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    2025年企业管理办公技能培训,这些要点你知道吗?
    讲师:xiongll      浏览次数:3
    培训类型 培训内容 培训目的 培训方式 适用对象 相关资源及链接情况 备注 企业办公技能年度公开培训 可报名该课程,查询培训会日程安排、报价、公司办公技能培训讲师名录及排名,学
    培训类型 培训内容 培训目的 培训方式 适用对象 相关资源及链接情况 备注
    企业办公技能年度公开培训 可报名该课程,查询培训会日程安排、报价、公司办公技能培训讲师名录及排名,学习办公技能相关文章;包含Word简单操作(文本格式设置、“插入”功能运用、页眉页脚页码添加运用、页面布局功能、目录引用、邮件功能、审阅功能)、Excel简单操作、PPT简单制作 提升企业人员办公软件操作技能,更好完成日常办公工作 - 企业员工 有格式为pptx,大小1.21MB,总页数16的办公技能培训资料链接 Word目录引用需结合视图功能,按视图功能→大纲视图→段落分级→点击插入目录的位置→引用功能→目录选择→目录调整的步骤操作,段落分级有主次编辑功能,目录调整要尽量使目录位于一个页面
    企业管理者管理技能培训 企业管理者管理技能相关知识;主管的价值定位与管理技能(主管面临的管理与挑战、管理能力重要性、好主管条件、杰出主管角色、主管任务与基本心态、应具备的管理技能及核心技能、如何成为杰出主管、相关案例分析) 提升企业管理者的管理能力和综合素质,促进企业有效管理和发展 - 企业管理者 有“企业管理者管理技能培训.pptx”资料链接,需30积分;还有2023中国企业培训行业发展白皮书、教育行业2023年投资策略、领导力调研报告、汽车行业海外认证知识培训、荣兴达软性电路(珠海)有限公司 - 新进员工FPC基础知识培训等相关文档下载链接 杰出主管的四个角色分别是绩效创造者、激励教导者、文化塑造者、变革管理者
    办公文秘全技能集合操作培训 系统学习电脑操作、上网和电脑办公 帮助学员适应现代生活和工作,改变电脑文盲现状,掌握办公文秘相关技能 面授,小班教学,有白天班、晚班、周末班等7个班级 需要提升办公文秘技能的人员 - 采用循序渐进、手把手零基础的教学方式
    工商企业管理文员技能培训 文书处理(起草、审核、修改、签发公司文件,如合同、协议、报告、通知等)、资料整理(收集、整理、归档公司各类文件、资料、记录)、信息传递(公司内部各部门间信息沟通与传递)、会议组织(筹备、通知、签到、会议记录等)、档案管理(建立、管理、维护公司各类档案)、协助领导处理事务;需具备专业知识(熟悉公司内部管理制度、流程,了解企业经营范围和业务内容)和良好职业素养(责任心、团队协作精神、服务意识等) 使工商企业管理文员具备相应专业知识和职业素养,高效完成工作,保障企业正常运营和信息准确传递 - 工商企业管理文员 - 随着企业发展和市场竞争加剧,对工商企业管理文员专业素质和综合能力要求越来越高
    小微企业管理技能培训 企业管理基础知识(组织结构与职能划分,如直线制、职能制、事业部制等组织结构类型及优缺点,职能划分原则,岗位设置与职责明确;企业文化定义、内涵及重要性);企业战略生成与制定;相关管理技能拓展培训(如《管理干部领导力》《大客户销售技巧》《团队高品质沟通》等) 帮助小微企业优化资源配置,提高运营效率,制定长期发展战略,激发创新意识和能力,培养专业管理人才,提升企业管理水平和竞争力,促进企业可持续发展 - 小微企业管理者及员工 - 小微企业现状存在规模小、资源有限、管理不规范、效率低下、应对市场变化能力不足等问题
    企业管理与企业发展技能培训 培训背景与目的(应对全球化竞争压力、快速变化的市场环境、人才短缺与流动问题;满足企业发展对领导力与团队协作、创新与创造力、数字化与智能化技能的需求);企业管理核心技能(领导力培养、团队建设与管理、有效沟通技巧);企业发展战略规划;组织变革与创新能力培养;团队协作与执行力提升 提升管理者的领导力与团队协作能力,增强员工的创新与创造力,提高员工的数字化与智能化技能水平,使员工更好适应企业发展需要,实现个人与企业共同成长 - 企业管理者及员工 - -

    术语解释: - 直线制:一种最简单的组织结构形式,组织中的各种职位按垂直系统直线排列,各级主管人员对所属下级拥有直接的一切职权,组织中每一个人只能向一个直接上级报告。 - 职能制:在组织内设置若干职能部门,并都有权在各自业务范围内向下级下达命令,也就是各基层组织都接受各职能部门的领导。 - 事业部制:按照企业所经营的事业,包括按产品、按地区、按顾客(市场)等来划分部门,设立若干事业部,事业部是在企业宏观领导下,拥有完全的经营自主权,实行独立经营、独立核算的部门。 - 企业文化:企业在长期的生产经营过程中所形成的价值观念、经营理念、行为规范、群体意识和道德准则等的总和,对企业的发展具有导向、凝聚、激励等重要作用。 - 绩效创造者:主管作为绩效创造者,需要带领团队达成组织目标,创造出良好的工作绩效。 - 激励教导者:主管要激励团队成员,发挥他们的潜力,并给予教导和指导,帮助成员成长和发展。 - 文化塑造者:主管负责塑造和维护积极的企业文化,使团队成员认同和遵循企业的价值观和行为准则。 - 变革管理者:在企业面临变革时,主管要能够引导团队适应变化,推动变革的顺利实施。


     
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