一、关苏哲教练式领导力的内涵
（一）与传统领导力的区别
教练式领导力不同于传统领导方式。传统领导方式侧重于指挥和控制，像传统型领导者习惯发号施令，监管工作进程，对错误进行批评，并且强调自上而下的目标制定。而关苏哲所倡导的教练式领导力更注重员工的发展和成长。这种领导模式不需要额外投入过多成本，却能激发员工更强的动力，使他们更好地达成企业预期目标。
（二）以人为中心的理念
教练式领导力是一种以人为中心的领导方式。它旨在帮助员工充分发挥自身潜力，以实现个人和组织的目标。这其中强调建立信任和尊重的关系是关键，不仅仅关注任务的完成，更重视员工的需求和发展。例如，教练式领导者注重培养员工的自我意识和自我管理能力，帮助员工清楚认识自己的优势和不足，从而懂得如何发挥潜力。
（三）强调反馈技术
在教练式领导力中，反馈技术是重要的组成部分。就如同教练训练运动员时，会依据运动员的表现给予及时反馈，帮助他们调整状态、提高成绩一样。教练式领导者也会运用反馈来推动员工不断进步，这是支持或者促进员工行动的技术。
二、关苏哲教练式领导力的相关模式与技术
（一）情景教练模式
1. 目标模式
在和同事们沟通时，先聊目标再聊其他内容。当同事有困惑时，先和他谈目标而不是现状和解决方法。这是因为如果目标不明确，后续的交流可能会偏离方向，难以达到有效的沟通效果。
2. 现状模式
在明确目标之后，需要对现状进行分析。这有助于找出当前与目标之间的差距，为制定策略奠定基础。了解现状包括对团队成员能力、资源配备、工作进展等多方面的掌握。
3. 策略模式
根据目标和现状，制定相应的策略。这要求领导者具备敏锐的洞察力和判断力，能够从众多可能的方案中选择最适合的策略，以推动工作朝着目标前进。
4. 行动模式
确定策略后，就要付诸行动。在这个过程中，领导者要确保员工明确自己的任务，并且能够积极有效地执行，同时还要持续关注行动的进展，以便及时调整。
（二）教练型领导人的8项核心能力
虽然没有明确列出这8项核心能力的具体内容，但可以推测，这些能力应该是围绕着如何更好地发挥教练式领导力展开的。可能包括有效沟通能力、激励员工能力、引导员工自我发现能力等，这些能力有助于领导者在团队中塑造信任，发现问题并与参与人达成一致，然后共同解决问题。
（三）企业教练的核心教练技术
这涉及到教练式领导力的底层逻辑，包括信念决定行为，行为决定成果等。这些核心教练技术是整个教练式领导力的基石，通过运用这些技术，领导者能够更好地引导员工的思维和行为，从而实现组织和个人目标。
三、关苏哲教练式领导力的实践应用
（一）在企业管理中的应用
1. 解决企业经营管理痛点
在企业经营管理方面，存在着诸多痛点。例如，从CEO角度看，管控式管理使得下属能力难以充分发挥，并且缺乏下级的真实反馈；各级高管习惯直接给答案或指令，很少用提问激发团队创新想法；人力资源负责人往往成为上司的传声筒而非以战略为导向；团队上下级及跨部门间缺乏反馈和对相互角色要求及期望的关注等。而教练式领导力可以在一定程度上解决这些问题。通过注重员工发展、建立信任关系、运用反馈技术等，能够激发团队的共创和担责精神，改善企业管理中的这些不良状况。
2. 提升团队协作
教练式领导力有助于提升团队协作。在传统模式下，团队成员可能更多地只是执行指令，缺乏创新和相互配合。而教练式领导会引导团队成员明确目标，分析现状，共同制定策略并积极行动。在这个过程中，成员之间的沟通和协作会更加紧密，因为大家都清楚自己在实现目标过程中的角色和任务，并且能够相互支持和反馈。
（二）对员工个人发展的影响
1. 挖掘员工潜力
教练式领导力强调帮助员工充分发挥潜力。领导者通过与员工建立信任和尊重的关系，关注员工的需求，能够发现员工自身可能都未察觉的潜力。例如，在日常工作中，领导者可以通过提问、反馈等方式，引导员工思考自己的优势和不足，从而激发员工自我提升的动力，让他们在工作中不断成长。
2. 培养员工自我管理能力
员工的自我管理能力在现代企业中越来越重要。教练式领导力注重培养员工的这种能力，让员工能够更好地理解自己的工作目标，合理安排自己的工作进程，并且能够对自己的工作成果进行有效的评估和调整。这不仅有利于员工个人的职业发展，也有助于提高整个团队的工作效率。
四、关苏哲教练式领导力的发展意义
（一）对领导者自身的意义
1. 成就自己
教练式领导力对于领导者自身有着重要意义。通过成就他人，领导者也能够成就自己。在引导员工成长、帮助员工实现目标的过程中，领导者自身的领导能力、沟通能力、洞察力等都会得到提升。同时，看到员工的成长和团队的进步，领导者也会获得成就感和满足感。
2. 提升领导能力
这种领导模式促使领导者不断学习和提升自己的能力。因为要想有效地运用教练式领导力，领导者需要具备多方面的知识和技能，如有效的提问技巧、敏锐的洞察力、良好的沟通能力等。在实践教练式领导力的过程中，领导者会不断积累经验，从而不断提升自己的领导能力。
（二）对组织和社会的意义
1. 促进组织发展
在组织层面，教练式领导力能够促进组织的发展。它可以提高员工的工作积极性和创造力，增强团队的协作能力，从而提高整个组织的绩效。一个充满活力、积极创新、协作良好的团队能够更好地应对市场竞争和各种挑战，实现组织的长期稳定发展。
2. 对社会人才培养的积极影响
从社会角度来看，教练式领导力的推广有助于人才的培养。在这种领导模式下成长起来的员工，不仅具备专业技能，还具有较强的自我管理能力、创新能力和团队协作能力。这些高素质的人才进入社会后，能够为社会的发展做出更大的贡献。
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