提高课程开发能力培训

课程大纲
Part1 精准：以终为始，依需定题
看实例
学方法：
课程开发的“有效”原则
好课程的标准
需求分析的常见方法
如何确定教学目标
做任务
选题卡
目标卡
需求卡

Part2 清晰：分类排序，结构搭建
看实例
学方法
正向推理法-结构树法
逆向归纳法-头脑风暴
3种基础框架结构
常见一线业务课程的框架搭建（视学员需求挑选讲解）
产品知识类
工作流程类
业务技能类
系统操作类
概念术语类
如何开展“晨夕会”式短培训
如何设计针对客户的产品宣讲类培训
视频培训的有效呈现
做任务
头脑风暴法收集课程关键知识点
结构树法进行模块分类并搭建课程顺序

Part3 丰富：内容填充，素材匹配
看实例
学方法
素材选择与编辑
文字类与多媒体素材
素材加工
建立素材库
案例设计5步法
做任务
填充课程素材，完善课程内容
案例、例子、故事、声音、图片、视频加工编辑

Part4 重构：方法开发，科学流程
看实例
学方法
教学套路设计
五星教学法
四步教学法
教学方法匹配
5种常见教学方法
做任务
设计课程授课方法

Part5 交互：互动设计，认知体验
看实例
学方法
互动项目设计
7种互动方法
体验参与设计
如何增强学员参与感
情景教学设计
做任务
设计课程互动体验环节

Part6 有效：连接实践，应用评估
看实例
学方法
如何设计测试
如何设计情景练习
知识类、技能类、态度类课程的不同评估方式
如何利用“课程设计施工图”进行课程有效性的检验
做任务
开篇案例设计
应用练习设计
课程设计有效性检验

Part7 形象：学员中心，聚焦呈现
看实例
学方法
PPT呈现
PPT高效设计技巧
迅速让课件高大上的方法
课程包的组成及设计方法
做任务
设计PPT课件
形成课程包

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