管理培训生定义 |
企业对经过筛选的、富有管理潜能的一批新员工(通常是应届本科毕业生或研究生),采取系统的培训、锻炼等培养措施,快速地提升其管理技能和相应的职业素养,然后逐渐安排其进入企业管理类岗位承担管理责任的人才培养模式,是企业自主培养企业中高层管理人员的人才储备计划。训练对象一般是毕业三年之内的大学生,主要是应届毕业生,目的在于为企业培养未来的管理者。 |
管理培训生优点 |
公司人才储备、吸引优秀毕业生、为公司人力资源战略开发节约成本、提高忠诚度,降低流失率和提高企业文化认同感。 |
管理培训生缺点 |
培训时间长,显性成本高。 |
管理培训生成功关键 |
企业最高层的重视和高潜能人才的输入。 |
管理培训生工作步骤 |
了解领导人才成长规律、了解企业成功人才类别、建立开发体系、输入高潜能人才、制定个性化开发方案、评估和跟踪人才成长、逐步完善培养过程。 |
管理培训生所需综合素质 |
事业心、领导力、快速学习能力、表达能力与说服能力、分析能力。 |
影响管理培训生培训与开发的因素 |
培训期跨越时间长、显性成本高、牵涉部门和岗位较多等。 |
企业培训与洗脑区别 |
洗脑通常指通过强制性手段,使个体放弃自己的思想,接受他人的观点;企业培训基于员工自愿参与,通过教育和引导,帮助员工提升自我,实现个人与企业的共同成长。如:云学堂的AI教练功能,能根据员工学习情况提供个性化学习建议,与传统洗脑有本质区别,企业培训强调激发员工内在动力,而非简单灌输,员工能通过培训更认同企业价值观和文化,发挥更大潜能。 |
企业培训实施策略 |
企业应根据自身发展需求和员工能力水平,制定合适的培训计划。 |
企业洗脑培训定义 |
一种通过特定方法和手段,向员工灌输企业价值观、文化、理念等,以改变员工思维方式和行为习惯的过程。 |
企业洗脑培训目的 |
使员工更加认同企业,增强凝聚力和向心力,提高工作效率和绩效;让员工深入了解企业文化,更好融入企业;塑造企业文化,增强员工对企业的认同感和归属感,提高员工忠诚度;激发员工工作热情和积极性,提高工作效率。 |
企业洗脑培训对象 |
新入职员工、在职员工、中高层管理人员等。 |
入职洗脑培训现象 |
1. 强制性的企业文化灌输:企业通过开会、培训、演讲等方式,向新员工灌输企业价值观、使命、愿景等,要求新员工无条件接受和遵守,若提出质疑或反对,会受到批评或惩罚。2. 过度的工作压力和考核:企业制定严格工作标准和考核制度,要求新员工短时间内完成大量工作任务,达到优秀工作绩效,若不能达到要求,会受到警告或辞退。 |
入职培训应聘面试“恩威并重” |
恩:以平易近人的方法接待应聘人员,包括倒水、聊天、唠家常等,渗透公司好处,增强其加入公司的愿望;威:适当当着应聘人员的面让接待人员或经理接“领导的电话”,提及招聘和人才交流,显示公司影响力度大,吸引其入司愿望。 |
入职培训首训“反差法则、三捧法则” |
反差法则:通过培训让新入司员工感觉到,离开公司就是悬崖,加入公司并不断努力工作才能得到绿洲,有更广阔的发展空间,具体是给员工一个美好的期望值,如薪水、能力提高、长见识、交际广、个人好口碑。 |
美国大型团体意识培训(LGAT) |
起源于七八十年代,知名的有“生命源泉”(始于1974年,源头可追溯到60年代流行的心灵动力学)、“高级经理成功培训班”(ESP培训,后改名为NXIVM,始于1998年,由基思·拉尼尔创办)、艾哈德研讨训练班(EST培训,于90年代创立,1991年转卖后改名为“里程碑教育”)。运作模式是兜售创始人的哲学理念,目的是说服受训者接受并信奉一种特定的生活信条或哲理,通过数天强化训练实现,培训班内充斥剧烈情感张力,常伴随着团体内的冲突对抗方式,宣称所信奉的哲理能解决人间难题,甚至治愈疾病,培训由主要导师推进,参加人员要经历数天情感对抗,接受严格监督,潜在目标是采用其信仰体系能使人们生活更丰富、美好。 |
某企业管理培训活动情况 |
一位即将上市的消费类公司创始人邀请参加为期三天的企业管理培训活动,培训公司来自中原,地点在北京某开发区酒店,每天从早九点到晚上十点,有点封闭性质。培训文档称L老师分享执行真经,L老师是公司创始人兼主要培训师,推测培训主题是提高执行力和团队领导力。第一天会场能容纳三四百人,有十几张桌子,每张周围8 - 10把椅子,桌上有小食品,会场后方有热果汁、咖啡等饮料。 |