TTT培训师公开课

参训对象：
有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家、培训经理，人力资源管理者等

课程背景：
企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争，同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程，单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师，并组织内部培训师进行课程的设计与开发。然而，课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了课程能够最终满足业务需要，开发人员需要根据清晰的步骤，运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。

课程亮点：
流程化：每一个模块都由讲解、演示、练习、点评，四大流程组成，确保学员课程学习节奏与现场体验
工具化：全程干货，每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具，确保课程落地及有效训后迁移
轻松化：教学体验活动新颖、好玩、愉悦，寓教于乐，确保学员良好的学习气氛中提升与进步
标准化：自有版权课程，内容千锤百炼，符合成人教学原理以及国际流行教学设计，中外结合，让学员听得懂、记得牢、做得到
实战化：全场蓝图沙盘推演

课程收益：
1.个人：收获完整的课程开发设计理论及方法论，开发出基于经验萃取的个人专家课程。
2.组织：将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力，提升组织经验传承及绩效结果。

课程大纲：
模块一： 理清学习需求
1.谁来学习
2.为何而学
3.学习什么

模块二： 牢记学习目标
1.目标为谁服务
2.目标分层分级
3.目标撰写技巧

模块三： 经验技能萃取
1.场景再现
2.追根溯源
3.层级清晰
4.彼此独立
5.内容甄别

模块四： 搭建课程框架
1.三级大纲
2.数量确定
3.逻辑框架
4.标号精准

模块五： 优化知识呈现
1.概念化呈现
2.口诀化呈现
3.模型化呈现
4.工具化呈现

模块六： 设计教学活动
（一）勾：勾兴趣的设计
1.知识类内容互动
2.技能类内容互动
3.态度类内容互动
4.（二）讲：讲新知的设计
1. 故事案例
2. 信任背书
3. 图形呈现
5.视频呈现
6.讲师示范
7.制造幽默
（三）练：练习活动设计
1. 知识类内容练习
2. 技能类内容练习
3. 态度类内容练习
（四）化：学习转化设计
1. 个人回顾
2. 双人回顾
3. 小组回顾
4. 集体回顾

模块七： 编制培训教材
（一）教学PPT制作
1. 完整PPT结构
2. PPT内容呈现
3. 制作快捷工具
（二）讲师手册制作标准
1. 课程说明
2. 课程准备
3. 授课脚本
4. 附录资料
（三）学员手册制作标准
1. 欢迎致辞
2. 课堂公约
3. 课程简介
4. 课程安排
5. 课程内容
6. 散页资料
（四）教学辅助工具包
1. 课程定位图
2. 内容框架图
3. 教学活动集
4. 视听素材库
5. 课程准备单

讲师介绍： 丁亮亮老师
人课合一卓越一期明星培训师
超级演销家全国冠军
职场/老板演说教练
职业/内训TTT培训师
国家二级企业培训师
全国教育名师奖获得者
背景介绍：
1.职场经验：
工作15年，8年民营500强制造企业总工程师办公室项目管理、内训师工作经验，其中3年政府项目报批工作经验，7年教育培训连锁机构创业经验，运营3家培训学校，熟悉企业职场人士职表达沟通技巧，创业老板的必备演说技能，内训师队伍建设及课程设计开发与授课技巧。特别在内训师团队打造、商务演讲、职场表达沟通技巧、老板演说能力提升、销售能力突破领域有较深的研究与成果，培训学员10000人以上。

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