
    图示解读:领导者的三大生态因素
    3.领导者的核心作用(发展方向、提供资源、把关工作)
    4.走出角色转变的误区
    【实操】判断下列各现象属于何种错位
    5.三种重要角色
    (1)作为下属的新晋管理者执行者
    (2)作为同事的新晋管理者合作者
    (3)作为上司的新晋管理者领导者
    6.期望管理
    (1)对直属上司的期望管理;(2)对同级的期望管理;(3)对下属的期望管理

    模块二: 管理工作业绩达成是前提
    课程导入
    导入:从目标到成果
    第三讲:设定目标
    (一)工作目标与工作计划
    1. 【案例】月度任务没完成是谁的问题
    2. 工作目标与工作计划
    (1)侧重于结果的工作目标(SMART原则)
    (二)基于SMART原则的目标设定
    1.什么是SMART原则
    ①明确性(S)→ ②可衡量性(M)→ ③可实现性(A)→ ④相关性(R)→ ⑤时限性(T)
    2.SMART原则解读
    3.实操SMART原则
    【找错】哪些目标不符合SMART原则
    【练习】修改不符合SMART原则的目标
    【应用】请用SMART原则写出部门/个人的年度目标
    名言:如果你没有做好计划,那你是计划失败。本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)
    【行动计划】如何制定季度工作计划?着重考虑的要点有哪些?
    第四讲:正确任务下达
    (一)布置任务导入
    1.职场那么多返工的原因分析
    2.真实视频案例分享
    【案例分析】领导的任务意图是什么
    3.典型职场管理场景
    【案例分析】听听樊登解读日本人布置任务
    【角色扮演】怎么布置任务给下属
    【课堂讨论】工作中的返工现象是如何造成的
    (二)布置任务的基本功布置任务六步法
    1.布置任务六步法
    【实操演练】给下属布置任务
    ①明确任务→②交付标准→③汇报要求→④询问疑问→⑤全面复述→⑥探寻方案
    2.布置任务时实操要点
    (1)布置任务时的常提的8个问题
    (2)布置任务时复述的4个好处
    (3)布置任务时确保下属明白任务意图的2个技巧
    (4)布置任务时强调任务对下属的好处的5个要点
    (三)布置任务的典型场景分析
    1.布置任务没到位的原因分析
    (1)上级没说清原因分析与4个处理技巧
    (2)下属没听懂原因分析与3个处理技巧
    2.布置任务的6个典型场景分析
    (1)集体会议(2)单独面谈(3)电话(4)微信(5)邮件(6)让别人传达给下属
    3.上司要不要懂如何接受指示
    【视频分享】上司要不要懂如何接受指示
    (1)从接受指示看布置任务
    (2)上司也需要接受他人的指示
    【综合视频】老板布置任务时没表达清楚怎么办
    【采取行动】布置任务六步法
    (1)应用“参与式决策”
    (2)应用“布置任务六步法”技巧
    (3)应用“布置任务”时的常见提问技巧
    【箴言】你把希望对方办的事交代越清楚,对方办理的结果越贴近你的目标
    第五讲:有效过程管控确保执行不走歪(不返工)的技巧
    (一)导入:汇报在职场中的现状
    1.职场典型场景
    【案例分析】月度任务没完成是谁的问题
    【案例分析】上级有指示时下属该如何做
    2.职场汇报的2大现状
    3.上司对下属的汇报现状的三大烦恼
    (1)不来汇报下属不来汇报
    (2)空手来汇报下属来汇报只讲问题,没有对策
    (3)干完才来汇报下属擅自行动,不懂得事前该来请示
    (二) 正确认识汇报
    1.什么是汇报
    2.上司期望的汇报
    (1)结果汇报:只是60分的汇报
    (2)中间汇报:能让上级满意的汇报
    (三)明确汇报时机:中间汇报(WHEN)
    1.为什么要中间汇报
    【案例分析】小明的工作事项
    【课堂讨论】小明怎样汇报才让管理者才放心?
    2.中间汇报的时间选择
    3.需要向上级做中间汇报的6个场合
    4.下属怠于汇报的9种心态分析
    5.让下属汇报的好处
    (四)工作汇报中,管理者期待得到什么
    1.上级需要下属持续汇报的原因
    (1)上级对下属所有工作承担终极责任
    (2)对员工输出不放心
    (3)上级对工作状态需要尽在掌控中
    【采取行动】能让上级满意的汇报是如何达成的

