员工培训管理课程
课程背景
培训经理在企业培训体系建设和培训实施中,经常发出感慨,培训如何快速响应业务的需求?如何能产生绩效?如何获得老板的认可?面对培训当前困惑,培训管理者都期望更好的做好培训工作,使培训为个人和团队创造更大的价值,推动绩效提升,建立完善、高效的培训体系是做好培训管理的重要保障,也是一个系统工程。
课程收益
1、了解培训体系的构成与规划建设要领
2、探索研究影响培训成败的关键因素、致力探求分析与排除困难的思路与方法
3、掌握培训需求分析方法与技巧,特别是高级访谈技巧
4、掌握培训计划制定与实施步骤与方法
5、掌握课程开发的流程和方法
授课对象
人力资源总监/人力资源经理、培训总监/培训经理/培训主管、培训专员及其他对培训计划制定与管理负有责任的人
授课方式
理论讲授60%、实战演练15%、案例讨论+游戏15%、答疑10%
课程大纲
一、人力资源开发的目的、作用与标准
1、人力资源开发的类型
2、培训目的与作用
3、培训目的与作用
二、培训管理工作层次划分与发展趋势
1、培训管理工作的职责层次
1)培训战略
2)培训资源建设与管理
3)日常营运管理
4)基础行政工作
2、培训管理工作内容发展趋势
三、企业培训管理现状与问题分析
1、培训案例分析与问题研讨
2、企业培训管理现状
3、培训管理问题分析
4、企业生命周期
5、企业培训管理发展的四个阶段
第一阶段:了解学习阶段
第二阶段:引入课程阶段
第三阶段:资源建设阶段
第四阶段:精细发展阶段
四、培训组织体系建设与培训责任划分
1、问题研讨
2、培训相关人员
3、培训机构及人员组成
4、培训责任划分
五、培训战略与培训政策
1、培训在企业管理中的位置
1)企业文化中的位置
2)核心价值观
3)培训政策
4)决策者的实际重视程度与推动程度
5)中高层管理者的实际重视程度与配合程度
2、培训政策案例
3、培训战略项目
1)企业家培养
2)组织变革
3)核心能力培养
4)中高层管理干部培养
5)企业文化推动
6)其他战略项目
4、分析与研讨
5、培训战略的三个层次
六、培训资源建设与管理
1、资源建设与管理内容
2、技能管理:培训管理的基础
1)技能标准
2)技能类别
3)技能标准层次设计
4)技能管理过程
3、核心能力体系设计
4、案例分析
5、课程开发
6、内部讲师队伍建设
7、培训经费管理
8、培训设施建设与管理
七、日常营运管理
1、培训需求分析
2、培训计划制定
3、培训实施
4、培训评估
5、培训工作流程分析
八、课程开发流程与技巧
1、课程需求调查
2、制定课程大纲
3、编写课程资料
4、试讲与课程评估
5、课程修订与确认
实操:现场练习课程设计
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