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    N700306438 团队管理与效能管理 2531
    课程描述:
    团队管理与效能管理课程 课程背景: 也许你有远大的梦想,但未必真的有目标。目标管理的定义是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。就是把组织战略目标、高级策略目标、中级目标、初级目标、具体任务和执行方案打造成一个企业目标体系。高层管理者负责制定组织战略目标和高级策略目标,中层管理者负责制定中级目标,基层管理者负责制定初级目标,岗位责任人根据具体任
    适合人员: 高层管理者  中层领导  新晋主管  储备干部  
    培训讲师: 韩冬
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    团队管理与效能管理课程

    课程背景:
    也许你有远大的梦想,但未必真的有目标。目标管理的定义是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。就是把组织战略目标、高级策略目标、中级目标、初级目标、具体任务和执行方案打造成一个企业目标体系。高层管理者负责制定组织战略目标和高级策略目标,中层管理者负责制定中级目标,基层管理者负责制定初级目标,岗位责任人根据具体任务来制定执行方案的过程。根据实际情况,本课程把企业目标体系简化为三个层级:企业目标、部门目标和员工目标。因此,进行目标管理能把企业上上下下的工作任务安排的井井有条,可为每一位员工标出靶心,让员工只掉该往哪里设计。

    课程对象:中高层管理者、各部门负责人等

    课程大纲
    第一讲:管理者的团队综合管理能力
    1、使人有干劲儿的两种方法
    1)人际沟通(个人与个人的交流来驱动他人)
    案例:华为任总的内部讲话和华为基本法
    2)制度设计与运用(组织内制度的组织系统驱动他人)
    案例:汉谟拉比法典与商鞅法制
    讨论:人际沟通与组织内制度的比较
    3、组织管理的最终目的
    1)让每个所属成员快乐的工作并收获更多成果
    案例:华为的经典薪酬制度体现组织管理目的
    2)提高组织中所属个人以及利益相关者的“自我充实感”
    案例:信仰与组织归属感的力量
    4、人才是驱动组织成功的关键要素
    1)整合具有不同优势的人才,取长补短
    案例:华为的少将连长制度
    2)重视并激励拥有奇思异想的“怪才”
    案例:组织心理学的角色分类模型
    案例:人才激励与流程化组织建设的闭环
    3)疏通晋升通道,留住优秀人才
    5、让听得见炮声的人呼唤炮火
    1)培养“能听得见炮声”的人
    2)培养“能听得懂炮声”的人
    3)华为内部权力重新配置的通道建设
    4)建立“炮火能呼之即来”的及时响应体系
    案例:华为的选择和调整策略

    第二讲:组织效能管理的运营逻辑版图解析
    思考:为什么组织管理都是讲概念?除了说,还能做些什么
    思考:为什么需要思考力升维才能清晰的看清企业管理系统?
    示意:华为组织管理的组织增效模型借鉴
    1、组织管理中的目标管人体系
    1)虚拟目标转化成实际任务的过程(个人工作重点提取)
    2)个人任务系统的过程和结果量化(个体绩效指标确定)
    思考:为什么华为选择不是制度管人而是目标管人?
    解构:华为企业组织里的2类人元:被动型人员与自驱型人员
    2、组织管理中的流程管事体系
    1)拉通个体与个体之间的工作组织输出(解决实际问题为核心)
    2)拉通单元与单元之间的工作组织协同(组织绩效指标确定)
    思考:为什么很多企业的流程是:自保性流程和为流程而流程?
    解构:华为组织里的3类流程:核心业务流程、管理流程和辅助流程
    3、组织管理中的数字化监控体系
    1)组织管理中的神经控制系统建设(绩效监控作用)
    2)组织管理中的组织价值认可系统(KPA+KPI+KRA+BSC)
    思考:如何证明目标管人和流程管事做的好?
    解构:华为组织里的绩效监控:个人工作重点和团队工作重点
    4、组织管理的1+1>2
    1)跨组织职能协作的组织发酵
    2)管理中的组织结构变革与组织绩效匹配
    思考:为什么都说1+1>2,为什么不告诉我们如何1+1>2
    解构:华为组织里的组织发酵:跨职能协作
    5、组织管理中的底层逻辑激励体系
    思考:为什么华为说自己是一群傻人?
    解构:华为组织里的激励系统:赚钱系统、分钱系统和公平价值认可系统

    第三讲:企业组织激励系统的价值认可思想
    1、KPA关键业绩指标
    1)KPA的提取与设计
    2)KPA的常见问题与注意事项
    案例:行政后勤人员的不公与无奈
    2、KPI关键业绩指标
    1)KPI的提取与设计
    2)KPI的常见问题与注意事项
    案例:可以量化的绩效考核
    3、KRA的指标抽取
    1)KRA的实施过程和步骤
    2)KRA的常见问题与注意事项
    演练:针对创新技术型员工的指标抽取
    3、BSC平衡记分卡
    1)BSC的内容构成
    2)BSC的突出特征
    工具:BSC战略绩效与组织绩效如何赋予管理者对管理结果的关注度

    第四讲:企业内部跨职能/跨组织的流程增效系统
    1、实现企业组织绩效的管理手段--流程管理
    1)流程管理团队的成员须要对流程运作达成共识
    案例:流程管理的同盟军
    2)华为LTC流程(Leads To Cash)早期的三个问题
    案例:流程管理人员应该具备的基础能力和知识架构
    3)华为如何拉通三个业务流程(IPD/LTC/ITC)
    案例:BT质量官总结华为流程管理和组织架构方面的三个问题
    4)华为的核心价值观中对流程化组织进行了明确界定
    案例:流程化综合型组织对流程管理的推动作用
    2、组建跨部门的动态化精兵组织
    案例:常见流程管理和项目制流程管理组织形成的比较
    案例:华为专门的流程管理机构和虚拟团队的分类

    第五讲:组织运营管理中的组织绩效数字化应用
    一、组织管理中的蓝血十杰数字化管理
    1、美军“统计管制处”的十位精英
    1)战争中的数字化管理模式
    思考:不会用数字说话的高管请离开
    案例:节约数亿美金的数字化管理
    2)福特的关键业务和管理控制部门
    案例:福特强调效率和管理控制为特征的管理变革
    2、华为“蓝血十杰”奖
    1)“蓝血十杰”成功的关键因素
    2)我们向蓝血十杰学习什么?
    案例:华为选择以人为中心还是以事为中心
    思考:怎么向蓝血十杰学习?

    第六讲 激励团队的创新方法
    1、目标激励创新
    1)激励的阶梯效应
    2)阶梯式目标激励的应用
    3)对耙激励
    4)捆绑式激励
    2、倒逼激励
    1)被逼下的群体心理
    2)倒逼制度的设计原则
    3)倒逼式激励策略
    3、竞争性杠杆激励
    1)团队竞争心理学
    2)竞赛的形式
    4、幸福感激励
    1)幸福感激励的手段
    2)增强员工幸福感的技巧

    团队管理与效能管理课程

      本课程名称:团队管理与效能管理课程-高效能团队管理培训
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
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    在线QQ: 参训人数:  人
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    韩冬
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