TTT课程设计与开发公开课

培训对象：
企业人力资源管理者、培训专员、内训师等
培训目标：
通过培训，帮助学员深度理解培训的基本原理和规律，掌握课程一度与二度开发与设计的技术，并再现场完成教学大纲设计，并据此编写授课讲义。

课程大纲：
一、培训的基本原理
1、培训的过程与规律
案例体验：发现教与学的规律
2、培训的内容与方法
培训的范畴－知识、技能、态度
知识的结构层次，如何将难懂知识易懂化
技能的形成过程，如何将难学技能易学化
态度的转变过程，如何将难变态度易变化
实战案例演练

二、培训的基本技术
1、技术一：引起动机
技术要点案例剖析
实战命题现场 演练
2、技术二：起点行为
技术要点案例剖析
实战命题现场 演练
3、技术三：迁移同化
技术要点案例剖析
实战命题现场演练
4、技术四：分段练习
技术要点案例剖析
实战命题现场演练
5、技术手段应用场合指导

三、课程开发与设计技巧
1、模块化课程开发设计模型 ：一度课程与二度课程
2、讲师如何进行课程一度开发
课程一度开发结构化设计方法
课程一度开发现场设计演示
3、讲师如何进行课程二度开发
课程二度开发模块化设计方法
模块一：课程导入设计
导入讲师：如何将自己融入学员
导入学员：如何将学员导入主题
导入主题：如何导入课程目标与大纲
导入实战演练：5分钟命题导入学员现场演练
模块二：一度课程二度易化设计
原因、价值 、意义易化设计
概念、原理、方案易化设计
程序、步骤、动作易化设计
实战：一度课程二度易化设计解密

模块三：学员学习活化设计
进程设计
情节设计
空穴设计
活动设计
实战：活化学习设计解秘
模块四：总结与结束设计
内容归纳与复习回顾
意义引伸与行为激发
感恩与祝福
实战：结尾设计捷秘
4、课程开发设计现场演练
指导：课程设计思路与方法揭秘
模仿：学员开发课程现场设计研讨
演练：命题课程现场设计呈现与点评
5、课程教学大纲与讲师讲义编写
模板与案例分析
课程教学大纲编写指导
讲师讲义编写模板与案例分析

讲师简介：王老师
原上海拉夏贝尔服饰股份有限公司副总裁
原联想集团（惠阳）电子工业有限公司总经理
中山大学、华南理工大学EDP讲师
资历：
12年世界500强国际化公司企业文化、人力资源（规划、培训、绩效、组织与干部梯队人才培养）管理经验；10年中外资电子信息行业制造管理经验、4年时尚行业服饰品牌供应链运营管理经验以及长期的企业培训与项目咨询经历。
在服装行业与电子信息行业企业的人力资源管理、供应链运营管理、精益生产管理等方面，有丰富的实践经验和咨询、培训服务经验。
培训与咨询客户：
电子信息行业：联想厦门移动、深圳TC多媒体、美的环境电器、浙江吉利汽车、上海佳通轮胎、创维数字技术、航嘉驰源电气、万家乐佛山燃气具、安徽盛运环保设备、苏州星恒电源、广东奥马电器、佛山百威电子、顺德银河摩托车、深圳雅视科技、深圳宝龙达信息技术、深圳旺鑫精密工业、深圳辰明触控、深圳快易典电子技术、深圳旺博科技、深圳兴利源电子科技、深圳誉铭新工业、深圳奥特迅电力设备、东莞誉铭电业、东莞硕源电子材料、东莞光阵显示器制品等。
时尚与服务行业：上海拉夏贝尔服饰、广汽丰通物流、三星（上海）财险、上海艺浩霖服装定制、深圳欧康德化妆
其它：广州日报HR精英俱乐部、中山大学、华南理工大学、深圳华联工商学院、广东汇才
培训与咨询项目：
培训与咨询方向：组织绩效与干部梯队人才培养
咨询项目：HR规划与干部梯队人才培养、企业绩效管理体系、企业培训体系、企业内训师课程开发设计与呈现训练、认证等
培训课程：
HR系列： 《企业文化建设与落地执行》、《HR规划与干部梯队人才培养》 、《企业绩效管理体系建设最佳实践》、《VUCA时代的企业培训体系构建》、《如何开发并讲好一门课》
管理系列：《联想管理三要素：建班子、定战略、带队伍》、《中高管精益MTP实训》、《一线管理者执行力提升实训》、《新任经理管理技能实训》、《DISC与领导力》、《情境管理沟通》、《复盘与年终述职》、《问题本质与系统解决方法》
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

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