如何构建人才梯队培训

企业问题背景：
企业做不强、做不大、做不长的原因有很多，不能让企业实现持续经营的根本原因为什么是人才培养？
如何通过企业人才梯队的培养突破企业不同发展阶段的瓶颈？
为什么企业在人才认知和使用上存在“用才近视症”，而不是“适才适配型”；在人才识别上主观随意，缺少客观评价和专业工具？
如何改善企业用人只注重“人到其用”，不能做到“人尽其材”？
如何在企业成长瓶颈中通过人才培养机制实现业绩稳定增长？
如何实现企业人才梯队的有效优化和持续优势？
如何进行人才梯队的培训工程建设？实现企业人才队伍的供应链效能？
如何建立以绩效和能力成长为导向的人才培养机制？

课程收益：
首次对国际型公司在人才培养及“造人运动”中成功的模式进行解码。
首次对高绩效组织的卓越绩效模型进行分析和归纳总结，而推动中国企业的人才梯队培养。
掌握以企业发展规律和发展阶段的人才培养和人才梯队建设的方略；
企业人才素质规划和设计的关键模型
企业对人才的“选、用、育、留、展”的五才优化体系构建。
企业如何进行人才梯队规划和实施。
企业的“五个阶梯”人才梯队培养工程规划和实践案例

课程大纲
第一单元：成功组织的人才培养和人才梯队建设
1.企业人才工程从四个研究领域谈起：
2.常见性—一流足球俱乐部的绩效人才构建模型
3.历史性-中国政治家族盛世发展阶段的人才模型
4.国家性-韩日经济与企业竞争力的特点?
5.企业性-500强优秀企业发展的造人运动?
6.企业核心竞争力的定义
7.人才是企业的核心竞争力
8.构建企业人才竞争力系统
9.如何构建企业人才竞争力
10.战略性人才机制与发展
11.企业未来的核心竞争力焦点

第二单元：如何突破企业人才瓶颈
12.企业成长规律：成长阶段与瓶颈
13.企业成长：企业成长瓶颈与突破
14.企业成长瓶颈与关键要素认知
15.企业成长瓶颈在不同阶段的人才培养
16.企业人才培养的问题与挑战

第三单元：企业人才的”五才”优化工程
17.案例:中国平安的人才打造模型
18.案例:平安的择才标准
19.案例:平安的人才工程战略
20.案例:平安的人才发展策略
21.案例:平安的人才发展渠道
22.人才工程的”五才”提升路径
23.人力资源发展HRD—5P模型
24. 人力资源发展系统构建
25.人力资本发展与绩效提升
26.中国传统智慧中的人才发展古鉴

第四单元：人才的五才优化之“选才”
27.中国传统智慧中的用人古鉴
28.案例
29.案例分析：什么样的人适合做经理？
30.未来企业人的五项关键能力-能力取胜
31.素质的分类
32.如何选聘储备人才和干部
33.优化组合三原则：     
34.西天取经班子的结构分析
35.联想的人才选拔标准体系
36.IBM的领导力模型
37.跨国公司的选拔标准
38.我国古代有名的选材案例
39.STAR工具

第五单元： 人才的五才优化之“用才”
40.历史故事：楚汉争霸中的用人谋略
41.用人所长
42.以德用人的内容
43.用才之忌

第六单元: 人才的五才优化之“育才”
44.打造“三型”人才工程
45.企业组织进化与人才的关系模型
46.联合利华组织学习树
47.成功企业教练式体系的建立
48.教导示意图

第七单元：人才的五才优化之“留才”
49.士兵为何视死如归？
50.现代人的利益构成和重要性排序：      
51.如何获得员工的最大承诺？
52.如何留住人才(一)
53.没有规矩不成方圆—制度留人
54.如何留住人才(二)
55.工作着是快乐—事业留人
56.如何留住人才(三)
57.家的感觉真好—企业文化留人
58.如何留人才(四)
59.得人心者得天下—感情留人
60.如何留住人才(五)
61.有钱用在刀刃上—薪酬福利留人
62.使员工与公司共同成长
63.案例分享:惠普人才战略框架
64.员工择业的期望
65.帮助员工发展的资源与活动
66.培养优才的主要方法
67.如何挽留人才 – 惠普的“飞行路径”分析
68.学习、革新、创造，实现可持续发展
69.以才能为基础的人才培养体系
70.人才培养体系建设经常遇到哪些问题？
71.建立人才培养体系的关键是什么？
72.如何建立基于才能的人才培养体系？

第八单元：人才的五才优化之“展才”
73.中 国 企 业人 财 梯 队 训 练 体 系
74.企业领导力工程
75.企业中坚工程
76.企业组织入模工程

第九单元：现场学员提问

如何构建人才梯队培训