工匠精神培训课
课程背景:
在十二届全国人大四次会议作政府工作报告上,在谈到2016年的工作重点时,李克强总理说:要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。这是政府工作报告里第一次提到“工匠精神”这个词,透露中国领导者对现实的判断与方向感。经历30多年粗放、高速的发展,中国企业已脱离“人无我有”的低端竞争状态。 中国经济需要适应一种慢一些的节奏,企业则要培养细一点的耐心。这是“工匠精神”写入官方指导性文献的现实语境。另外,“中国制造2025”的倡导之下,制造业是立国之本、兴国之器,科技创新的主战场,从“中国制造”转向“中国智造”,必须培养“工匠精神”。
课程时长:1天
课程大纲:
引言“工匠精神”写入李克强总理的政府工作报告中说起
8000万人口的国家有 2300 多个世界名牌——是什么原因造就了享誉世界的“德国制造”?而泱泱大国的我们竟然造不出圆珠笔的“圆珠”?
第一章 什么是“工匠精神”?
案例:电影《入殓师》给我们什么样的启发?
1. 何谓工匠精神?
2. 工匠精神的内涵
精益求精——把99%提高到99.99%;
严谨,一丝不苟——不达要求绝不轻易交货;
耐心,专注,坚持——绝不止步;
专业,敬业——打造行业第一。
3. bold">工匠精神不是口号:残酷的完美主义者,对极致的追求;
4. 需求要抓得准、自己要逼得狠、管理要盯得紧。
第二章 工匠精神是怎样炼成的?
案例:《庄子》“梓庆”的精妙阐述告诉了我们什么?
1. 国家层面:如何从“制造大国”变为“制造强国”?
2. 企业层面:如何深耕细作,提升质量?
3. 人的层面:如何认真敬业,一丝不苟?
4. 信念层面:如何坚守“一根筋”思想?
a) 咬定目标不放的简单;
b) 一条道走到黑的坚定;
c) 把事做到极致的认真;
第三章 做真正的职人——树立正确的工作观
案例:“寿司之神”告诉我们何谓职人;
1. 工匠不为钱而工作——热爱工作,胜过工作所带来的钱;
2. 把工作当“作品”而非“作业”;
3. 问题的价值在于解决;
4. 我能贡献什么——注重贡献;
5. 用“结果”说话——客户价值。
第四章 工匠之道——六项基本行为
案例:庄子《庖丁解牛》
1. 少一些浮躁,多一些纯粹——如何爱上你的工作?
2. 少一些投机取巧,多一些脚踏实地——如何把每一个当下做到极致?
3. 少一些急功近利,多一些专注持久——如何做时间的吝啬鬼?
4. 少一些粗制滥造,多一些优品精品——如何让用户尖叫?
5. 得有技术要义在精微、不追极致不罢休的气派——如何散发你的人格魅力?
6. 得有十年如一日、反复磨炼方成器的信仰——如何把梦想当信仰,用信仰累积生命的厚重?
案例:林书豪和他的篮球之迷
第五章 稻盛和夫的“六项精进”
案例:稻盛和夫如何创建两家世界500强企业?
1. 付出不亚于任何人的努力;
2. 要谦虚,不要骄傲——谦卑之心
3. 要每天反省——吾日三省吾身;
4. 活着,就要感谢——施人慎勿念,受施慎勿忘
5. 积善行,思利他——工匠精神就是双赢;
6. 不要有感性的烦恼——一辈子那么长,不能总把心思花在难过上。
第六章 工作必做于细,管理必做于简
1. 胡适的《差不多先生》——精确管理;
2. 如何将工作细到位——细节主义;
3. 现地、现物、现实——三现主义;
4. 看起来简洁、说起来简单、用起来简化——简约思维;
5. 提升执行力的7个细节行为。
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