    模块三:管理团队上下齐心拧成绳
    第六讲:建立信任
    1.卓越领导力的核心
    (1)领导力第一法则:如果你不信任提供信息的人,你也就不会相信他提供的信息
    (2)领导力第二法则:建立可靠的领导力的基础,就是要做你所说,说你将做
    2.建立信任的核心技巧
    (一)契约精神信守诺言
    1.正确认知契约精神
    (1)契约精神的本质:一旦承诺,使命必达
    【课堂讨论】没有契约精神是个什么样子
    (2)契约精神是现代文明的基础
    (3)契约精神对职场人的重要意义
    2.职场契约精神的四种表现
    (1)建立职场信用(AAA、AA、A-)
    (2)遵守约定,遵守承诺并尊重时间,尊重职业伙伴和商业伙伴
    (3)拥有积极的态度、高度的责任感和担当精神
    (4)一旦做出了承诺必须要执行,而且是不打任何折扣的执行!
    4. 如何唤醒并且实践契约精神
    (1)树立规则意识
    (2)遵守职业道德和职场规则
    (3)正确认知职业化形象对个人职场的重要性
    (二)以身作则榜样的力量
    1.以身作则:榜样的力量提升你的影响力
    【案例】京东CEO刘强东13年坚持如一的事
    2. 以身作则的含义:管理者以自己的实际行动给人做出榜样,从而影响他人仿效。
    3.史上最经典领导力理论的观点
    【课堂讨论】职场中哪些事管理者需要以身作则?
    (三)基于弱点的信任打开团队成员心扉
    【导入案例】和二柱的谈话
    1.什么是基于弱点的信任
    【课堂分享】个人经历分享
    2.开展基于弱点的信任活动
    【小组活动】基于弱点的信任
    【工具】《基于弱点的信任》活动实操参考单
    【采取行动】部门内开展一次“基于弱点的信任”活动
    (四)期望管理更好满足彼此需求
    【案例导入】谈判高手小明的一次压价谈判
    1.了解下属对上司的期望
    (1)岗位期望;(2)职业规划期望
    2.明确上司对下属的期望
    (1)岗位期望
    【课堂分享】你了解下属对你的岗位期望吗
    【采取行动】建立管理期望的观念,和下属谈谈彼此的期望
    第七讲:培育下属,赋能于人
    1.新员工入职培训(非HR)
    (1)安排导师
    (2)第1天的欢迎面谈
    (3)部门各业务板块介绍
    (4)第1周的工作面谈
    (5)第1月的面谈
    2.案例讨论学习(含角色扮演)
    (1)常见的8种讨论案例
    (2)案例讨论的能力培养
    【案例分享】跨部门沟通的角色扮演
    3.外部培训之转训
    (1)外部学习的转训安排(培训说明,转训说明、资料保存<拍照,笔记等>、)
    (2)转训对员工的3大好处(知识扩展、以教促学、锻炼表达能力)
    【案例分享】汽车销售培训后的转训要求
    (3)转训的能力培养
    4.内部研讨会/内部评审会
    【案例分享】一个好的方案是如何出笼的(工作计划,项目方案等)
    (1)研讨会的能力培养
    5.分组管理形式
    【案例分享】承接艰难技术攻克所面临的困难是如何解决的
    (1)小组承担任务:提升下属的管理能力
    (2)A/B角形式(请假、小组攻克技术难点等)
    (3)分组管理形式的能力培养
    6.培养下属的4个要点
    (1)目的说明;(2)培养内容;(3)谁来培养;(4)培养形式

    模块四: 管理自己打铁还须自身硬
    第八讲:获得影响力
    (一)提升软实力:应对多变的职场挑战
    1. 职场金科玉律:让自己更职业化
    (1)以身作则:榜样的力量提升你的影响力
    【案例】京东CEO刘强东13年坚持如一的事
    (2)双赢原则:你好我好这才好
    【分享】职场/生活的双赢技巧
    (3)契约精神:没有任何借口
    (4)追求完美:细节决定一切
    【案例】从《干法》看细节
    (5)靠谱:是一个人最重要的名片
    (二)提升硬实力:给自己足够的底气
    【课堂讨论】专业能力到底重不重要?
    2.修炼专业能力,职场生存的根基
    3.掌控你的人生,坚守你的行业
    【课堂讨论】你计划通过哪些方式提升专业能力?
    课后转化
    后续落实措施
    2. 答疑解惑。

    MTP核心管理课程

      本课程名称:MTP核心管理课程-管理者的工作成效培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
    手机: 座机电话:
    在线QQ: 参训人数:  人
    备注:
         
      付款方式
    已开课时间:
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    袁沐风
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