一、从控制型向引导型转变

在传统的领导模式中，领导者往往习惯控制一切。例如在会议里，他们会第一个发言，确定议程、委派责任，全面掌控局面。然而，随着时代的发展，这种模式逐渐过时。如今，领导者应在会议上最后发言，先耐心倾听员工分享转型活动等情况。像星展银行CEO高博德，以前开会是告知员工怎么做，现在则是去倾听银行正在发生的事。

以前员工要通过自上而下的官僚式流程获得委员会批准和预算，现在员工有更多自主权以满足客户需求。这就要求领导者从命令控制型转变为指导支持型，角色转变为定期核查，以了解情况。领导者要放手，习惯放弃掌控，通过频繁核查保持对员工的问责，更多地去倾听、引导，担任教练角色。

二、从全知型向学习型转变

过去领导者常被视为群体中知识最丰富的人，但现在情况不同了。一些关键技能和知识比较新颖，如编写代码、分析数据等，传统商学院课程并未涵盖。所以领导者和员工都需要重新学习。

自发式学习，如听讲座、阅读文章、参与数字化活动是必不可少的。反向指导也开始盛行，即让年轻、资历低的员工带领学习。领导者不能再依赖过去的知识储备，而要不断学习新知识、新技能，适应新的领导需求。

三、自我反思与自我提升的改变

领导者需要进行自我反思，了解自己的优点和缺点，明确自己的强项和有待提高的领导能力。意识到自己的盲点，才能更有针对性地发展个人领导潜力。

同时，要建立良好的沟通技巧。积极倾听他人观点，清晰表达自己想法和期望，善于解决冲突和处理团队内部问题。这有助于在团队中建立良好的人际关系，提高团队协作效率。

四、团队管理方式的改变

在团队合作方面，领导力不仅仅是管理和指导，更要激发团队成员潜能，鼓励协作和分享。要营造积极、合作的团队氛围，提高团队凝聚力和效率。

领导者还要具备提升下属岗位胜任的能力，能够辅导和培养下属。要明确界定和布置工作，合理划分职责和分工，让团队成员清楚自己的工作内容。

五、决策与自信方面的改变

领导者需要培养自信和决断力。在面对压力和不确定性时，要保持自信并做出明智决策。可以通过挑战自己、接受新责任和机会来提升这方面的能力。

在决策过程中，不能盲目乐观而忽视现实因素。要避免因自负心理使同事和下属将自己视为竞争对手，而是要成为合作伙伴。

六、从权力管理向影响力管理转变

很多新晋升的领导者容易忽略身份的转变，从践行者变为管理者后，工作内容应从业务为主转向管理为主。虽然不能完全脱离业务，但要将重心放在管理上。

真正高级的领导者懂得用影响力而非权力来管理。他们会制定清晰的团队文化和原则，给员工自由空间，让员工在边界内创新，同时自己也遵循团队文化和原则。

七、应对新技术挑战方面的改变

以人工智能为例，它的快速发展给领导力带来了挑战。领导者需要保持对技术的更新和了解，否则会失去优势。同时，人工智能可能使员工产生不安全感。

领导者要应对这些挑战，应投资培训和教育，让员工和自己都掌握人工智能技术。并且要加强与员工的沟通和信任，分享人工智能如何提高工作效率和质量，保护员工权益和利益，如开展技能培训计划、提供福利等。

八、目标与愿景建立的改变

领导者要建立明确的目标和愿景，并清晰地沟通传达给团队成员。这有助于激励团队朝着共同方向努力。明确的目标和愿景就像灯塔，为团队成员指引方向，让大家清楚自己的工作是为了达成怎样的目标，从而激发团队成员的工作动力和积极性。