机构名称	评分	校区数量	讲师数量	课程数量	部分课程及价格	课程特色	适合人群	校区地址及周边交通	综合得分（排行榜）	优势
中企智汇	4.6分	9	116	43	自媒体企业管理培训课程4200元；企业管理者心理学培训4200元	互动案例教学、翻转课堂；基于心理学的4类经典模型分析	-	-	242	-
博商管理	4.9分	-	-	-	商业英才行动突破训战营	紧扣行业需求，传授专业知识；提出针对在职学习管理者的改变路径	中高层管理者、创业者与企业家、有志于进入管理岗位的职场人士	-	-	-
浙江大学工商管理高级研修班	4.3分	-	-	-	-	-	中高层管理者、创业者与企业家、有志于进入管理岗位的职场人士	杭州市上城区凯旋路268号浙江大学华家池校区；周边有小井路口东（57路、133路、477路、941路、982路，距校区69m），小井桥东（57路、133路、941路、982路、982路快车，距校区143m），小井路口南（77路、477路、夜16路，距校区315m），白塔村（57路、77路、627路、941路、夜16路，距校区325m）	-	-
长春正五教育	-	-	-	-	-	力求打造以个人成长为中心的线下为主线上为辅的互动式平台；从内在心理外在技巧帮助学员	-	-	304	-
德泰教育	-	-	-	-	-	-	-	-	232	-
云学堂	-	-	-	-	-	提供全面的在线培训课程，涵盖领导力、沟通技巧、团队建设、人力资源管理、财务管理、市场营销等方面；平台采用先进技术，支持多种设备，随时随地学习；课程由业内资深讲师授课，内容丰富、实用性强	企业员工	-	-	一流团队（客户成功团队由全行业人才组成，涉猎全行业人才发展与培养模块）；安全可靠（有行业权威资质证书，全方面安全保障）；灵活便捷（高度开放、安全接口，支持多系统集成）

博商管理课程模块	课程名称	课程收益
自我突破	走出盲区—《认知升级》	完成管理者角色转变，主动担当，持续学习；发现个人管理盲区，掌握自我洞察的方法；澄清发展目标，提升个人行动力
	突破瓶颈—《行为重塑》	改变固有行为模式（管理模式、沟通模式、思考模式）；正向行为塑造，有效面对拒绝、挫折与人生逆境；学会自我操练、自我激励、自我心态调整
团队突破	团队管理—《成为教练式上级》	掌握不同的管理风格，针对性进行员工管理；命令式管理转向教练式管理，提升团队执行力；明确团队发展规律，打造正能量自驱动团队
	沟通艺术— 《公众演讲与有效沟通》	提升逻辑表达能力，讲清楚说明白不紧张；掌握他人诉求，有效地向上与向下管理；塑造形象，增强个人魅力
	推动落地— 《项目管理全案实景解析》	聚焦目标，分解复杂问题，快速推动；通过项目组的形式，明确职责，跨部门协作；规避风险，控制项目价格，确保质量
组织突破	人才致胜—《打造杰出的组织能力》	识人、用人、留人，打造人才优势；理顺组织架构，提高运作效率；规范流程标准，降低管理内耗
	财务导航—《价格管控与利润提升》	读懂三张报表，预防经营风险；控制运营价格，促进利润提升；掌握预算管理、税务筹划，掌握企业现金流
	营销升级—《互联网 + 营销创新体系》	找到营销突破口，让企业估值上涨；通过引流、截流、裂变、增流，实现业绩倍增；提炼客户销售和谈单技巧，提升销售团队能力；规范客户分类管理机制，降低账款收付风险
	指标改善—《组织绩效改进工作坊》	用数据挖掘关键增长点，找到业绩增长机会；学会系统分析与解决问题技巧，提高投入产出比；激发员工智慧，有效提升员工执行意愿度

寻找合适培训机构的要点	具体内容
明确培训目标	企业应明确自身的管理需求和培训目标，如提升员工素质、优化管理流程、提高企业效益等，有助于在众多培训机构中筛选出符合自身需求的机构
调查培训机构的专业能力	关注培训机构的专业能力和经验，确保其具备解决企业所面临问题的能力。可通过查阅相关资料、咨询行业内专家和人士等了解其专业水平和成功案例
评估培训机构的师资力量	优秀的培训机构通常有优秀的师资力量，企业要深入了解培训机构师资的教育背景、教学经验、授课风格等，确保能提供高质量的教育资源
考虑培训机构的声誉和口碑	关注培训机构的声誉和口碑，了解其他企业对其的评价和反馈

早期企业管理培训中心情况	具体内容
创办情况	20世纪开始，中国国家经济委员会先后与国家教育委员会、国家科学技术委员会，以及上海、天津、广东、湖北、四川、江苏、陕西、河北、辽宁等地合作，创办9个培训中心
培训对象及内容	受各级政府委托，负责大中型企业厂长（经理）参加国家考试前的培训，对企业总工程师、总经济师、总会计师和企业专业管理人员进行岗位培训和补充、更新管理知识，以短期为主的培训。开设各种短期企业管理研究班、厂长（经理）国家统考培训班、经济干部岗位培训班、企业管理咨询班、乡镇企业管理干部讲习班、企业管理现代化研究班、企业经营战略班、财务审计班等
国际合作情况	部分企业管理培训中心，同美国、联邦德国、加拿大、日本、欧洲经济共同体合作，引进、消化、吸收和讲授外国系统的管理知识和经验，开设各种专题班和经营管理硕士生班
发展转变	随着培训内容的扩展及与企业联系的加强，已由单纯培训机构发展为以培训为主，同时发挥研究、咨询和信息服务等多功能的新型成人教育机构

术语解释：

• SAAS企业：即软件即服务（Software as a Service）企业，它通过互联网提供软件服务，用户无需购买软件，只需按需租用基于Web的软件来使用。例如云学堂就是通过在线平台为企业提供企业管理培训服务。
• 教练式管理：是一种以教练的方式进行管理的模式，管理者像教练一样，通过引导、启发、提问等方式帮助员工发现问题、解决问题，提升员工的能力和绩效，而不是单纯地下达命令。如博商管理的《成为教练式上级》课程旨在让管理者从命令式管理转向教练式管理。
• 项目管理全案实景解析：是指对项目管理的整个过程，包括项目的启动、规划、执行、监控和收尾等各个环节，结合实际的案例进行详细的分析和讲解，帮助学员更好地理解和掌握项目管理的方法和技巧。像博商管理的《项目管理全案实景解析》课程就是聚焦于此。