一、领导力的重要人物：陈玮教授
在领导力的教学领域，陈玮教授是一位不可忽视的人物。他有着丰富的从业经历，自1994年起，便开始了近20年的管理咨询工作，为众多大型国有、民营和世界500强企业提供管理咨询服务。他曾在滴滴出行担任高级副总裁，在万科集团担任执行副总裁兼人力资源官，还曾任合益集团(Hay Group)大中华区总裁，之前还在可口可乐和耐克公司有过供职经历。如今，他是北京大学汇丰商学院管理实践教授、北京大学汇丰商学院创新创业中心主任。
万科董事会主席郁亮对他给予了高度评价，认为他为万科的人力资源管理和组织建设带来了许多新思想和新实践。作家冯唐也表示，在他认识的人里，陈玮教授讲领导力是非常强的。从他的身上，我们可以看到一个在领导力研究与实践领域有着深厚底蕴的专家形象，他的经验和见解无疑为领导力课堂注入了丰富的内涵。
二、领导力课程的意义与挑战
（一）解决企业问题
在企业的日常运营中，存在着诸多问题，如经理、主管们不懂得如何与员工沟通；员工不懂得如何正确的与客户打交道；组织进行变革也往往容易受到内部的压力阻力；员工工作缺乏激情、上进心等。这些问题严重制约着企业的发展。而领导力课程的意义就在于改变受训人原有的做法及想法观念，从而解决这些企业发展中的瓶颈问题。
（二）面临的挑战
然而，想要让学员经历这样的改变并非易事，这是一个痛苦的过程。因为一个人在决定变化之前，往往会经历拒绝>迷茫>准备>改变这样的阶段，而大部分失败处于第三阶段。如果没有准备好，那么投入的时间、金钱与努力都将白费。所以，在领导力课程中，必须要让学员意识到改变的必要性，并适当给予鼓励，同时树立一个清晰，有意义，能实现的目标，这个目标需要与个人价值相联系，与明确可行的步骤相联系，还要具体，可行，且具有中度的挑战性。
三、领导力课程的内容与效果
（一）课程内容
1. 领导力的基本概念
像贾君新讲授的领导力课程，会涉及到对领导力基本概念的讲解，例如区别领导与管理，这有助于学员掌握、运用领导和管理艺术，从而更有效的领导团队。
2. 领导力的评估
通过系统的学习，对企业领导力和运营绩效进行科学的评估也是领导力课程的重要内容。了解自身领导力的水平以及企业运营绩效与领导力之间的关系，能够帮助学员有针对性地提升自己的领导力。
3. 杰出领导者的特质
课程还会讲解杰出领导者的权力与影响力，这有助于学员开发自身领导力。例如，了解成就需要、权力需要、亲和需要等不同动机下领导者的表现。成就动机高的人独立性强，关心工作环境的改善，力求做到最好；权力动机高的人善于行使制度所赋予的权力影响力；亲和动机高的人关心团体的接纳和认可，担心被团体疏远，只要有被疏远的可能，其决策就会变得消极而犹豫不决。
（二）课程效果
通过这些内容的学习，学员能够提升领导力，打造卓越团队，创造卓越绩效。比如，通过训练成就动机的方法，如介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机，制定个人成就动机发展规划，学习与成就动机有关的学科知识，组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会等，来增强他们争取更高成就的信心，进而提升领导力。
四、领导力的本质与内涵
（一）彼得·德鲁克的观点
彼得·德鲁克指出，领导力不是头衔、特权、职位或者金钱，领导力是责任。领导职位是领导力的头号误解，领导力是领导职位的责任，领导职位是领导力的资源。真正的领导者是承担解决问题的责任的人，“跟我上”和“给我上”是亲兵和雇佣军的区别。他还提出了领导力十律，包括承担责任、解决难题、密切联系群众等多方面的内涵。例如，密切联系群众方面，领导者要学会问“你觉得呢”，这个问题能够启发思想，激励情感，建立关系，推进行动。
（二）领导力的其他内涵
从士兵视死如归的例子来看，领导力也体现在多方面的激励因素上。士兵虽然工资不高，但他们在打仗时勇往直前，原因是多方面的，如在乎别人的评价、信任首长的正确指挥、不愿意受军法处置、认为后退是懦弱的表现、坚信服从命令是军人的天职、期望在战斗中立功、知道以攻为守是最好的出路、被教育要忠于国家和民族、渴望表现男子汉的阳刚之气等。这些因素反映出在特定的组织（军队）中，领导力是通过多种复杂的激励机制来实现的。
五、影响领导力的因素：组织层面
在组织层面，组织自身结构与功能的定位对领导力有着重要影响。在公共组织中，良好的行政组织结构是完成组织目标提高组织效率的物质基础。组织自身结构的设置既决定着领导行为责任的界定与实现，又决定着领导力的要求。公共组织自身结构在人员的配备、部门的分工等方面起着非常重要的作用，而组织功能的定位则是领导行为责任和领导力的出发点。这意味着在不同的组织架构和功能定位下，领导力的表现形式和要求会有所不同，领导者需要根据组织的具体情况来发挥自己的领导力。
领导力是一个多维度的概念，无论是从专家的经验传授、课程的意义与内容，还是从领导力的本质内涵以及组织层面的影响因素来看，都有着丰富的内涵和广泛的应用场景。领导力课堂第十九讲只是一个深入探索领导力的窗口，通过这个窗口，我们能看到领导力在企业管理、个人成长以及组织发展等多方面的重要意义。
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