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    可复制领导力研究学院的发展模式与课程价值
    讲师:zhuX      浏览次数:9
    一、可复制领导力研究学院的概述 可复制领导力研究学院(Academy of Attainable Leadership,简称AAL)在领导力培养领域占据着重要的地位。它以独特的理念和模式运作,致力于为中国培养合格的职业经理人。其由樊登博士担任首任院长,这为学院的发展奠定了坚实的基础。学院的性质为民营,位于西安雁塔区,规模在50 - 99人之间,已经成立了7年,属于教育/培训/院校行业。 学院以

    一、可复制领导力研究学院的概述

    可复制领导力研究学院(Academy of Attainable Leadership,简称AAL)在领导力培养领域占据着重要的地位。它以独特的理念和模式运作,致力于为中国培养合格的职业经理人。其由樊登博士担任首任院长,这为学院的发展奠定了坚实的基础。学院的性质为民营,位于西安雁塔区,规模在50 - 99人之间,已经成立了7年,属于教育/培训/院校行业。

    学院以课程研发、讲师培养、渠道铺设为核心业务。通过线上线下的双师学习模式以及全流陪伴式落地,构建起了可复制领导力的生态体系。这种生态体系为学员提供了全方位的学习体验,从理论知识的获取到实践技能的提升,都能在这个体系中得到有效的支持。

    二、课程体系的亮点与架构

    1. 课程亮点
    2. 0基础 - 轻松入门:对于没有领导力基础的学员来说,这是一个非常友好的课程。无论学员之前是否有管理经验或者是否接触过领导力相关知识,都能够轻松地开始学习。例如,很多初入职场或者刚刚晋升为基层管理者的人员,都能顺利地踏入领导力学习的大门。
    3. 系统化 - 深入学习:课程具有很强的系统性。它不是零散的知识点拼凑,而是从领导力的各个方面进行深入的剖析。从领导力的基本概念到如何在实际工作和生活中运用领导力工具,形成了一个完整的知识链。
    4. 重实操 - 即学即用:课程非常注重实践操作。学员在学习过程中,能够立即将所学的知识运用到实际的管理场景中。比如在学习“布置工作说五遍”这个领导力工具后,就可以马上在团队布置任务时使用,从而提高团队成员对任务的理解和执行效果。
    5. 课程大纲与形式
    6. 课程大纲:涵盖了从认知升级到具体的领导力工具、管理者成长进阶体系、影响他人的方法论以及促进创新的框架理论等多方面内容。这为学员提供了全面的领导力提升路径。
    7. 课程形式:采用音频 + 视频+干货卡片 + 精华解读+作业的形式。音频和视频方便学员随时随地学习,干货卡片和精华解读有助于学员快速抓住重点知识,而作业则促使学员将所学知识进行实践和巩固,提高学习效果。

    三、课程收益与对学员的影响

    1. 认知升级
    2. 打开思维的局限是课程的重要收益之一。在传统的管理观念中,很多管理者认为领导力是一种与生俱来的能力或者是需要长时间职场历练才能获得的。然而,通过可复制领导力课程的学习,学员们认识到领导力是可以通过学习获得的。例如,一些企业中的技术骨干晋升为管理者后,往往会面临管理上的困惑,认为自己缺乏领导力。但在学习课程后,他们意识到自己可以通过学习工具和方法来提升领导力,从而改变了自己的思维模式。
    3. 提供实用的领导力工具
    4. 课程为学员提供了一系列规划的领导力工具。这些工具在实际的管理工作中非常实用。以“布置工作说五遍”为例,管理者通过按照这个工具的要求向员工布置工作,可以确保员工对工作任务有更深入的理解,减少工作中的误解和失误,提高工作效率。
    5. 构建管理者成长进阶体系
    6. 为管理者提供了一套完整的成长进阶体系。无论是初入管理岗位的新手,还是已经有一定管理经验但想要进一步提升的管理者,都能在这个体系中找到适合自己的提升路径。例如,基层管理者可以通过学习基础的领导力工具来提升团队管理能力,而中高层管理者则可以学习更宏观的战略领导力知识,以提升企业的整体运营能力。
    7. 影响他人的方法论和促进创新的框架理论
    8. 学员还能学到一套影响他人的方法论。在企业管理中,如何有效地影响团队成员,让他们积极主动地工作是管理者面临的重要问题。通过课程学习,管理者可以掌握如何与员工进行有效的沟通、激励和引导,从而提高团队的凝聚力和执行力。同时,课程中的促进创新的框架理论也有助于管理者在企业中营造创新的氛围,推动企业的创新发展。

    四、讲师团队与授权讲师班

    1. 讲师团队
    2. 可复制领导力研究学院拥有优秀的讲师团队。这些讲师经过专业的培训,具备丰富的领导力知识和教学经验。他们能够深入浅出地讲解课程内容,使学员易于理解和接受。
    3. 授权讲师班
    4. 《可复制的领导力》授权讲师班由樊登博士亲授。这个授权讲师班旨在培养能够传播这门课程的授权讲师。通过深度学习,讲师们能够掌握这门课程背后的逻辑,并从引导者的角度掌握讲授或分享这门课程的方法和技巧。成为授权讲师后,他们可以让《可复制的领导力》影响更多的职业经理人,从而扩大课程的影响力和受益人群。

    五、课程在企业中的应用与企业反馈

    1. 在企业中的应用
    2. 可复制领导力课程在众多企业中得到了广泛的应用。例如华为、海尔、苏宁、捷贝等企业都从中获益匪浅。在这些企业中,管理者将课程中的领导力工具和方法运用到日常的管理工作中,提高了企业的管理效率和团队的战斗力。以华为为例,华为的管理者通过学习可复制领导力课程,在团队沟通、任务分配和员工激励等方面进行了改进,使得团队的协作更加顺畅,项目的推进更加高效。
    3. 企业学员反馈
    4. 从企业学员的反馈来看,课程效果显著。如在一些企业组织的可复制领导力学习会中,学员们从最初的担心学不到东西,到后来对课程发自内心的认可。学员们在工作和生活上都发生了积极的改变,这充分证明了课程的成功之处。例如,有的学员把领导力工具应用到公司和家庭中,收获到满满幸福感;有的学员在参加完训练营后,不仅在管理能力上有了提升,而且在思维方式上也有了很大的转变,能够从更宏观的角度看待问题。

     
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