培训类型 |
培训内容 |
培训收获 |
培训建议 |
项目管理培训 |
人员整合与角色分配、表格管理、项目管理表格设计 |
认识到发挥人员特色、合理分配角色对项目完成的重要性;发现现有表格管理缺乏统一性的问题;明确以项目为单位整合环节和资源的管理方向;期望制作适用于公司的项目管理表以减少进度管理时间成本,使管理更简单化和人性化 |
尽快开展以书为项目的管理工作,制作项目管理表;员工积极配合,以提升管理效率 |
爱与智慧培训 |
团队合作、积极心态、爱与感恩 |
明白没有完美个人,只有完美团队,团队需团结、相互学习包容;认识到生命需要活力,态度决定一切,要主动进取、肩负责任;体会到生命需要爱,要学会珍惜与感恩;理解人生价值需自己创造,成功实现自我价值需学习、改变习惯、规范化管理;认识到团队合作和正确核心领导的重要性,“求同存异”可解决组织矛盾 |
在工作和生活中积极践行团队合作精神,保持积极心态;不断调整心态,增强学习力,改变习惯;在组织管理中运用“求同存异”方法解决矛盾 |
职场与商务礼仪培训 |
职场礼仪、商务礼仪 |
提升管理人员综合素质,塑造机关工作人员新形象;学习沟通禁忌和初次见面社交礼仪,使社交更职业 |
持续加强礼仪学习,将礼仪规范融入日常工作和社交中 |
物业培训 |
学习与历练、礼仪与沟通、服务认识、等级服务标准、心态培养 |
认识到要不断学习、制定人生规划,提升自身知识和技能;掌握沟通禁忌和社交礼仪;对服务有全新、深层次认识,将服务标准落实到项目人员;了解各小区等级服务标准及差距,努力提升物业服务;明白要有老板心态,将公司事情视为自己的事情 |
物业人员持续学习专业知识,积累经验,保持良好心态;将等级服务标准融入管理理念,定期对项目人员培训;培养员工老板心态,提升工作责任感 |
企业培训师培训 |
培训师职责、能力要求 |
明确企业培训师是企业培训工作的策划开发、组织实施者,即培训管理者;了解培训师需具备多种能力和广泛知识,包括自我感知、激励他人、沟通表达等能力,以及掌握培训相关法律法规、企业管理知识等;认识到做培训师不易,做优秀培训师更难 |
培训师不断提升自身能力和知识水平,丰富实战经验;企业重视培训师培养,提供学习和实践机会 |
企业管理知识培训 |
企业运作机制、创新与效益、人力资源管理 |
领会合格企业管理者应驾驭企业运作机制,以管理培训促创新,以创新促效益;认识到企业发展要狠抓人力资源管理,挖掘人才潜力 |
企业管理者不断学习管理知识,提升管理能力;企业加强人力资源管理,吸引和留住人才 |
精益化管理培训 |
5S管理、消除浪费 |
了解5S管理(整理、整顿、清扫、清洁、素养)是精益化管理的起始目标,为其他管理活动奠定基础;认识到消除浪费(返工浪费、等待浪费、库存浪费等)是精益化管理的重中之重 |
企业推行5S管理,营造良好生产环境;分析和消除生产过程中的各种浪费现象,提高生产效率 |
企业融资培训 |
融资误区 |
认识到民营企业融资存在过度包装或不包装、缺乏长期规划、急于拿资金忽视内部整理等十大误区;明白企业融资应结合长期发展战略,走出误区,促进企业规范化 |
民营企业制定长期融资战略,避免陷入融资误区;在融资前做好企业内部梳理,选择合适的融资方式;考虑投资方对企业经营发展的帮助,塑造企业文化,完善公司治理结构 |
宿州企业管理培训 |
领导力、团队建设、沟通技巧 |
学习到成为优秀领导者的方法,如激励员工、制定合理目标;学会建立高效团队,处理团队内部冲突和合作问题;掌握沟通技巧,提升沟通能力 |
企业管理者运用所学领导力知识,激励和引导员工;团队成员加强合作,有效处理冲突;员工提升沟通能力,促进工作高效开展 |
领导力、团队合作和冲突解决培训 |
领导力、团队合作、冲突解决 |
理解有效沟通在团队合作中的重要性,学会通过积极倾听和理解他人达成共识;认识到领导力包括激励团队、倾听他人等能力,领导者要关心团队成员;获得在压力下保持冷静和专注、解决问题的经验教训;制定未来在领导力和团队合作方面的发展计划 |
领导者提升领导力,关心团队成员,营造积极工作环境;团队成员加强沟通与合作,共同解决问题;员工在工作中保持冷静,积极应对挑战 |
绩效考核培训 |
绩效误区、共识、目的和意义 |
纠正绩效=扣工资的误区;达成绩效是以结果为导向、员工行为标准量化等六个共识;明确绩效考核目的是实现公司和员工共同提高,对公司运营管理、员工个人发展、管理层面和公司发展层面都有重要作用;认识到绩效考核应贯穿企业文化,确保制度执行到位 |
企业正确实施绩效考核,避免误区;将绩效考核与企业文化相结合,提升企业团队战斗力;管理者根据绩效考核结果,有针对性地开发员工培训计划 |
综合管理培训 |
领导力、团队协作、决策制定、沟通技巧等 |
学习到书本外的管理知识,如处理团队冲突、倾听理解他人观点、在压力下保持冷静思维;深刻认识领导者责任和角色,要创造积极工作环境;通过角色扮演和小组讨论,更好理解决策后果和灵活应对变化;对职业生涯有新认识,明白要管理自己情绪,了解团队需求 |
员工将所学管理知识应用到实践中,提升工作效率;领导者提升领导力,创造积极工作氛围;公司定期组织类似培训,帮助员工提升自我 |
1. 5S管理:整理是区分要与不要的东西,保留必要的,清除多余的;整顿是科学布局物品,使其取用快捷;清扫是清除垃圾,点检设备;清洁是制定标准,维持整理、整顿、清扫的成果;素养是让员工养成按标准作业的习惯。
2. 融资误区:民营企业在融资过程中常出现的错误观念和行为,这些误区会影响企业融资的成功率和企业的健康发展。
3. 绩效考核:是企业为了实现生产经营目的,运用特定的标准和指标,采取科学的方法,对承担生产经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作实绩和由此带来的诸多效果做出价值判断的过程。