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    企业管理培训界的明星——金鹏老师,他的课程为何如此火爆?
    讲师:shenliang      浏览次数:3
    分类 详情 讲师信息 金鹏,中国情景式培训专家。拥有海洋大学教授、ACI注册国际高级企业培训师、大连企业培训协会副会长(发起人之一)、中国共青团地方团委十佳创业导师、中国创新策划研究院大连基地主任、辽宁师范等多所大学特聘导师、大连市人社局培训导师、金石读书会创始人等多重身份。还担任中石油昆仑学校营销课程首席培训师
    分类 详情
    讲师信息 金鹏,中国情景式培训专家。拥有海洋大学教授、ACI注册国际高级企业培训师、大连企业培训协会副会长(发起人之一)、中国共青团地方团委十佳创业导师、中国创新策划研究院大连基地主任、辽宁师范等多所大学特聘导师、大连市人社局培训导师、金石读书会创始人等多重身份。还担任中石油昆仑学校营销课程首席培训师、中国烟草辽宁培训中心内训师课程首席培训师及评委、沈阳铁路局党校特聘教授等多个培训职务。
    品牌课程 《卓越领导力》《卓越团队》《卓越思维》《卓越培训师》;“打造卓越团队”情景式系列课程【通力合作】
    课程特点 1. 以最前沿管理学理论为依托,整合大量创新性实践案例,提出独特情景式培训模式及实用性工具。
    2. 采用轻松、幽默的授课方式,深入浅出,富有激情与感染力,善于调动现场气氛。
    3. 注重操作性,通过经典案例、实战辅导将课程与实际工作融会贯通,具备“实战性”与“实操性”。
    4. 内容观点与时代发展及行业热点高度匹配,信息强大,案例鲜活,讲解易懂且有哲理,注重与学员互动交流。
    5. 打破传统教学模式,创设现实和虚拟环境、问题情景、故事情景,让学员思考、行动并反思,具有理论与实际高度结合、教师与学员高度投入、学员自身管理经验与模拟情景高度融合的特点。
    课酬 《通力合作(详情版)》讲师课酬为¥15000/天
    培训企业 可口可乐、中国惠普、IBM、养乐多、SAP思爱普、安永中国、WNS沃思、中国电信等众多企业
    教学理念 课程要“有用”也要“优美”。“有用”需从需求调研、课程设计与开发、课程实施以及课后跟进等全流程精心设计与管控;“优美”结合成人学习特点,采用全景体验互动情景式教学设计理念,其中“全景”指营造真实情境般学习氛围,促进学员觉察,调动学习积极性。
    其他培训相关信息 1. 郑州金鹏会计:专注会计培训,开设会计职称、会计实操、注册会计师等课程,2025 - 03 - 31前咨询可0元试听精品课程,咨询电话400 - 636 - 2027。会计中级职称精品课程针对备考中级会计学员,根据学员情况量身制定课程,帮助学员梳理知识点,构建知识体系。
    2. 金口财演讲口才培训学校菁英管训班:针对企业管理者,采用小班教学+案例研讨+角色扮演+工具指导+实战训练 + 现场答疑的课程方式。通过案例研讨引导学员主动思维,多种互动方式加深知识理解,注重工具和方法实操指导。
    3. 浙江大学总裁高管研修班:
    - 短期研修班:采取短期集中授课方式,学制平均1周,通过专题讲座 + 移动课堂 + 结构化研讨提升企业管理人员综合水平。
    - 定制内训班:采取咨询式企业内训模式,根据企业特点和发展状况“量身定制”课程,解决企业问题。
    - 高管研修班:整合浙大师资和校友资源,学制平均1年,提供先进、前沿、实用的经营管理课程。
    4. 自媒体企业管理培训课程:价格4200元,采用互动案例教学、翻转课堂。
    5. 企业管理者心理学培训:价格4200元,基于心理学的4类经典模型分析,提供具体管理行动指南。
    培训问题及建议 问题:
    1. 部分企业管理培训课程质量参差不齐,缺乏专业性和实用性,以盈利为目的,无法针对学员具体问题提供解决方案。
    2. 部分培训师资力量薄弱,讲师缺乏专业企业管理经验和知识,甚至采用虚假身份、虚构经历宣传课程。
    3. 部分培训费用昂贵。
    4. 存在虚假宣传、提供虚假培训证书、推荐关联企业等骗局。
    建议:
    1. 调查培训机构,了解其资质、师资力量、课程设置等,可向已培训企业了解效果。
    2. 不要轻信宣传,深入了解课程内容和教学方式,对培训机构问题深入调查。
    3. 签订合同,明确培训内容、时间、费用等事项。
    其他培训案例 朱进老师的沟通艺术培训,从“为什么想要学习沟通”切入主题,通过讨论、展示图片等方式让学员理解认知的重要性,结合自身经历强调互相尊重、倾听和准确表达在沟通中的作用,参训人员表示培训让身心得到缓冲和放松。

    ACI注册国际高级企业培训师:是国际认证协会(ACI)颁发的高级企业培训师认证,代表持证人在企业培训领域具备较高的专业水平和能力。

    情景式培训:是一种通过创设现实或虚拟环境、问题情景、故事情景等,让学员在特定情景中思考、行动并反思,从而掌握知识和技能的培训方法。

    全景体验互动情景式教学:强调在教学中营造全景式的真实情境,让学员亲身参与体验,并通过互动的方式促进学习,提高学习效果。


     
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